在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的朋友小学作文，希望对大家有所帮助。
朋友小学作文1
今天，小明回到家，正想打开书包写作业，突然发现他的笔不见了。于是，他开始回忆笔“失踪”的过程：上完自然课就放学了。咦？小东放学时还在玩弄那只笔，说那只笔很漂亮，他想玩一会，立刻就还给他。他答应了，因为他们是朋友嘛！后来，就再也没有看到那只笔。“一定是小东偷的！”小明说，“他就住在我们楼上，我这就去找他去！”
来到小东家，只见小东的妈妈热情地对小明说：“呦！是小明来了啊！是来找小东的吧？他在房间里，我这就叫他出来！”“好。”小明说了一声。
小东出来了，他一见到小明，就笑着说：“你来了？欢迎来到我家！”小明直入正题，怒气冲冲的对小东说：“说，是不是你偷了我的笔！”小东的妈妈脸上喜悦的表情消失了，变得满脸“阴云”，她冷冷地对小东说：“你有没有偷他的笔？”“没有！”“你还敢狡辩！”小明说，“笔‘失踪’前只有你一个人摸过它！”“是这样吗？”小东的妈妈说。小东本想再说什么，但是，他一看到妈妈的表情，又沉默了。他对小明说：“是的，对不起，是我偷了你的笔，你先下楼，待会儿我就把笔还你！”“这还差不多！”小明说。
不一会儿，小东就拿着笔还给小明了。小明正想打开书写作业时，一只笔从书里滚了出来，正是那支笔！小明知到是自己错怪了小东，心里很惭愧。
小明马上拿着那支小东还给他的笔，跑到小东家，对小东说：“对不起，是我错怪了你，我向你道歉！”小东说：“没关系。”
从此，他们又成了一对好朋友。
朋友小学作文2
我渴望朋友，渴望知心的朋友。曾经的一个朋友，让我看透了世界，看透了人心，也让我看到了她虚伪面具下面的面孔，那样陌生，那样丑陋。我对另外一位朋友也是怀有深厚感情的，不知是不是距离太近了。她让我了解到她的生活，我们的友情也越来越淡，逐渐变成一杯清水，毫不带感情。
或者，一开始她就没有真心投入，我开始怀疑我想多了。我真的很想拉近我们之间的关系，可一切都是徒劳……不知何时，我的另外一位朋友开始靠近那个曾经伤害过我的人，也许她回心转意了，也许她是为了利益，不管为了什么，我都不会原谅她。看着她和我的仇人聊得投机，我真想走上前去，无理取闹一顿，可我不能这样做，这样做只会使我的朋友更加远离我，我伤透了脑筋。有时，我会想：我的朋友是否是利用我，但这样的想法很快就被我们之间的美好回忆打破了，我真想去问问她的心是否存在感情，是否真心和我成为朋友，我没有办法使她依赖我，而我却越来越依赖她。
我知道我不能这样，这样会使我更加痛苦。看着她在我面前一次一次吹牛，我的内心充满了恼火，我在质问我自己，为什么交了这样一个物质的朋友，为什么交了一个勤于算计的朋友，为什么交了一个不听指挥的朋友，为什么交了一个自以为成绩好的朋友，为什么交了一个以利益为先的朋友，我累了，不想与她进行纷争，只好静静地听着她的吹嘘，心里悄悄地燃烧着火苗，慢慢地忘记她……
朋友小学作文3
我的好朋友是方佳妮。她有着一张胖乎乎的小脸，长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，望着你时一眨一眨的，像两个黑色的宝石。她经常扎着一个高高的马尾辫呢！
有一次，我和方佳妮在一起看书时，她突然哈哈大笑起来，我拍拍她的肩膀，问：“怎么突然笑起来啊？”她捂着肚子，一边指着书一边笑着说：“哈哈！这本漫画书太好笑了。”我看着方佳妮笑成这副模样，凑过去好奇地问她：“是什么精彩的内容，把你逗成这样呀？”方佳妮一边笑一边把内容讲给我听，我听完和方佳妮也一起哈哈大笑起来，我们足足笑了3分钟呢！
方佳妮不仅长得可爱，她还喜欢乐于助人。有一次下楼梯时，有人不小心推了我一下，我摔了一跤，她看见立马冲过来扶起我，着急地问：“你没事吧？”我拍拍裤子上的灰，感激的说：“我没事，谢谢你跑过来扶我。”方佳妮听了我的话，这才松了一口气，说：“没事就好。”
这就是我的好朋友——方佳妮，你们的好朋友是谁呢？
朋友小学作文4
我认识许多朋友有《大个子老鼠小个子猫》中的大个子老鼠、小个子猫，《小猪唏哩呼噜》中的小猪。
上个期五，我又认识了一只又胖又乖的笨笨猪。他有时笨有时还挺聪明的。他还有一群快乐的小伙伴，有乖乖熊、猫咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜欢摆弄玩具，猫咪 咪喜欢看书，狗汪汪喜欢吟诗，白兔姐妹喜欢大自然。对了忘记告诉你们笨笨猪已经有了新娘——巧巧猪，他们生活在快乐村庄。我的朋友很多吧，你如果想要认识他们，只要打开《笨笨猪》这本书就可以了。
告诉你们另一件更奇妙的事。一天笨笨猪拾到一块五彩石，利用它可以到达人类世界。笨笨猪把那块石头一扔，机关打开了，他来到了我们的世界里。我正陶醉在书的海洋中呢，我发现了笨笨猪，于是便大声喊起来：“啊！笨笨猪！”我们就像老朋友一样紧紧地抱在一起。
白天，我和笨笨猪一起上学、一起看书；晚上，我让笨笨猪和我睡一起。双休日我和他一起看电视，他有什么不懂的，我一一告诉他，他渐渐地聪明起来。后来笨笨猪想家了，他又找到了那块五彩石。笨笨猪回去了，不，回去的是聪聪猪。
朋友小学作文5
他的小脸就像熟透了的小苹果圆圆的，胖胖的；两只胳臂像两段嫩藕，胖乎乎的，他就是我的好朋友刘超。
刘超的眼睛最好看，很明显的双眼皮，一双炯炯有神的大眼睛，长的好极了。他的品质比他的眼睛还要美一些。
我就哪一件事来说吧，前几个星期的一天，同学们都放学回家了，窗外还刮着大风下着暴雨，那天我正好没带伞。后来我想只能冒雨赶回家了。我冒着雨在路上跑着全身都淋湿了，突然我头上出现了一把伞，我回头一看，原来是刘超，他正微笑着给我打着雨伞，刘超问我："你带了伞吗？"我说："我没有带伞，"刘超说："你看你全身都淋湿了，不如到我家把头发吹干，把衣服晾干，你还可以写作业，等与停了再回去。"说完，他抓着我的手向他家走去。我在他家用吹风机把衣服头发都吹赶干了，我还在他家写了一会儿的数学作业。我向窗外雨停了，连忙说："我回去了。"他说："好"他的好心肠让我感动。
这就是我的好朋友刘超。
朋友小学作文6
XXX是我的同学兼好朋友，我们有许多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜欢看《哈利·波特》，都戴蓝框眼镜，都有一个异常古怪的名字……
XXX着一头不长不短的头发，细眉毛，金鱼般有点鼓的眼，头从侧面看像一个直角三角形，笑起来像扮鬼脸的猴。
我觉得张宏这个人没有什么大缺点，只有两个小缺点。第一个是有时候会有点自私，不过它没有下一位即将“闪亮”登场的角色狠，因为自私毕竟是间歇性的。第二个你可能觉得是致命的、令人讨厌的、没人喜欢的——总给其他班扣分。甚至我觉得，这是他的“不良爱好”！尤其是这几天，天天想“复工”，天天想拉我去“禀报”胡老师，天天……唉，我该怎么跟他说呢？
上学期，我和张宏负责检查各班卫生，四一班打扫水池十分不容易，所以我一般不给他们班扣分。可张宏不管，稍微有点不干净便扣分。扣了几次，四一班班主任终于发火了，把他叫进去，从前门训到后门，再从后门训到前门。挨了半天训，这次他长记性了吧？不！他咬着牙出来，恶狠狠地说：“接着扣！”
……
这就是我的朋友XXX。
朋友小学作文7
假如童年是一棵大树，那树上一片片嫩绿的叶子则记载着我和朋友之间的点点滴滴，那里面充满了我和朋友最纯真的友谊，最美好的回忆。
小婷和我一直都是最好的朋友。她有着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑秀丽的头发，长的眉清目秀。她非常活泼，助人为乐，性格豪爽。
在三年级的时候，小婷被安排到一位学习比较差的同学身边。那位叫皮皮的同学非常顽皮，经常戏弄小婷，但小婷还是尽力帮助着皮皮。有一次，皮皮欠下了很多作业，老师叮嘱小婷让她看着他做完。可是，皮皮一点都不听小婷的话，在楼道上到处跑，小婷边追边喊：“别跑，小心摔倒！”小婷好不容易抓住了他，累得气喘吁吁，满头大汗。小婷耐心地辅导皮皮，仔细地为他讲解每一道难题。每次放学时，小婷还会特地检查一下皮皮的记事本，看看他作业抄全了没有，是否有本子忘记带回家。皮皮在小婷的帮助下一天天进步着，小婷也露出了欣慰的笑容。
童年就像一本书，书中的情节有的令人兴奋，有的令人悲伤。但只要你仔细去读，就会发现每个情节其实都很精彩。
朋友小学作文8
这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！
小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！
小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”；你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！
有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！
怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！
朋友小学作文9
你是广袤的大地，你是高耸的山峰，你是蔚蓝的天空，你是辽阔的海洋。寻觅万水千山，踏上漫漫人生，唯独你一直伴我左右，与我交友。
小时候，不经意的一次翻书，开启了我与你的一段奇妙旅程。那精美的插画让我最感兴趣，一朵朵美丽的鲜花，一棵棵苍劲的松柏......你五颜六色的画面将我带进了一个奇妙的世界，让我对你产生了浓厚的兴趣。
上学后，我开始喜欢你满腹经纶的样子，汲取着你肚中的墨水，品味着你一句句精妙的语言。你领我探寻屈原的足迹，带我寻找长城的奥秘......你用油墨的清香，让我足不出户地游历了千奇百怪，缤纷五彩的大千世界。
而现在，我又接受你灵魂的洗礼，懂得了人世间的真善美与假恶丑，你告诉我岳飞精忠报国，一身正气，秦桧出卖忠良，遗臭万年；你告诉我水浒传一百零八将的忠义，朝廷四大奸臣的险恶......你用那满带着真情实感的语句，让我明白怎样做人。
我是你永远的朋友，清早共吟经典诗文，上午同赏散文佳作，夜里共读名著小说。你已成为一部分的我，我也早已把你看做我的一部分，我的书，我最真挚的朋友，无论海枯石烂，万水千山，我们都会肩并肩一起向人生的旅途前进，永不分离！
朋友小学作文10
我的好朋友叫耿语蔓，今年12岁了，是个活泼开朗的女孩。
她有着一张圆圆的脸，高挺的鼻子配在她圆圆的`脸上完美极了，她有一双炯炯有神的大眼睛，一副元宝似的大耳朵，还有一张俊俏的小嘴，说起话来谁都不如她。
她是一个品学兼优的女孩，也是同学中的佼佼者，老师的宠儿，他多才多艺，电子琴，唱歌，画画，英语......她最大的理想是当个歌星，在众人面上高歌一曲。
我们俩个感情很好，在我有困难的时候，她就会伸出友谊之手帮我一把。
有一次，我的英语习题没有抄，都快急死我了要是没抄明天就没法交作业了，怎么办？怎么办呀......我正着急，是她帮助了我，只听见她说：“xxx你怎么了？这么着急出了什么事？我能帮助你吗？”我刚把它说出来，他就说：“我离你家很近，今晚我去你家让你抄这个习题。”“真的？”“当然是真的了啦。”听她这么说我就放心了。
我们虽然吵过架，但是我们从没分开过。
这就是我的好朋友——耿语蔓。
朋友小学作文11
“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。
蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。
上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。
当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。
蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!
朋友小学作文12
这是一处QQ上的对话：
“你是谁？”——泪儿
“我是你的朋友。”——快乐少年
“谢谢，可我并没有朋友，这个世界，太过于可怕了，我不想再受伤了。”——泪儿
“不，从现在起，你，我就是朋友！”——快乐少年
“谢谢，可人心是险恶的，在这里你这样对我说，或许，明天，我们会碰面的时候，你却把我是为对手，所以抱歉，你我，以前不会，现在不会，以后都不会是朋友。”——泪儿
“哦，不，我不信！朋友很多，他们，都在身边，时刻关怀你，体贴你，你这样可是不对的。淡忘了，遗忘了，朋友，一定会伤心的。你不要这样子的！”——快乐少年
“呵呵，我可不认为朋友可以贴心，或许，我太过于虚伪，朋友接近的不过是一个虚假的我，那是不真实的，不切实际的，所以很苦恼耶！”——泪儿
“呵呵，抱歉，我要下线了，期待与你成为朋友！”——快乐少年
“谢谢，和你谈话，很愉快，88，晚安了！”——泪儿
晚安，愿泪儿成为快乐女生！”——快乐少年
你这个快乐少年，不过我心里真的好舒坦（暂时的），呵呵，明天见吧，如果有可能的话！”——泪儿
朋友小学作文13
小的时候，我体弱多病，爸爸妈妈工作又忙，常常没时间照顾我，于是，我就这样被送到了乡下外婆家。
外婆家那里有清清的流水，绿油油的小草，鲜艳的野花，高高的大山，清晰的空气……这里一切的一切，都令我满心欢喜。我像回归大自然怀抱的小鸟，像个疯丫头，这儿采朵花，那儿桶个鸟窝，脚丫放在流动的溪水间冲洗。
一天，我趁外婆睡午觉，偷偷溜到外婆的菜园子里。菜园子里的白菜绿油油的，小小的野草也随风挺立。我已经迫不及待的开始在这里玩了，阳光下，有我跑来跑去的身影。等外婆醒来了，她目瞪口呆地看着我的杰作，怒气冲冲的告诉我不要再来这里玩了。
我在外婆家门口的大榕树下，无聊地跳起来扯着树上的叶子。突然一个小小的身子突然出现在我眼前，我抬头看见以后看见一个扎着这俩小辫子的女孩。
她坐下来和我搭话，还带我去玩，就这样我们两很快就混熟了。
她只比我大一岁却有着莫名的成熟气息，她很懂事，常帮着她奶奶种菜，干家务。我跟在她身后，等她干完活陪我玩，阳光把她的皮肤上的黑黑的，干活时，她脸上荡漾着笑脸的同时，细细的汗珠从的的额头上渗出来，汇集成大滴大滴的汗珠顺着她脸的轮廓流下来。
之后我上了学，她也跟着她爸妈去了别的地方。她就是我的朋友，一个懂事又开朗的女孩子。
朋友小学作文14
瞧！那个正在操场上踢足球的男孩就是我的好朋友——蒋袁俊。不用说也知道，我的这个朋友是踢足球的高手，他是我们学校足球队的一员。说起他的足球事迹，那可是出了名的。
记得那一天，我们班和三班正在足球比赛，要不是我及时把蒋袁俊叫过来帮忙，我们班一定输得一塌糊涂。比赛刚开始的时候，我们班因为轻敌让对方屡屡进球，很快分数变成0：4。就在这时，我正好看见我的朋友蒋袁俊在足球场训练，我连忙把他叫过来帮忙。他一来，我们班就士气大振，凭借他出色的足球技术，分数渐渐赶上了三班。而就在我们欢呼雀跃的时候，我们发现对方的队形发生了变化，他们的球员都拦在了球门前面，可以说是密不透风，但我的朋友可不甘示弱，他用飞一般的速度抢到了球，并且看准了一个突破口，我们都以为他的球会被挡住，不可思议的是，就在一瞬间，他将球送进了球门，这一球也让我们班获得了胜利。
大家都知道我的朋友足球踢得很好，但是很少有人知道，他能有今天这样的水平，都是因为他付出了比别人多好几倍的辛苦和努力。每次训练，他都对自己严格要求，加大难度，而且从来不喊累，也不会放弃。
这就是我的朋友，一个足球高手，也是一个值得我学习的榜样，教会了我坚持和努力才是成功的关键。
朋友小学作文15
传说，在阿拉伯，有两个朋友在沙漠中旅行，某天他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然后他们继续往前走。就这样一直走到了沃野，他们决定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河边喝水，结果不小心滑进了水里差点淹死，幸好朋友及时赶到，把他救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上幸好朋友及时赶到，把他救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要在石头上呢？另一个笑笑地回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相互伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友......
朋友们，现在，你们明白友谊的意义了么？
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