在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于描写我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于描写我的朋友作文1
也许是我们经常在一起玩“奥拉星”的缘故吧，刚开学，我和王祥霖就成了形影不离的好朋友。
他在我们班上不算高也不算矮，中等个子，整个人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的头发，短短的、卷卷的，就像绵羊的毛一样，摸上去软软的，我经常会情不自禁地上去摸一摸。而他，也总是会自觉地把头凑过来，满足我的需求，嘿嘿!够朋友的吧!他的眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条线，像极了那个“星星”里的超级红星——都敏俊，为此，他还有很多粉丝呢!他那大大的鼻子和红红的嘴唇旁还有一些痣，这些痣就像一粒粒小芝麻，超可爱的。平时，他很喜欢穿棕色衣服和绿色裤子，可帅啦!
王祥霖平时挺爱打游戏的。每次下课，他总是跑过来说：“咱们去玩奥拉星呗。”而且他每次都会特别神气地炫耀：“我的‘凌月战神’已经是BOSS级了，你敢跟我比吗?”瞧着他神气的样子，我想他一定是游戏高手了吧。不过我有时也会对王祥霖说：“咱们玩游戏一定要适可而止。不然，不仅会影响视力还会影响学习呢!”听了我的话，他总是会认同着点点头。瞧!我的话还是有影响力的吧，不过，主要还是王祥霖自己觉得多玩游戏确实也不好。
哈哈，这就是我的好朋友——王祥霖，有些可爱，有些调皮，有些聪明，还有些爱玩小游戏，但是，我们都更爱学习哦!
关于描写我的朋友作文2
说道朋友，大家都应该会有的吧？当然，我就有一个十分要好的朋友。
她和我是同班同学，也不知道是什么时候时候，我们的关系变得十分好了。她之前有着一头长的让许多女生羡慕的顺发，但是就在上个星期，她把头发给剪了。她还有这一双漂亮的眸子，一张让人看不厌的脸。除此之外，她的学习成绩也很不错。她的脾气平时都不错但一生气就非常不好，就上上次我们在体育课上做游戏一样，她就为了一点小事生气。但是我还是很喜欢她的啦。这个人就是，顾珏。
说道爱好的话，她和我真的有很多相同的爱好。我们基本形影不离。去上体育课，信息课…都是我们两个手牵手一起去的。虽然是这样，但是我们吵架吵的也不算少，一吵不理对方就是好多天。虽然是这样，但是每次吵架吵了好多天的时候我都会死皮赖脸的求着她对她说：“顾珏你原谅我吧！”、“顾珏顾珏——”、“顾珏，我给你磕头了…”这种类型的话。然后晚上一直给她发乞讨信，然后最后她只好原谅我，应该是被我烦的吧？
我有不会的题目时都会去问她，作业不知道的时候也回去问。她也是这样问我的。
我们就是这样，每天在学校都在一起。很少的时候会单独约好出去一起玩。但是，这样的好时光也不长了，以后也不知道会不会再遇见。所以，我会更加更加的珍惜和她在一起玩耍的这一年时光。
关于描写我的朋友作文3
朋友是什么?是伤心时最想见的人;是打扰了，不用说对不起的人;是帮助了，不用说谢谢的人;是高升了，不用改变称呼的的人;是天涯海角都彼此挂念的人!
我有一位非常好的朋友经常在一块玩，他有着乌黑的头发，齐刘海下面有着柳叶似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有着樱桃似的嘴巴，知道她是谁吗?她就是和季萍!
又一次，我们两个“打架”了，有我的错也有她的错。事情的经过是这样的：我看见和季萍写的小秘密了，我就在和季萍的本字上写：和季萍不要脸，但是还没写完她就骂我，骂完之后就跑到我的座位上在我的本子上写字，但是还没写完我就把它给撕了。就这样持续了一段时间之后，她做得有点过分了，拿扫帚往我身上弄，我一气之下就把我们班水桶里面的谁倒到了她的桌子上，把他的东西全弄湿了他说他要告老师，我说：“随便你告吧，老师说过了，只要大家两人都有错，哼!”
上课的时候，她并没有告老师反而和我主动说话了，我高兴我有这样的朋友!!
知音是贴切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牵持，我不在乎生命中经历的酸甜苦辣;却很在乎生命中随处可见的真诚和感动!我不完美，但是我知道想到别人是一种温馨，被别人想到是一种幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走过的每一位朋友!
如果你深有感触的话，就请你珍惜身边的每一位朋友!
关于描写我的朋友作文4
书海浩瀚，知识无穷，古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”好书会像营养品一样滋润我们的心灵；像朋友一样陪伴着我们的人生；像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
在我上幼儿园的时候，我最不爱读书了。因为那时候我认识的字很少，我烦，我恨不得把书给撕烂。可是上了小学，我认识了很多字，渐渐地喜欢上了书。在书中，认识了很多朋友，也受到几位高人——孔子、孟子、牛顿的“指点”。渐渐地，我爱上了历史。通过书，我可以穿越时空隧道，和汉将卫青一起抗击匈奴；和郑和一起下西洋；和杨靖宇将军一起抗击日寇；和斯大林元帅一起打一场精彩的斯大林格勒保卫战。
我有许许多多的好朋友，可我觉得，我最好的朋友还是书。鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的'大海，而我爱书。如果人生是夜空，那么好书是一轮明月；如果人生是天平，那么好书是天平两端的托盘；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的泉水。它犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。
书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向生活，顽强奋斗。我要把它当做我人生旅途上的一位好朋友，好读书，读好书，是我终生的乐趣！
关于描写我的朋友作文5
我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。
他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。
在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。
还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？
关于描写我的朋友作文6
我的朋友冀嘉岐是一个非常可爱的人，总是让我忍不住捏一下他的脸。
他生着一对水灵灵的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，又圆又软的脸总是红扑扑的，像苹果一样。两弯柳叶吊梢眉，圆圆的小脑袋十分惹人喜爱。他说话的声音如小鸟般清脆，像夜莺般动听，而且他经常摆出一副十分可爱的样子，憨憨地笑着，我看到他这个样子经常大笑不已。
他不光样子可爱，为人也不错。
有一次，我去他们家玩儿，玩儿完后我准备打车离开，却猛然发现忘记带钱了，冀嘉岐走过来豪爽地说：“没事，刘雨畅，我给你。”我在冀嘉岐的帮助下回到了家。
还有一次，有一道题我苦思冥想了好久得不到答案，这时冀嘉岐看到了眉头紧锁的我，关心地问我：“你怎么了，不舒服吗？”我愁眉苦脸地说：“这道题我怎么想也做不出来。”冀嘉岐看了一眼题后立刻神态自若、滔滔不绝得为我讲了起来，通过他的讲解后，我立刻就做了出来。
冀嘉岐真是一个大方、乐于助人的人，交到他这样的朋友我感到十分开心。
关于描写我的朋友作文7
在我的生活中有一个从小到大形影不离的好朋友。他比我大六个月，我俩个子和胖瘦都差不多，都长着一个高高的鼻子和一张小小的嘴，别人都以为我们是一对双胞胎呢。其实，他和我有个很大的区别，就是鼻梁上架着一副眼镜，俨然像个小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看见他正趴在桌子上，托着腮帮子苦思冥想。我便蹑手蹑脚地走到他身边，问他：“你到底在想什么呀？”表哥二话没说，拉着我的手来到了卫生间，拿出了他精心制作的模型船----世博号，把它放进了水里，打开了开关。只见“世博号”在水里摇摇晃晃地行驶着，没过多久就翻船了。表哥无奈地对我说：“我的世博号总要翻船，你能帮我想想办法吗？”我想了想，把我的想法一五一十的告诉了表哥。
表哥照着我说的拿来了几个易拉罐，他把易拉罐捆在了船的两边，可刚打开开关，水就直往易拉罐里灌，这下船成了“潜水艇”，一下子沉了下去。表哥连忙捞起了船，摇了摇头，说：“哎，还是不行啊。”忽然，他拍了拍脑袋，说：“有办法了。”只见，表哥拿来了几块泡沫塑料，把它们捆在“世博号”的四周，泡沫塑料能浮在水上，这样就能让船四平八稳地行驶了。表哥打开了船的开关，果然，“世博号”不摇晃了，行驶得既稳又快呢。“成功喽！”我们的欢笑声回荡在屋子里。
瞧，我有一个像小博士一样聪明的朋友，如果你有什么困难，找他帮忙准行。
关于描写我的朋友作文8
他既调皮又善良;他既懒惰又聪慧;他既不乖巧又节约，他身上有很多优点，也有很多缺点，但最值得一提的还是他调皮、善良两大特点，他就是我的朋友—吕恒一。
他走起路来一蹦一跳的，活像个调皮的袋鼠，他脖子上时刻挂着一个公交车卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的缘故吧，他长着一张瓜子脸。别看他调皮，他却有着菩萨心肠。
他调皮是出了名的，一下课他就站在讲台上使劲一拍桌案，连“金堂木”都不用，说：“大胆刁民，本法官来这办案，还敢在这摆摊，还不快给本官让座!”同学们想看他表演，这时，他说：“怎么不给本官上菜?”说完，有个同学把粉笔盒推到他面前说：“面条。”他拿起筷子，装模作样的吃了起来。吃完后，吕恒一说：“我是办案法官—狄仁杰，快嘴李，你来说说案情。”这时，老师进来了，吕恒一没发现，来的老师一向幽默，说：“被告人陈朗天天惹事生非。”陈朗是我们班一大恶棍，天天殴打同学，吕恒一说：“好，来人，把被告斩了，结案。”他又一拍桌案，准备回去，看见了李老师，李老师说：“配合的不错，看你精力旺盛，把书发了。”他翻了个白眼，接过书就发了起来。
虽说他调皮，但是也很善良。有一次，我们一起回去，看见一只死麻雀，我心想：真晦气，快走!想着便伸手拉他走，并用脚踢麻雀，可麻雀被吕恒一护住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
调皮、善良这两大特点合成了他——吕恒一。
关于描写我的朋友作文9
我的好朋友叫赵子彤，他今年11岁。
他长着一头乌黑发亮的头发，宽宽的额头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个挺直的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。
他是一个文静的人。记得有一次下课了，我去找他玩，我转了四楼一大圈了，都没有看见他。我心想：他不会又在教室里看书吧!于是我快马加鞭带着好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看书呢。我蹑手蹑脚的向他走去，他过了一会儿才发现了我，我向他说：“你可真文静呀!”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”他一本正经的对我说。
他的特长很广泛，有踢足球，跑步，读书，玩游戏等，可他最喜欢的还是打篮球。那天下午我们要去篮球场训练，到了篮球场，我眼前一亮，走近一看才发现是老赵在练习。我不禁的问道：“老赵，你怎么来了呢?你的伤还没有好，你还是回家休息去吧。”他说：“没关系的，谁说有伤就不可以打篮球了呢?”耐不住他的歪理，我还是让他上场了。后来在他的帮助下我们球队取得了第一名的好成绩。
它的优点是知识渊博。有一天，班里要举行一个“知识竞赛”，比一比谁的课外知识丰富。我心想：我那么多书可不是白读的。可是赵子彤呢，还是每天都刻苦读书，几乎每时每刻都在看书，有时忘了吃饭，有时忘了睡觉。到了比赛时，他的成绩优异。我以后要向他好好学习。
这就是我的好朋友—赵子彤。我非常喜欢他，你们喜欢他吗?
关于描写我的朋友作文10
我有一个非常要好的同学，不单单是简单的同学关系，甚至说胜过了朋友。
在我眼里他是一个很优秀的男孩子，我之所以这么说，那是因为同学同班相处这么久了，我们互相了解。在学习方面，他学习很认真，在我们班上可以说是学霸，尤其是理科，对他来说，就是他的强项，所以每次有理科类似的问题我就会请教他，他也就耐心的给我讲解每个题目。在其他科目我们也会常常讨论的不亦乐乎。
同时，在家里还是一个很听话，非常勤奋的男孩子，会为家里减轻负担，在学校常常能听到周末在家做了什么家务活，比如收割稻子的时候，就会全心投入帮助家里，看的出来，他是一个吃苦耐劳的人。
今天是他的生日，可惜了，不能陪他一起过，因为我们不在同一个地方，我能做的也就默默的为你祝福，说上一句，生日快乐，永远开心快乐，学习更上一层楼。突然我就想起了之前在一起的时候，我们前后几排玩的很好，每年快到生日的时候，我们就会为那个人准备各种各样的笔记本送给他，希望他好好学习，天天向上，于是那个时候不论谁过生日，生日那天就能收到各种各样的笔记本，现在想想，可有趣了。
感谢命运，让我们相遇，相识，相知，人生路上有一处最美的风景，那就是我们一起努力过，快乐过，悲伤过。
你，永远的朋友。
关于描写我的朋友作文11
每次我写作业就能想起那张黑黑的小脸蛋，那双水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那张樱桃小嘴，多么可爱的小女孩呀！
那天，下课的时候，有很多同学在外面玩儿，可是陈妍妍却独自一人在教室里，我好奇地走了过来，开心地说：“陈妍妍，外面这么好玩儿，你为什么不去玩啊？”陈妍妍对我笑了笑说：“外面有什么好玩儿的？说不定还会受伤吧！再说了，老师布置的作业还没写完呢，怎么玩儿？”我摆摆手说：“那又有什么关系呢？作业可以回家写嘛，但是同学就不可以带回家玩了！”陈妍妍边写作业边说：“那还可以明天玩儿嘛，但也可以跟邻居玩儿，我的大小姐呀，求求你放过我吧！”我伤心地说：“好吧！”我看到陈妍妍这么专心，我也有点想写作业呢！我说：“算了，我不玩了，也开始写作业吧！”在我和陈妍妍的带领下，同学们也开始写了，最后全班同学都在写，上课了，老师一走进教室说：“我走错了。”老师抬头看了看门上写的四（3）班，没错呀！老师惊喜地说：“太好了，我们班的同学大有进步，真好呀！”
我能跟陈妍妍交朋友真是太好了，是陈妍妍启发了我，我一定要跟她做永远的朋友。
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