在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的心中的偶像作文6篇,希望能够帮助到大家。
心中的偶像作文 篇1
我心中的偶像
在每个人心中都有一个偶像,我的偶像就是善用时间、孜孜不倦的数学家陈景润。
在大地还是一片朦胧的时候,他已经开始朗读英语了;当人们跃身起床的时候,他已经开始演算数学了;当上班铃声还没敲响,他已经站在图书馆门前等待开门了;在排队要等几分钟的时候,他就拿出英语书背了起来;在候车要等几分钟的时候,他就背起德语句型;在开会前要等几分钟的时候,他就抄起了俄语单词;在上班途中要走几分钟,他背起了法语作文……他全身心投入地攀登科学高峰,学习“英、俄、法、德”四门外语……我要向陈景润学习,像他一样孜孜不倦地学习和工作,绝不轻易放过一分一秒的时间,做一个学习和工作不知疲倦的人。就像一句名言说的一样:时间,每天都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只留一片悔恨。
我要把有限的时间用在无限的学习探讨中,努力学好每一门知识,使自己长大以后对社会做出更大的贡献。
心中的偶像作文 篇2
在我小学的生涯中,最令我难忘的就是小学的校长了,她非常和善,人也非常慈祥,对好学生经常是微笑,对犯错误的学生总是耐心地教诲,我永远也忘不了她。我快要毕业了,在小学的生涯中,校长她一直都和我们在一起,好像从来都没和我们分开过,我真的无法想象到了初中的日子,没有校长的严格要求,我该怎样去度过,真的好舍不得她呀!记得我好像五年级的时候被选入值周生的队伍中,当时我十分骄傲,因为我也可以随随便便地管别人了。在后来的日子里,是校长她让我明白了一个道理——当值周生的目的不是去管教别人,而是为了去帮助别人,所以我决定要当一名优秀的值周生。每当我失意的时候,校长的声音总会在我耳边响起,而我的脑海中仿佛印刻着两个字——自信。她是一个好校长,每日都为学校的事物操劳着,多么辛苦啊!可她却从来都没有抱怨过,李校长简直就是我的偶像,我要向她学习。等将来我长大了,也要像李校长一样做一些对人民、对社会有益的事情。所以我要好好学习,长大后,用自己的学识来造福社会、造福人民,我相信李校长她一定会支持我的!现在我是六年级的学生了,在母校的日子也不太多了,所以在这仅仅的几个月中,我一定要为母校、为老师、校长和同学们做一些贡献,让我的小学生涯变得充满意义。
我即将毕业了,即将离开母校了,但是我永远都不会忘记,在中心小学这片土地上有一位我最敬爱的校长,我也永远都不会忘记校长对我说过的每一句话!我记得大约是在五年级的时候吧,我刚刚成为值周生,在班级中,有人曾经说过我很骄傲,也有人说过我显摆,当时我是多么地难过啊,是校长给了我信心和希望,也是校长让我重新振作起来,更是校长在我考试成绩不好的时候安慰我。我永远都不会忘记那一件件往事,我也永远都不会忘记校长的面容,更是不会忘记她对我说过的每一句话!千言万语都说不尽我对校长的敬爱之情,更说不尽我即将离开的不舍之情,在我心目中校长她就是一位女神,一个天使,一个无所不能而又心地善良的神。啊,校长,您永远都是我的偶像,我永远永远地爱您!
心中的偶像作文 篇3
他身长九尺,面如重枣,唇若涂脂,相貌堂堂,高大魁梧,威风八面。当那桃园结义,他便立下了“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的中义誓言。想必听到这里,大家都猜到他是谁了吧!是的,他就是关羽。
他智勇双全,单凭一把青龙偃月刀便可在战场上横扫千里,只凭一匹汗血宝马,就在战场上所向披靡。
不过我对他的崇拜不仅仅是这样,我就用关羽一生是精彩,最折服世人的几件大事来描述我的偶像吧!
还记得,他过五关斩六将,不远万里,投奔刘备的事吗?他的忠义之心使我不得不崇拜他。华容道上,他滴水之恩当涌泉相报,宁受军法,放曹归魏,成就三国。还有他单刀赴会,面对左右埋伏的兵竟会谈笑风生,其实是早已经暗度陈仓,不仅破了东吴的奸计,还吓得鲁肃魂不附体,可见他的机智勇敢。但是最能够让我崇拜他的是刮骨疗毒时的自然,当时他还能说着笑着下棋,这一片段是最让我吃惊的。这样的一个关公,令曹操、张辽、周仓、关定、华佗等一大批英杰都佩服得五体投地,更何止是一个小人物我呢!
我想如果我有关羽这么一点点的勇敢,那是多么自豪啊!不过这样一位赤胆忠肝的英雄,却难免遭到小人的暗算。不是说他贪生怕死,而是,在战场上,是为国家,为人民,抛头颅,洒热血,可是终却被奸人的小计所害死,赤兔也令人太惋惜了。不过我坚信,英雄,无悔。他还是受到人们崇拜,敬佩的。
心中的偶像作文 篇4
从小到大,在我的成长道路上,有很多人令我崇敬,但是,说起“偶像”二字时,我的脑海里就会浮现出一个人,那就是在我小学期间教我三年级的老师杜老师。
杜老师,脸圆,一头卷发,眯着的眼睛,看起来慈祥可亲,令人喜爱。
我们的杜老师是很关心同学们的。有一次,我们班在上课时有一位同学把手放在桌子上玩东西。别看我们的杜老师平时看起来很温柔,但是如果发起火来连鬼都怕。有时上课书纪律不好,杜老师一到就会鸦雀无声。那一次,我们正玩得起劲的时候,只见杜老师手拿戒尺,一步冲到那位同学座位前,当时就连他的同桌也吓的全身发抖,更不同说那个做小动作的人了。这时,好像时间静止,全班都注视在那位同学身上,有人说:“完了,这下他的左手恐怕保不住了!”只听“啪啪”两声,全班同学都心惊胆战,他的手瞬间变得通红,泪水喷得到处都是。下课了,杜老师把那位同学叫到了办公室,大家都以为惩罚还没有结束,就跟在后面看,受罚同学低着头站在老师的面前不做声,等待又一茬惩罚的到来。结果,老师却笑了,亲切地把他拉过来耐心地给他讲道理,并告诉他上课时间一定要注意听讲,时间是宝贵的,那个同学点了点头,快乐地离开了老师办公室。其实不瞒你们说,你们也不用猜了,那个同学就是我。
杜老师在这三年里对我的批评教育可不止这一次。就在这一次次的耐心教导中,我进步了,学到了不少东西。杜老师是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永远是我心中的偶像。
心中的偶像作文 篇5
她——快樂得小天使。她出生的那一天——她自認為偉大的'日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中,她一天天愉快地長大,也一天天地給她的家庭帶來很多的快樂。可她也一天比一天更淘氣:和男生子一起爬樹,一起追逐玩耍,當然也很會捉弄人。晚上,和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家,縂會被她的媽媽生氣而又愛憐地輕輕擰幾下,而她卻滑稽地沖媽媽做了個大鬼臉。她——懂事的學生。7嵗了,告別了樹叢中、皓月下的嬉戲,背著小書包精神地走進了一個陌生而又新奇的天地——她上學了。她喜歡那個石頭式的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;她喜歡她的老師,一笑就會露出兩個小酒窩;她喜歡這些新夥伴,他们會無拘無束的同她“稱兄道弟”。是的,她喜歡學校的一切。她第一批加入少先隊,她覺得應該靠自己努力,得到想要的東西,而不要幻想依靠別的什麽。不過,她沒有忘記去那堵墻下捉昆蟲,也沒有忘記仲夏夜玩捉迷藏,只是她要抽出一部分時間去做作業,去復習功課,可這並不枯燥。在書本裏,她看見了大海,拾到了貝殼,還認識了許多同爸媽一樣慈祥的人。
儅她拿到畢業證書,又捧招錄取通知書的時候,她的家人很高興,都笑了。那時她的勞動果實得到報償的笑,那是充滿希望的笑。邁入中學大門,她努力地學習。雖然競爭激烈,但爲了家人,更是自己,她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累,但仍要走。她——愛哭得女孩。每個人都有弱點,當然她也不例外。她愛笑,但更愛哭。哭起來那是沒完沒了的。她不夠堅強,遇到挫折,縂用“哭”來解決。她的媽媽說過,她的爸爸也提過,她的心裏也清楚,爲此,她的家人沒費少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會變成白天鵝。她知道時間在推移,她不能失去歡笑和青春的熱情。
夜深了,更靜了。在她的夢裏她看見了:媽媽笑了,老師笑了,星星笑了,所有人都笑了,她也是。。。笑的好甜。。。——這就是我的偶像。
心中的偶像作文 篇6
一盏光线微弱的灯,一杯醇厚而清香的茶,一卷早已被韦编三绝的词卷,脑海中还有一个令我又敬又爱的他。他,既有“千里共婵娟”的愿望,又有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的洒脱与豪放;他既是一位有着枯木之苍劲的伟大词人,又是一位有着竹墨之淡雅的书画家,同时还是书法家、美食家,他就是我的偶像——苏轼。
还记得《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿吗?还记得《江城子密州出猎》中“西北望,射天狼”的豪情壮志吗?还记得《浣溪沙》中“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的积极乐观吗?苏轼虽然豪壮,但他的心里却有着家人,在仕途上虽然屡次被贬,但他仍有乐观和积极的人生态度。雪莱曾说过“冬天已经到来,春天还会远吗?”或许,在被贬之时,是有一丝惆怅与不满的,也会有怨恨的,可是我们所见的苏轼并没有那样,我们能看到的他是微笑的。进退自如,宠辱不惊,这便是他。反观今人,有多少人能感受到豪迈壮阔,汹涌澎湃?即使有,那也只是昙花一现,不能持久。人的心情可以随身边实事而变化,现实与理想总是有距离的。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”苏轼的一生,不得不看到的两个字—贬谪,是的,凭借文学进入官场,对于苏轼来讲,也许不是什么难事,但为人正直,爱憎分明,不随波逐流的性格,却注定了他的坎坷与艰辛,在被贬黄州时,他用积极的心态面对理想与现实的落差,在狼狈的人生中,重新找到人生合适的定位。
“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是啊!人生风雨处处在,风雨人生在所难免,何不乐观面对!
苏轼的一生真是“人生如梦,一樽还酹江月”一般,在多舛的命运和人生路途的风雨中,他仍再向前坚挺地走着,永不倒下,而他就是我的偶像。
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