在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的爬瀑布的小学作文，欢迎大家分享。
爬瀑布的小学作文1
在桂林玩的这几天，我们听说附近有一个古东瀑布，这是国内唯一一个可以爬的瀑布。怎么爬瀑布？我和爸爸决定去看看。
到了那里，我们买了草鞋、雨衣和头盔，来到了瀑布脚下。“哇！好高啊！”正当我准备开开心心地爬上去的时候，突然有人说，不满十岁不能爬第一段，哎，好可惜。我只好乖乖地走台阶上去，然后，到达第二段后我们终于可以开始爬了。踩在浅浅的小溪里，刚才我以为是热水，现在发现是冷水，那凉凉的感觉从我的脚趾间一直流到手指间。顺着溪流我往前走了一段路，渐渐地发现，脚下的石头变成尖尖的了。一开始觉得没什么，直到我脚下一滑，差点滑倒为止。凉凉的溪水在我的`脚趾中间流着，一两颗顽皮的小石子来到了我的脚底玩捉迷藏，还有一些小石子就不走了，像是喜欢我似的。又走了一段路，我看见了一段长长的，从高处往下的瀑布，上面有两段台阶，一段是十岁以下的，一段是十岁以上的。我心想：我才不会去走没水的那段呢，肯定是十岁以上的那段啊。想着想着就跟爸爸爬了起来。呀！脚下台阶又陡又滑，水流好急，上面的瀑布像倾盆大雨浇在我身上。没事，继续！一…二…三…嘿呦、嘿呦，终于爬到瀑布顶，来到一段开阔的水面。咦？水底怎么有东西在动啊？是小鱼！这儿环境真好。在水里继续向前，又是一道瀑布，可惜年龄身高都不够，哎。爸爸建议我们买一根冰棍再回来玩水。哇！两头凉啊！
真希望它永远也不要结束。
爬瀑布的小学作文2
平时放学写完作业后，我最喜欢做的一件事就是翻阅《小百科》杂志，里面内容非常有趣！
有一次，我看到一篇文章----“会爬瀑布的乒乓球”。说起来很简单，做起来怎么样？我心里没底。为了证明试验的结果，我和表弟一起准备了大约50厘米长的棉线，一个乒乓球，一块双面胶。我们将棉线的一头牢牢粘在乒乓球面上。表弟眨眨眼，问我：“这能成吗？”我回答：“没把握！”
试验开始了，表弟负责开水龙头，我负责提着棉线。按介绍的方法去做，水冲击乒乓球的力度太小，结果失败了。我有点没信心了，但并没有放弃。第二次打开了水龙头，加大水流速度，在乒乓球进入水流的同时，轻轻抖动一下棉线，发现乒乓球不但不会冲走，反而逆流而上，像爬瀑布一样。我们俩高兴地跳起来，说：“成功了！成功了！”
这个小实验可真有趣！可是，为什么乒乓球会“怕瀑布”呢？我正在翻各种书找答案呢！
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