在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的墙角下的朋友小学作文,希望对大家有所帮助。
墙角下的朋友小学作文1
我家的墙角,有一个蚂蚁的洞穴。蚂蚁的洞穴是向阳、隐蔽的。听说它们住的地方有四层,夏天的时候住在上面避暑,冬天的时候住在下面御寒,中间有一条垂直的隧道一直伸到出口。
有一次,我把一块面包放在离洞口一米远的地方。过了一会儿,一只蚂蚁爬了出来,迅速爬到面包上,向四周看了看,然后爬下面包回去了。我想:它肯定是没有办法了。出乎意料的事情发生了,它在半路遇上了另一只蚂蚁,他用触角碰了碰那只蚂蚁的触角,好像在说:“我发现了一块很大的食物。”这两只蚂蚁又去触碰别的蚂蚁的触角,就这样,一传十,十传百,来了很多只蚂蚁,它们把面包运回去了。到了家门口,这块面包比洞口还大,搬不进去,这下它们该怎么办呢?我暗暗替它们着急。让我惊讶的是,它们用颚夹一点,又一点,就这样一点一点地搬进洞里……功夫不负有心人,经过了几十分钟的劳动,面包终于被搬进去了。
经过几天的观察,我发现蚂蚁6到7点“起床”,7到8点“清洁卫生”,8到9点“正式上班工作”,下午5到6点“收工”。它们的生活可真有规律啊!
这些墙角的朋友可真有趣呀!
墙角下的'朋友小学作文2
去年夏天的一个星期天,下午我做完了妈妈布置的作业,闲的没事干,就决定到院子里去看看墙角下的“朋友”,我的“朋友”是一窝黄蚂蚁,它有一对触角,六条腿,爬行起来轻快、灵活,墙角下的朋友。
蚂蚁的触角,是用来分辨家族和交谈的,这些都是我从书上知道了。
我为了弄清它的触角怎么分辨的,亲自从外面找来了5、6只黑蚂蚁实验,它们一见有洞就钻,我亲眼目睹了它们触角碰了碰,就马上打了起来,黑蚂蚁终因是寡不敌众,打了一会儿就纷纷四处逃散了,后面还有一大群黄蚂蚁追呢 ,弄清楚了这个问题。我还想弄清书上说的:蚂蚁很爱干净,每当同伴死了,它们就抬起同伴的尸体,扔进“垃圾堆”里去。我很想知道这个“垃圾堆”是指什么东西?想着思索着,我突然看见两只蚂蚁抬着它们同伴的尸体往不远的沙堆里走去,把尸体放在那上面就前——后走了。原来,这个沙堆就是蚂蚁扔同伴尸体的“垃圾堆”。
听说蚂蚁很团结、辛勤劳动,力往一处使。但是我不相信这小小的蚂蚁还可以斗得过比自己大两、三倍的昆虫。我就找了一个又肥又大还是活的大青虫放在离蚂蚁巢不远的地方,不多时间很快就有一只蚂蚁发现了,马上和大青虫搏斗了起来,搏斗一会儿,小蚂蚁失败了,败下了阵来,一瘸一拐地回去报信了,找援兵去了,又过了一会儿,蚂蚁大军顿时倾巢而出一起扑向大青虫的位置,很快把大青虫团团围住,一起扑上去,左咬咬,右咬咬,痛的大青虫满地打滚,很快就将大青虫制服了,原来团结就是力量,可以把再大再强的人或物给制服,这回我彻底相信了。
蚂蚁教给了我一样很重要的东西——团结就是力量,我要向它们学习,我喜欢墙角下的朋友。
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