在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我和我的朋友作文,欢迎阅读与收藏。
我和我的朋友作文1
在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。
刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。
一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小邵见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本书不太好抄,小邵说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小邵说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课,老师正在讲一个重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老师讲完了,让同学回答问题,老师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。老师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“老师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。因为他没听课,根本回答不出问题。老师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!
我和我的朋友作文2
我于公元2011年2月14日出生在广东湛江,十一年过去了,我转眼间11岁了,我要离开我最最最最最最最熟悉的地方,来到山东,这十一年间,我认识了不少朋友,而现在。我已经离开他们,坐在电脑旁,他们那一张张熟悉的脸又浮现在我眼前。(怒!!配乐呢?配乐呢?这么感人的时刻怎能没有配乐?最好是“神话”主题曲。)
就给你们讲一些我和我朋友的故事吧!我的朋友有很多,“火箭头”卢健,“老馒头”万思未,“蛤蟆佬”彬彬,“新秀”李基睿,“邋遢鼻涕虫”程宇一……想先听“蛤蟆佬”彬彬?那好,注意,开讲了!!
似乎崇拜周杰伦已经成了一种时尚,而我最崇拜的人,不是影星、球星、歌星,(球星第二崇拜)更不会是幸运星。他就是彬彬!他……算了……不说他的长相了!两个理由,第一:写人的长相实在不是我的长项。第二:他长得更我一样,歪瓜裂枣,不值得一提。跟他一起玩,玩什么普通的东西也会让你百玩不厌,他给人的第一感觉就是——怪!
我和他一般见面的地方是我爸和他爸一起的单位——湖光岩,那是个有名的风景区,有山有湖。放假了,我和彬彬就会来到那里度假,那里总是有很多的蛇(别怕,俺绝对无毒!),这些蛇搞得人睡不好觉,我和彬彬却从中找到了新玩法——打蛇!我们偷偷从扫把里抽出两根竹棍,踏上了“漫漫征程”。咦,你看,那簇花里探出一个小头,那小子贼眉鼠眼的,一看就不是个好东西,彬彬竟然抢我的功,横扫一棒,正中目标,只见它从草堆里飞出,一个360度跟斗,转身曲体四周半,难度系数3.5的动作!(周围掌声响起!)扎在地上,一碰,死了!我对彬彬竖起了大拇指,他摆出了一个胜利者的姿势!耶!
我和我的朋友作文3
我与它是好朋友,从来没有发生过争执。三年来,它让我的学习成绩有了很大的进步。
它是谁?它就是时时刻刻陪伴在我们身边的——作文。
还记得三年级时吗?那时,我们写作文刚起步,往往写出来的字数都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。当然,我也不例外,一见到作文就头疼,真想把作文本撕了。爸爸妈妈看到我这样子,也急得焦头烂额。其实,我真不想他们为我操心。果然,霉运不会永远落到我的身上。在一个风和日丽的星期三,一辆推销作文书的车子过来了,卖主跟大家说这些作文书有多好多好。我却不屑一顾,心想:“不就是个作文书嘛,等我长大成作家以后,我要写一部长篇小说。”然而,爸爸妈妈没有这么想,他们给我买了一本。“哇,这本也太厚了,换一本行吗?”我撅起小嘴说。“不行!”妈妈果断地说。我只好不情愿地嘟囔着拿起这本《作文风暴》开始看了。
当我翻开作文书的第一页时,就被目录的题目吸引了,心想:“哪有这么好的题目,我来看看写些什么。”于是我翻开了作文内容,里面形形色色的内容让我身临其境:一会儿来到了金碧辉煌的宫殿;一会儿来到了繁花似锦的草地上;一会儿来到了眼花缭乱的迷宫……这个作文书还有脑筋急转弯,绕口令,更向我们讲述了大自然的神奇奥妙,我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭,连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。
从那以后,我渐渐地迷上了写作文,妈妈不辞辛劳地教导着我,只要一想到好素材,就告诉我。现在,我已经上了六年级了,学习压力有点大,可我依然非常喜欢作文。老师夸我作文写得很好,其中几篇还在网上发表呢!现在我和妈妈正在写一个名为《生活镜像》的系列作文,随时随地记录日常生活中发生的事。妈妈告诉我,只要在《生活镜像》里写50篇小作文,就可以出一本书呢!
勤于思考,勤于练笔,我相信我的作文水平会越来越高。
我爱你——我忠诚的朋友!
我和我的朋友作文4
我的朋友叫张涵。他身高比我矮,体重比我轻,一张窄而长的脸上,镶嵌着一对闪闪发光的眼睛。平时呢,他最喜欢搞恶作剧。
张涵很淘气。有一次,我去他家玩,远远望去,看见张涵在做什么,好奇心驱使着我去看。我一声不吭,但是,张涵察觉到我在偷偷观察他,就一溜烟跑走了,一眨眼的功夫,就跑到无影无踪。
我走进张涵家一看,发现他在玩电脑。于是,我就上前凑个热闹。我走电脑旁,叫张涵帮我登奥奇。他一口答应了,但他让我自己玩,就出去了。我喊:“张涵,快回来。”但他没有回应。我只好自己玩,玩了一会儿,我突然觉得张涵有点不对劲,就出去看了下。我偷瞄了一眼,发现他在放一辆摩托车的气。主人刚把车开走了,只听“啪”的一声,车轮瘪了下来。张涵哈哈大笑起来,说:“那个人真笨啊。”我看不过去了,就对张涵说:“张涵,你不能这样。”张涵听了,羞得满脸通红。低声地对我说:“我们一起去钓鱼吧!”我连忙说:“好呀!”
于是,我们来到了一个池塘边,悠闲地钓鱼起来。突然,他眼珠子骨碌一转,就发现了一个年近五旬的老人正在钓鱼,他的鱼篮里的鱼很多,都是活蹦乱跳的。他蹑手蹑脚地走过去,偷偷地把鱼篮里的鱼全都放到河塘里。老头一点儿也没察觉。这样一钓一放,一钓一放,那个老头一只也没有钓到,真是竹篮打水——一场空啊!张涵的一举一动,把我气乐了。我笑着对他说:“你真是个淘气包。”
这次,我和张涵一起玩,一起乐,我们约定下辈子也要做好朋友!
我和我的朋友作文5
朋友是什么?按常人来理解就是从小和我一起玩,一起闹,一起学的人。而按我的理解,朋友是我的知音,是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友,更是我的知心朋友。
他,曾和我一起玩耍,一起学习,曾和我一起去探险,一起拼搏;他曾在学习上帮助我度过难关。也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心,让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学,我的知心朋友——丁志伟。
每说起丁志伟,我总会想到一件事。
这是一件小事,但正是因为这件小事让我和他吵起架来,感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事,让我对他更加信任,更加佩服。
那是一个百花盛开的春天。我和丁志伟背着书包去学校,在路上我们说说笑笑。偶然间,他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校,我们一起讨论这钱怎么分,说着说着我就和他发生了争执。当时,他一气之下就把我的小盒摔在了地上,并用脚踩坏了,我捧起我心爱的小盒,用憎恨的眼光看着他。那时,我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。
从那以后,他就一直想找机会道歉,而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃,直到有一天,我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是,他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒,捧在我面前。并告诉我,那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片,也没有按照我的想法买悠悠球,而是一直留着,希望和我一起去交给老师。
我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了。而是被他的诚意,他道歉的勇气感动,更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。
我的朋友,是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你,希望你能看到我说的这些话。
我和我的朋友作文6
我和她是一对极好的朋友,称得上是姐妹。他名字叫-户雨欣
她呢,在我印象里,是一个帅,酷,漂亮的女生,跟我很想,有些同学还说我们是一个妈生的,可我想,真的很想,尤其是性格上,简直是一模一样。我想的也是,他是我的`好姐妹。
我们认识,是在一次打比赛中,足球比赛,我们是在一个队里的,一起吃住。打比赛时更是团结。直到比赛完,我们要分开,哭泣,是不可避免的,那天,是我这一生中最伤心的时刻,我们都哭了,这时想起来,发现很傻,可是,又很值,所以,几乎每天都打电话,这样还发现说不够,只希望赶紧开学,因为那时是暑假。
在家里,我每想到她,都会哭,很幼稚,不过,忍不住就哭了。给她打电话时,他好像也在哭,可是,他却一直说没哭,我心里感到很难受,可我没办法使她好过点,感到自己好没用,面对我最好的朋友,我却无能为力,真的好没用,可那有什么办法呢?只能慢慢安慰,不让他哭泣,也只有这样。
后来的几个星期,我去了辽宁,在那休养一段时间,可是一想到她,心里酸酸的,难受。
一次,打算去海边玩。到地时,看见海,心里沉闷的心突然好了许多,有了一个念头:用贝壳摆一个字样。我在39°的高温下拼命摆出我想的那个字样。汗水湿透了我的衣服,可是,我感到很高兴,因为:懂得友谊的人为朋友是不会觉得累的。
在不懈的努力下,终于拼好了,字样是:朱羽,户雨欣,永远,不变的友谊。
终于熬到头了,开学了,从没这么高兴过,一到学校,我把她叫出来,接下来就是拥抱,高兴。
我和我的朋友作文7
每个朋友圈中总会有一个调皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈当中,我就是那个人,整天嘻嘻哈哈,像个疯子一样。有心事不说闷在心里就连朋友们都不知道我整天在想些什么!每个朋友圈中都会有个温柔但整天都有烦心事的人,而她,就是我的挚友延茹。她因为小时候的缘故,天天都开心不起来,还常常头痛。
我们几个人中间就她是最让我牵挂的人了,因为她很悲观,总会把什么事的结果都会想的很严重,整天愁眉苦脸,遇到难过的事,还会偷偷抹眼泪,外表坚强但很脆弱。可能是这个原因我常常会跟在他身边,看看微微皱一下眉头我就会喵喵喵(我可不是猫哦,平常最擅长是这种叫)的叫几下,她就笑了,然后我也会很开心!在我心里,我们俩个就像亲生姐妹一样,平时有什么是都会互相担着,我有什么不开心的事都会跟她说,就连我有几个心眼她都会一清二楚,当然她也和我一样有什么事都告诉我,我可以说我们是最明白彼此的组合,不管是性格、还是心理都十分相似!
每个朋友圈中都会有个十分安静也很弱小,她就是佳欣,她个子很小,我足足髙她一头,也是因为这个原因使我在见她第一眼的时候都会有一种想保护她的感觉,平时我们都会很让着她,不是因为她平时火大,而是她很脆弱,很容易受伤!每个朋友圈中都会有很不服输的人,那就是李甜。她平日里谁要是惹着她了,我告诉你,你就完了,因为她会好好记你一账。所以,你们要是见她可别把她惹火了。每个朋友圈里都会有个没什么爱好的人,那就是狄艳丽,她很热心。不论什么事他都会帮我,我有什么事她都是最着急的,因此我们俩个关系很好!
这就是我的朋友们。现在的我们,不哭,不闹,不炫耀。这种生活我很快乐
我和我的朋友作文8
她看起来个儿头不高,黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目,她一笑就会看到那对深深的酒窝,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天,老师留得作业特别多,我和王蕊一起做作业,刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头,说:“我们用计算器吧,会快一些的。”我赞同地点了点头,便开始了一场“战斗”。
谁知战斗刚刚拉开序幕,徐倩倩走过来了,她本想问起我们一道题,可却发现了我们的秘密,她看着我俩,不客气地说:“你们怎么可以用计算器呢?让老师发现了可是要受处分的呀,你们快收起来。”她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来,说:“用你管。哼!”“就是,这跟你有什么关系。”王蕊随声附和地说。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地说。”“可是什么,我告诉你,你要是敢告诉老师,我们就再也不理你了!”我气急败坏地说,此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。
谁知第二天,风平浪静的,我暗暗庆幸没被老师发现,到了晚上放学的时候,同学们都走了,只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起,说:“你们的作业是不是没好好做呀?”说着老师给我们点出了问题,虽然老师没指出我们是在一起写的作业,但我知道老师已经心知肚明。我心里想:“这个肯定是徐倩倩告发的。”
第二天一早,徐倩倩就来找我,说:“对不起,我必须这么做。”经过一晚上,我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误,所以她这么说。我和王蕊异口同声地说:“没关系的。我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀,不然我们在真正“打仗”会输得很惨的”。此时我们露出了天真无邪的笑容。
这就是我和徐倩倩的故事了,我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友作文9
我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的教师。她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。
在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,教师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给教师,教师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但教师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟教师的鼓励是分不开的,教师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中,教师是我的知心朋友,我们能在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我能把我的快乐和教师一起分享,当我难过时,我能向教师倾诉。教师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!
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