在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的努力的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
努力的作文 篇1
那一次，你突破了90大关，考进了全班前三十名，我真为你高兴，李涵。别人都说你的成绩全班倒数第一，是他们没有懂得你的努力。
曾经，你感激地对我说：“平时，都没有人愿意帮助我，谢谢你，帮助我。”李涵，原来你如此的孤独！
真正见证你努力的是那一次。那天，正巧碰上老师发试卷，缺了一张，正是你没有发到。你急忙问同学：“谁有多一张？”你如同一只在热锅上的蚂蚁一样——团团转。焦急万分地请求同学能否与他一起去复印一张，可是问了几个同学都不愿意。随着同学们一个一个地走出教室，你似乎已经火烧眉毛、迫在眉睫了。这时你把目光投到我的身上，于是，你再一次发出请求，我欣然同意，你心中的那块石头终于落了地，坦然地笑了。一路上，你对我侃侃而谈你的苦衷……
复印完后，趁不注意，我一直尾随到你的补习班，看到你拿起试卷马上就写，泪水一直在眼眶里打着转。谁说你不努力的呢？
李涵同学，我希望你五年级时，成绩突飞猛进，不被同学们嘲笑，你的努力，我懂！
努力的作文 篇2
作为既是家长又是教师的我们，深感身上的责任重大。教师的劳动是一件及其严肃的事情，这就要求教师对自己的教育活动必须持十分慎重的态度，否则就会贻害学生，误人子弟。
学生带着社会和家庭的各种影响来到学校，在他们成为教师的对象之前，仍然在直接或间接地接受社会和家庭的影响，因此，作为教师，必须广泛深入到学生的活动范围去，把握自己的教育对象，协调各种影响，使教师的教育始终能够发挥主导作用。
通常，在天真的孩子眼里，教师一般都具有某种权威性，甚至以为“教师说的`都是对的”，相信老师，远在严父、慈母、兄长、挚友之上，所以，教师本身的或倡导的思想、行为、品质往往都是学生最可信赖的模仿对象。
如果老师能站在家长的角度，持有家长的心肠：老师待学生要像家长待孩子一样，兼严父、慈母之任于一身，既要无微不至地关怀学生，真诚的爱护学生，与学生彼此信赖，有深厚的感情，又要严格学生，对他们的缺点和错误毫不放过，如果学生深感到教师对他们的深情与期望，那么他们将更亲近教师，并乐于接受教育，那么老师的教育教学工作将获得更大成效。
努力的作文 篇3
我的妈妈是目前她工作的大学里最年轻的教授。虽然她平时很忙，没有很多时间陪我，但是，我知道她很多的故事。她勤奋好学、工作努力，并且多次留洋。
妈妈在读高中的时候，不管刮风下雨，每天都坚持早上凌晨五点起床，从寝室走到教室去学习。在路上，要经过一片黑乎乎的树林。那里可怕极了，更何况妈妈是在天黑乎乎的凌晨步行去教室，那得有多可怕啊！妈妈也很害怕。但是，她用非常顽强的意志，一次又一次地战胜了内心的恐惧，勇敢地穿过树林！学习时，因为很早，所以十分容易犯困。但是，她在做预习、复习时尽力做到全神贯注。高考时，她一举夺魁，成为当年家乡的文科状元！
妈妈在大学四年级的时候就被系主任推荐去附近一所大学教英语。因为同学喜欢听她的课，所以，校长请她留下教书，学校还资助她去浙江大学读硕士研究生，去英国读完MBE。20xx年妈妈还被国家公派到美国密歇根州立大学访问学习和教汉语。
妈妈工作非常努力。她工作第一年就获得了全校教师教学基本功大赛一等奖。妈妈被破格晋升为副教授，再五年后被评为教授，还被评为浙江省151人才。她真厉害！
妈妈博学多才，热爱学生，精通业务，我很佩服。我决定向妈妈学习，学习她顽强的意志、坚持不懈的努力，学习她的勤奋，以及踏踏实实的作风。
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