在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的偶像的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
偶像的作文 篇1
我相信，每个人都有自己的偶像，我当然也有。你们可不要以为我的偶像是那些明星、大腕之类的人物，我的偶像可是我的妈妈哦!也许，不只是我的妈妈，是全世界的妈妈
每个人都有自己的妈妈，可你们仔细看过她们的手吗?我就曾经仔细观察过我妈妈的手。着双手并不像平时看起来那样的光滑白洁。仔细瞧，就能看到上面布满了不少细小的皱纹，还有几个摸起来有点儿粗糙的老茧儿。一双好好的手，怎么会变成这个样子呢?这还不是妈妈为了我们能生活得更好，辛勤劳作时，才留下来的痕迹。所以，这一双双手充满了对我们的爱!
生活中，妈妈总是为我们做饭、洗衣，无微不至的照顾着我们，大家又有没有在意过?甚至有人以为上学忘了带东西，妈妈为我们送来是理所当然的事!
记得，有一次，已经是深夜了，我却突然发高烧了。妈妈可着急了，急忙拿退烧药给我吃，可却没有用。万般无奈之下，妈妈只好带我火速赶往医院去看病。到了医院，又经过了一番折腾，才算了了事。第二天醒来，已是将近中午了。就看到了正在安睡的妈妈，本来不想吵醒她的。可妈妈还是醒了，问我怎么样了，要不要吃东西。从妈妈眼睛上布满的血丝来看，她并没有睡好，却还要为我做事情。怎能不让我热泪盈眶?
我想，全世界的妈妈都是爱自己的孩子的，甚至愿意为了孩子付出一切，从那一次次的灾难之中，便能看出母亲对孩子的爱。
正是因为妈妈们为我们做的那些事，才让我们有了爱，才让我们更喜欢她们，难道不是吗?我希望，每一个孩子都能像我一样，把妈妈当作自己的偶像!
偶像的作文 篇2
爱情也好，亲情也罢，不单单是承诺和妥协，也离不开陪伴和倾听，且行且珍惜。
在别人看来，妈妈陪伴我的时间太多也太长，就像一棵参天大树一直守护着我12年。伴随着时间的流逝，我亲眼看见几丝银发调皮而又贪玩地蹦上妈妈的头顶，不肯下来。在我最近收到麦格3月作文的荣誉证书时，妈妈那柔和似湖的眸子充满了喜悦和激动。其实，对于这一切，我的成就——在作文上，我是感谢老师的。可我现在假设把12年的作文生涯分为三份，老师所传授的`，一份，剩下，全归与我的妈妈。
“宝贝，这个开头其实非常好写。你想，在什么情况下，你会很惊讶啊？”
那是我刚步入小学的大门，不会写作文，回家带着作文题目和老师写好的开头语句做作业，妈妈在我心里种下的种子——一粒爱上作文的小苗。那个时候，我眼里的妈妈显得很是高大。我一直在想，什么时候我才能和妈妈长得一样高。那次的作文被老师表扬了以后贴在宣传板上，没有还给我。我现在十分后悔，没有把它要回来珍藏着，不然，我想，现在若是去细细品味，或许我会泪崩，因为我从中收获了更多。现在想想，我已经失去了太多可以回味的东西，因为过去的我，小，不懂事，但是，现在的我是个大孩子了，我要补回来。
将来我也是要当妈妈的，能不能做到妈妈这样我不知道。妈妈是我的偶像，她在我心里比任何东西都重要。尽管我知道我们不能永远在一起，但我要成为第二个她。你永远在我心里。妈妈，这是我出生以来的第十二个母亲节了，我这次忘了给你准备礼物，别生气哦！
人生的苦乐，只有经历过才会懂得；世上的悲欢，只有上路才能明白。一切都过去了，关键是你了悟了什么。12年，回首，往事也许不那么历历在目，可有妈妈的陪伴，让我过得多么的充实和富有，我的情，我的命，我的偶像，妈妈！
偶像的作文 篇3
自从你在这世界上出现，我便已察觉到了你。当你从妈妈肚子里“蹦”出来的那一天起，我就一直守护在你的身边。你，就是我亲爱的妹妹——殷凯茜。
你一直都是个小淘气儿，妈妈刚刚怀你时去医院检查，医生却说：没有胎芽，需要再观察……那天晚上，我独自躲在自己的小屋里担心地念叨：“小东西，你为什么不发芽儿呢？我们多好的一个家呀，你快点儿发芽儿长大吧……”
终于，你在我们大家的期盼中平安降生了。在你刚刚咿呀学语时，我就教你叫“爸爸、妈妈、哥哥”，你认真地说：“爸爸、妈妈、嘚嘚”，惹得我们笑得前仰后合，无论我怎样纠正，我永远是你的“嘚嘚”。
在你刚刚学会自己吃东西时，我就教你分享，告诉你为什么要分享，你忽闪着大眼睛，一脸懵懂地继续摆弄你的玩具，我也不知你听懂了没有？事实上你是那样聪明，我说了什么你就记下了什么。“嘚七一tou”“嘚七一tou”，你趔趔趄趄地向我跑来，那小胖手儿拿的勺子里盛着一小块火龙果，只有哥明白你的意思——哥吃一口。
你是哥哥的跟屁虫。我打鼓，你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”乱敲，嘴里喊着：“哥打鼓，茜也打鼓”；我去理发，你也跟去，结果理发师拿起剪刀你便吓得大哭起来；最好笑的是，我去尿尿，你也挤了进来，站在那儿就把裤子尿湿了……
你是那样依赖我。出去玩，走累了，你会紧跑几步往挡在我面前，两只小手一伸：“哥哥抱我。”；看到别的小朋友玩儿什么，你都会上前大声告诉人家：“我哥哥也会！”
你慢慢长大，上了幼儿园，拿着你的“全勤宝宝”奖状，我心里比自己得了奖还高兴；每次你穿着新裙子让我看时，我都觉得你是世界上最漂亮的小姑娘。
我是你的亲哥哥，我会一直守护你，我会让自己变得更强大，无论什么困难与诱惑，都无法摧毁我这堵坚硬的墙。
遇见你真好！
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我虽然不是怀化人，但我热爱怀化，热爱鹤城区，更热爱我的校园——红小。
在这个校园中有美丽的风景，有同学们学习的身影。当然，也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起，我们都会排好队伍，去操场上挥洒我们的汗水。做操、跑步、做律动隐形的翅膀，还有，近期来推出的阳光体育之歌“萤火虫”。每天我们都锻炼半个小时，在每一个环节都有不同的音乐加上我们活跃的身影汇成了一段美妙的锻炼曲。
有时，会有些别的学校的叔叔阿姨来参观我们的大课间，我都会看见每个人的脸上挂着笑容，同时，我也隐约听到每个人都对我们的大课间赞口不绝。
当然，我们不仅只有大课间，我们还有“2+1”活动。
对于学校“2+1”分配的每个年级项目，都极为贴心的。低年级都是较为简单的花环操、铃鼓舞、秧歌舞。然而，中年级与高年级就较难了。四年级的腰鼓和五年级的霸王鞭都是耗费体力的项目。因为，四、五年级特别是四年级不会像六年级很忙，也能承受住。最后，六年级的项目是——扇子舞，虽说扇子舞不怎么费力但它还是有技巧的。每当六年级在表演扇子舞时，我都沉浸在这优美的扇子舞中。
可是，参加“2+1”活动紧紧是供人欣赏的吗？
不、不是，第一“2+1”活也是锻炼我们身体，增强我们的体质。第二，“2+1”活动还丰富了我们的课外生活。第三、“2+1”活动更是使我们成为一个全新改造的自己，一个全方面发展的人。
说完了年级，再谈谈校队吧！校队的项目可是有长达十多种的选项，什么英语、书法、啦啦操等项目，可以说是应有尽有。有的在大课间，学校还为我们表演校队的一些项目引导我们参加校队。
我热爱校园，我热爱体育校园，我热爱多才多艺的校园。
偶像的作文 篇4
我的偶像是谁？你们猜猜！哈哈，猜不到吧？我告诉你们吧，我的偶像是张帆宇。不信，往下看吧！
张帆宇是我们班的跳绳高手，他每分钟可以跳二百多个。有一次，学校举行跳绳比赛，他一分钟跳了二百一十三个，比我们班主任老师跳的还要多呢！真让我既惊叹又佩服。
他跳绳的速度简直可以和闪电比一比，快得连绳子都看不到。看，他挥舞着跳绳，脚轻轻地落了地，又像弹簧一样跳起来。张帆宇真厉害！
这就是我的偶像张帆宇。
偶像的作文 篇5
我終於鼓起勇氣去找大宇哥合影啦，發電車突然出現了一些狀況停電勒，過了一會我看大宇哥和他的助理走到旁邊的座椅上休息，我就和身邊一起做群演的小曦商量她陪我一起去，因為我自己去不好意思，可她說她過去會挨罵拒絕了我，只好我自己硬著頭皮鼓起勇氣去勒……到了那裏我說大宇哥能不能和你合影‘但他助理搖收說不好意思，我說在微博答應我和我合影的，接著大宇哥說，噢來我们合影！然後我把手機交給他助理幫我们拍照，拍好了一張後讓我看看可以嗎，還和我握手：）不過大宇哥的手握起來好舒服噢＾＿＾
因為我手機像素壞掉的原因拍的效果不是很好，正好這時來電了，我說能不能幫我在拍一張，大宇哥說我们站起來拍吧，其實我沒有拍好也沒找準鏡頭，真應了小峰那句關鍵時刻掉鏈子那句話——其實也真心後悔我沒有借相機，拍完之後大宇哥問我你是這本地的嗎我說不是我是山東臨沂的，現在想想當時我好茫然……想說的話都沒有說出口……然後大宇哥又再次和我握手，因為太緊張的原因我不記得當時我說勒些什麼，唯一記得大宇哥對我說祝福你：）然後我怕在打擾大宇哥我道謝後飛快的跑勒……其實我還很想能和大宇哥面對面的聊一次天？聽說今天大宇哥今天的飛機，其實昨晚也最想問得就是大宇哥今晚真的殺青嗎？我明天要回去了嗎？我可不可以去送機？等……但大腦一時短路都忘記勒。
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