在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的童年的朋友五年级作文，欢迎阅读与收藏。
童年的朋友五年级作文1
朋友就是在我看不清道路时的一盏明灯，朋友就是我解不开难题时的一把钥匙，朋友就是一艘陪伴我远航的帆船，而我的朋友就是苏二。
苏二有一张稚气的瓜子脸，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼神，嗅觉灵敏的鼻子下有一双说起话来滔滔不绝的嘴。还有一个圆嘟嘟的肚子，都说宰相肚里能撑船，要我看，苏二的肚子里能撑宰相。瞧!她正在向我们走来呢!
书虫
我和几个小伙伴在等苏二玩游戏，时间不知不觉得过去了，然而她迟迟没有出现。我决定上楼去找她。来到教室，我看见她正在看书，我生气起来，一团怒火从我胸中缓缓上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是说好一起去玩游戏的吗!?她呆若木鸡，过了一会儿才拍了拍自己的脑袋，恍然大悟说道，哎呦!瞧我这记性，竟然给忘了，都怪这本书!!
作文小达人
苏尔被称为作文小大达人，她的作文可是常常被老师拿来当范文来阅读的。当然，作文真功夫可不是一天就能练成的，她除了爱看书，生活中多积累多观察也是十分重要的，苏二每天都有写日记的习惯，而且常常会观察生活中的细节，并及时的把这些细节记录下来，成为写作中可以运用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其实的书虫与作文小达人。
童年的朋友五年级作文2
在我的印象中,我儿时最好的朋友也许就是我的书法启蒙老师于老师了吧！
于老师温柔友好，有时我甚至觉得她温和得不像是一位老师，倒像是和我们一样的学生。还记得我第一次去上课，哭着闹着不肯让妈妈走，埋怨着自己为什么不能玩耍。于老师看着我，冲我笑了笑，紧紧地握住我的手，她什么话也没说，但她眼神中的关切让我觉得安全感十足，心中顿时平静下来，心甘情愿地挥起小手，向妈妈说“再见”。
当我来到教室，第一次看见那些陌生的毛笔、墨水、宣纸，不禁好奇极了。我踮起脚尖，拿起一支毛笔，把它当作手中的武器，向于老师作出战斗的姿势。老师也乐了，随手拿起桌上的毛笔，也摆好架势，像是要和我大干一场。在一片“刀光剑影”和欢声笑语中，我真切地感受到于老师似乎已成为我真正的玩伴。
就这样，第一节毛笔字课便开始了。首先必要的就是学习毛笔的抓法了，可由于年龄太小，那粗壮的毛笔与我短小的手指显得有些格格不入，怎么看怎么怪异。于老师很快就看出了我手指的不适，露出孩子一般的灿烂笑容，边小心翼翼地调整着我的手，边温柔地说：“是不是觉得很奇怪呀？其实我刚开始练的时候，也很不喜欢这种姿势，但练多了之后就会适应的。”她又留给我一个美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同时也对软笔书法产生了浓厚的兴趣。
从那以后，每天去练毛笔字的时间便成了我一天之中最期待，也是最开心的时间。于老师总是领着我在学中玩，在玩中学，更像是朋友一般，第一时间就了解我心中的想法。有一次在练字时，莫名的口渴让我心烦意乱，姿势也懈怠下来，字写得七扭八歪,龙飞凤舞。于老师立即从包中掏出一瓶水，扭开给我，轻声细语地说道：“喝点水再写吧，休息一会儿！”我接过水，大口大口地喝了起来，当时的感觉就像快要枯死的小苗得到水源一般，顿时觉得心旷神怡。而于老师还从包里拿出几个可爱的手偶，用千奇百怪的声音为我描述了一篇篇生动有趣的童话故事，逗得我不亦乐乎。
于老师不仅是我人生中的第一位老师，更是我童年时期最好的朋友，她的善良与友好为我的童年生活描绘上了最美的一笔！
童年的朋友五年级作文3
在繁忙的学习中，我会回忆起那充满无限快乐的童年。那时的我就会想起那些陪一起度过快乐童年的小伙伴们在我的童年生活中就有这么一位小伙伴。是他给我的童年添加了许多欢乐。
他——一个活泼开朗的男生。他的因为热爱体育，所以被太阳照地紫紫的。贪玩的他因为一次不小心所以摔破了额头，缝了几针，所以在额头留下了印子。大家知道他就是我的朋友——刘三圣。
刘三圣是一个非常活泼开朗的人，我记得我在青少年宫认识了他。那一天下了课，我们几个都十分害羞的坐在位子上，然而他却在教室里走来走去。突然，他笑嘻嘻地朝我走了，对热情地我说：我可以和你做朋友吗？我傻了一下，原先以为他是不怀好意的，没想到他是来和我交朋友。我便马上答应了。后来我知道了他比我大一岁，我成了他的弟弟。
他是一个十分幽默的人，那一天我在我别的同学一起玩，后来，那个同学把我的衣服弄脏了，我就和那个同学吵了起来。
这时你逍遥自在地走了过来用十分幽默的语言说了一句：你们俩竟然还不知错了，我要赏你们三十大板！见我们停止了打架，就用普通话跟我们讲了京剧，我们都笑得哈哈大笑。后来他告诉我们：每个人都会犯错误，只要大家都退一步，人与人之间的距离就会变得更加亲近。听了他的话我们都想了想，马上又愉快的玩起了篮球。
我的朋友刘三圣，是他给我的童年添加了许多欢乐。
童年的朋友五年级作文4
童年，是春风中的一朵夺眼的小花，童年，是银河中的一条璀璨的星河。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨，更是觉得有趣、愉快。我的童年，就是在这欢乐和幸福中度过的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾经，我们一起荡秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我们在玩单杠，我跑去玩“钻角”，手卡在了杠子里，伸不出来了。我们一起想办法，但那时年少无知的我们，并不知道手只要换一个方向就能够拿出来。你陪着我一起哭，一起笑，看着你满额头的汗水，流下来，弄湿了你那长长的小辫子，我给你餐巾纸，你总是嬉皮笑脸的接过我的纸说没事。到了傍晚，终于拿出了我的手。我们俩勾肩搭背的一起回家，连大人和其他孩子，都希望拥有像你和我那样的朋友，一旁的小鸟记录了我们纯真的友谊。
我们背着类似的书包，收了手去上幼儿园，那母亲般的校园，记载了你我“刻苦攻读”的身影和笑容，那是的我总是丢三落四，所以总是和你共用一本书，看着你本子上的“记号”，我总是满脸惊讶地问你，你总是回答“小case”
其他人的挑拨离间，并没有使我们之间的友谊收到破坏，而是得到了更深的、更坚硬的墙来保护它。
也许，对于你们来说，朋友一生可以有几十个甚至几百个，但是她，是我童年最美丽的一道风景线。她，是我的童年，也是我永远的朋友。
童年的朋友五年级作文5
它还是停在那里，用意味深长的目光望着我，威风不减当年。依旧裹着那黑得发亮的盔甲，但岁月难免会在它的铁臂上生锈，灰尘若暴雨般将它淋透，可它却仍旧霸气外露。它不叫自行车，它只是我的朋友。朝夕相伴的朋友。额心上“好孩子”的标志，让它引以为傲。
我四五岁时，它的大驾光临令我欣喜不已，我以命令的口气吩咐老爸，将它由发梢至鞋尾，以非彻底不可的方式给它洗了个澡，再让它曝着阳光暴晒许久。将它弄得一干二净后，我才心满意足地躺在它背上，小脚瞪得它“吱、吱”叫唤，美美地观望着景致毕恭毕敬地向我俩鞠躬，风儿热情地在我们的脸蛋儿上猛地叭了一口。它受宠若惊地跑得更疯狂了，我清晰地感受到了由手心缓缓涌来它带着新阳气息的体温，这是种无法替代的快乐。可，就连那老天爷也服服帖帖地让时间光阴似箭地点滴不遗地从耳边呼啸而过，天色有些昏暗了，启明星提着灯笼在东方显得半明半昧，我知道深夜的提醒我们归宿。
自那晚以后，每每茶余房后，我都会迎他出来，在阳光下被新芽的芳香与阳光斜在大地的影子笼罩，它满心欢喜巴不得与我多亲昵。我在他的羊角辫上挂去一袋清甜的草莓，作为诱饵让它愈加殷勤。我懒懒的躺在他身上，忽而单手扶住，忽而站立于行，这种种让人看得眼冒金星的姿势，我了如指掌，用老套的英语来说就是胸有成竹的车技让我索性闭上了眼，摇摇晃晃地驶入淋满阳光的小路。鹅卵石发出清脆的响声，恍惚间，我们似乎撞到了什么东西，以一个泰山压顶的形式，向右前方倾斜，我不敢想象那下一秒的嘴啃泥与那惊天地泣鬼神的.惨叫声了，没有，没有那令人敬而远之，不寒而栗的尖叫声，而耳畔响起的却是它齿轮工作的摩擦声，这独具特色的声音，我不会听错的！我虚脱的身子倒在它身上，是它，是它救了我！我屏住呼吸，生怕下一秒会泣不成声，我小心翼翼地扶起它，细声柔语地安慰它，心中的怜悯与感恩在激荡。
在以后的闲暇时间里，我出于对这位病人的病情着想，便不再软在他的怀中而是扶着它满世界地散步。
我长大了，一台滑板决定性地替代了它。而现在，它望着我，目光耐人寻味，当回忆若潮水般涌来时，我缓缓将它推去门外，让阳光重温它的脸颊，那时候的友谊最可贵吧
童年的朋友五年级作文6
朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友会在你最困难时，对你伸出援助之手；当你伤心难过时，给你安慰；在你受到挫折与打击时，给你鼓励。朋友就是无论在任何时候都会陪伴你，守护你的那个人。张蒙蒙就是这样的朋友。
张蒙蒙是个胆大、活泼开朗的女孩，陕西人。她有大大的可爱的脸蛋，美丽的眼睛，乌黑发亮的长头发，还有一张能说甜人心的嘴巴。
张蒙蒙父母开了一家烤肉店，而且在烤肉店上面买了一间很小的房子居住。她待客非常热情，有一次爸爸妈妈带我去她家的烤肉店吃羊排，她见到我立刻先让座，然后主动倒茶，另一个桌上的客人要走了，她把钱收了，把椅子摆好，再把桌子收拾好，擦干净，然后又为我们倒茶、端肉，拿着菜谱站在那儿喊客人。刚好过来一个外国人，这可怎么办？她手拿着菜谱让他看，还说着不太流利的英语加汉语吃不吃？很香的。”那老外好像明白了她的意思，坐了下来。听张蒙蒙说，他们要从下午4点工作到晚上4点，怪不得她常迟到。
在我家，到处都是她送给我的小礼物。有她自己做的，还有她用自己挣的钱买的。
当暑假听说她回来了，我非常高兴，半学期想她都想哭了。下午与她去月影广场玩，她还是老样——好玩，先到池塘边看看有没有鱼或青蛙。张蒙蒙用瓶子做了一个鱼网，放在水面上，里面放一些食物，然后耐心地等待。上次我见过一位老奶奶，她一会儿就钓好几十条鱼，她的鱼盆拥拥挤挤都是鱼。虽然我们没有钓竿，我相信鱼还是会上来的。老半天了，却上来一条死鱼，或许我们的“鱼网”不好吧。
最难忘的是我们俩干的坏事。那天，我们本想到小溪那儿看看风景，坐坐，没想到张蒙蒙想烤玉米，也许她看见了别人家的玉米。我弄了点枝条过来，她拿出捡的“天然火种”——打火机点火，然后摘了两个玉米，这时，却被（bei）干完活的农妇看见了，说要告诉家长去，我们连忙把火弄灭，向农妇认错。就见张蒙蒙使了个眼色，我俩连忙飞快地向家里跑，农妇在后面喊着，跺着脚吓唬着，看我们没魂似地跑。我们终于跑回城里，松了一口气，嘻嘻哈哈地笑了。童年是难忘的，更难忘的是我童年的朋友——张蒙蒙。
童年的朋友五年级作文7
人生是一幅五彩斑斓的画卷，而童年是画中最美丽的地方；人生一篇精彩绝伦的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段；把人生喻为前万种事物，童年都是事物中最美好的一种。
那是我五岁那年的秋天发生的事情。
我和几个小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戏。“一，二，三，四门外传来了小伙伴的数数声。我连忙从前屋跑到楼上，又从楼上跑到后屋。最后，我站在了杂物屋的门前。我轻轻地推开了门，快进门槛，见里面乱糟糟的。心想：“这样的地方能躲吗？我不会在里面憋死吧？”想着，便出了门。突然，门外又传来小伙伴的声音：“躲好了吗？我来找你们了呦！”这下可慌了，我刚想跑，却身撞到了墙。“哎呀，这后屋可只有一个门和一间屋啊，这可怎么办呢？”就在我着急的时候，我的眼睛盯上了杂物屋，嘴里嘀咕着：“不想死，就只有这一条路了，没办法！”我只好立即跑进杂物屋里，把门悄悄的关上，然后就随便找了个箱子，赶紧钻到里面去了。
过了一会，伙伴们还没有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈！哈哈！找不到我吧！”我呆在箱子里，偷偷地取笑他们。
过了很久，我在箱子里都快闷死了。我想出去，可出去不就是认输吗？，不行，我坚决不能输！我自我鼓励着。
时间一点一点过去，还没有人找到我，不知不觉中，我睡着了。
等我一觉醒来，还没有人找到我。心想：“竟然这么久都没有人找到我？哼！反正我有精力，就在陪你们玩一会吧！”
这时，躲在箱子里的我，殊不知外面已经日上三竿了。爸妈一大清早没看见我，记得想热锅上的蚂蚁，到处找我。
把到外面找我，妈在家里面找我。找了半天，一无所获。爸回来后告诉妈：“他们说早上和孩子们玩捉迷藏，找了半天都没找到，这说明孩子在家里！我们再仔细找找！”
爸妈来到后屋，呼喊我的名字。我听到呼唤，赶忙跑了出来。眼前的情景真让爸妈哭笑不得。
童年虽然一去不复反了，但小后半们的笑声和爸妈焦急的呼喊声，却让我记忆犹新！
童年的朋友五年级作文8
童年，是我们人生最美好的时候，童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印，它们是我们走过的回忆。
小时候，我们以为朋友介绍有的东西大家一起分享，一起玩耍的伙伴，对真正的朋友还是不理解。
我的童年好朋友小叶。他是住在我家对面的邻居。我和他在三年级的时候成为朋友。我在一起打闹，一起玩耍。
他是一个挺幽默的人，有一次，我们和朋友聊天。因为他来迟了，我们一人一张凳子，凳子被我们坐完了。他来看见没有凳子了，就对我说，小心，凳子快坏了，快起来。我一听就以为他在骗我，我就没有理他，但谁知道凳子真的有问题，我就摔倒了。他一旁得意洋洋。他知道我会自作聪明，就故意让我不信，害我摔倒。
虽然他是故意整我，但是也是因为太了解我。他成为我童年的朋友，成为最知心的朋友。
童年的朋友五年级作文9
童年的朋友，是那样令人难忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我们相处得非常好。
王盈的个子和我差不多，大概一米五八左右，她的脸圆圆的，眼睛小小的，一笑起来就会眯成一条线。我和她的关系十分亲密。有时，她帮我收作业，我则教她做题目；还有时，我逗她一下，她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。
记得有一次，我在上课时老毛病——肚子疼犯了，大家都在认真的听课，没有人发现，我本以为这毛病一会就好，谁知，它不但没有见好，反而有愈来愈厉害的趋势，虽是冬天，但我的头上却起了一层薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬间，王盈发现了，她关切地问：“郭云飞，你是不是又肚子疼了？要不要我告诉老师呢？”我拉住她，有气无力地说：“没事，不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安，她皱着眉头，不时地转过头来看看我，好像她也要为我分担一些痛苦似的，那样子一直持续到下课。一下课，她就为我倒了一杯热水，说：“郭云飞，喝点热水吧，说不定会好一点。”我接过杯，正要喝，但水实在是太烫了，她见此，连忙把杯子拿去，放在嘴边“呼呼呼”地吹，吹了一会，她又递给我，说：“喝一下，看看烫不烫。”我接过杯子，她又说：“小心点，慢慢喝。”在下课的十分钟里，我把一杯水喝完了，我感到肚子热乎乎的，全身热乎乎的，心也热乎乎的。这时，他有关切地问：“郭云飞，好点了吗？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！这水可真灵啊！我心里十分感动，有这样的朋友，真好啊！
王盈是我童年最亲密的朋友，她就像一杯热茶，茶里有浓浓的友情！
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