蒲公英作文

2021-04-02 蒲公英

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的蒲公英作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

  今天,我和妈妈一起往外婆家走去。

  我忽然看见旁边的“小草丛”中有一团“白草”。我想:劲草、柔草、芳草、碧草,许多草我都见过,就是没见过白草。我走近几步,想看个究竟。

  深绿色的叶子中托起一团绒毛一样的东西,这就是那团“白草”的真面目。你们猜那是什么呀?对了,那就是几株蒲公英。

  我摘下这几团“绒球”,往嘴边一放,轻轻一吹,绒毛就四处飘开,落到土里。妈妈说,这些绒毛中有蒲公英的种子(在绒毛的最下面),它们要借助轻飘飘的绒毛和把绒毛吹走的风到处飘荡,跌落到哪能里,明年春天就会在哪里长出新芽。

  我心想:明年春天,我还要来看看种子是不是发芽了。

  简评:可以突出蒲公英的外形特点和动态特点。

蒲公英作文 篇2

  从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽,她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。

  又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活,有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……

  而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?

  过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……

蒲公英作文 篇3

  蒲公英,这种植物频繁出现在我的童年之中,给了我快乐,给了我感悟。

  小时候的我很傻很天真,一回去爬山,在山上见到了这种植物,就像一个戴着白帽的瘦高个,我不认识,便去问妈妈。妈妈摸了我的脑袋,笑着说:“这是蒲公英,这上面白绒绒的是它的种子,风一吹,种子就会飞起来,飞向远方。”当时的我什么也不懂,听名字里有个“英”,而且还能飞起来,便以为是和老鹰差不多的生物。心里这么想着,便傻傻地笑了起来。妈妈看着我笑,也笑了。温馨的场面现在很让人怀念。

  大了以后,阅历多了,便不再有这种可笑的想法,但蒲公英依然在我的身旁。年龄到了,学习任务也很重,便曾有过放弃的念头。但当时妈妈的那句话总会在我的脑海响着。这时的我已经能读懂那句话背后的意思了。“飞向远方”总会让我振奋起来,蒲公英就像我的一个导师,种子随风飘扬的同时,也在带领着我前进,鼓舞我振作。

  现在的我,已经把蒲公英一样的随风飘,当作指引我不局限于现状的路牌,记得我之前对自己的物理成绩很是满意,有点沾沾自喜,后来偶然回到了小学的后花园时,遍地长满了蒲公英,白白一片,很是壮观。忽然一阵风吹来,无数的蒲公英被吹到了天上,向着远方飘去。我的心中便有了所感,虽然这里的环境很好,条件不错,但蒲公英并不会局限于此,而是到达更广阔的天地,它向往天空。这使我明白,一个人不能局限于一个地方,而应该更加努力迈向外面的世界。

  蒲公英,你贯穿我的童年,你让我更加努力,但让明白“人无完人”,你寄托了我太多的情感、宝贵的经验和人生的回忆。

蒲公英作文 篇4

  我前些日子在家中种了一盆蒲公英,它看起来毫不起眼的,但我却慢慢地喜欢上了它。

  我给它们准备一些肥沃的土壤,然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小,在我看来就像是一只只蚂蚁,小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子,觉得它们会毫不起眼的。

  过了两天,我去观察蒲公英,乍一看,几乎没有小苗,仔细端详了半天,终于发现了几颗小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

  第四天,蒲公英长大了,终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗,从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋,显得格外鲜艳、醒目。

  过了一周,小苗长大了许多,不再是最初那个小小的蒲公英种子,虽说不算很大,但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体,染绿了整盆土,似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土,呼吸着新鲜的空气,吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去,努力地吸收养分,不断成长。

  蒲公英每长大一点,就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样,老师传授的知识就像养分一样,我们若能努力学习,消化吸收,使自己的知识不断增长,长大后就会成为对国家有用的人。所以,我们上课要专心听讲,把老师教的知识全学会,让自己像小苗一样茁壮成长。

蒲公英作文 篇5

  蓝天白云下,有一株“蒲公英”灿烂地飞着。

  ——题记

  1.“蒲公英”萌芽

  周末,我和朋友小敏相约去书店买复习资料,路上看到一个售卖蒲公英的小女孩。我很好奇,在这个蒲公英遍地的季节,怎么还会有人售卖蒲公英?于是乎,我和小敏决定过去看看。

  小女孩看起来不过才八九岁的样子,小女孩说,她从小和母亲相依为命。现在,母亲生病了,家里没有钱给小女孩的母亲看病,小女孩只得出来赚钱。小女孩又还小,没法赚钱,只好售卖蒲公英。听了小女孩的故事,我心头一怔,犹豫了一下,决定把买学习资料的钱买了蒲公英。

  我掏钱之际,小敏开口了:“别轻易相信她,说不定,她只是想多赚点零花钱花呢。你可想清楚啊,到时候可别怪我没提醒你……”我再次犹豫了,到底要不要买呢?算了,不买了。可现实总是那么偶然,我看到了小女孩的眼睛,那分明透露着一种黯淡的光、一种绝望的光。

  我的手又一次伸向裤兜……

  2“蒲公英”成长

  角落里,生长着一株不起眼的小草。

  茉莉姐姐说:“小草弟弟,我把我的清香分给你一点儿吧。那样的话,你就可以像我一样招来许多蝴蝶了。”“茉莉姐姐,谢谢你。不过,还是不用了。我知道你很香,但是,我的身上,有一种阳光的味道。”

  玫瑰姐姐说:“小草弟弟,我把我身上的色彩分你一点儿吧。”“玫瑰姐姐,谢谢你。不过,还是不用了。你身上的红色的确很好看,但是,我的身上,有着青春的颜色。”

  大树哥哥说:“小草弟弟,快到我这里来吧,我可以为你遮风挡雨。”“大树哥哥,谢谢你。不过,还是不用了。我觉得,我可以勇敢地面对一切风风雨雨。”

  ……

  在我心中,同样有一株蒲公英在飞,带着阳光、带着善良、带着勇敢、带着希望,飞向远方……

  ——后记

蒲公英作文 篇6

  每当我想起蒲公英在空中轻盈舞动的画面时,心中就产生疑问:那一张张远去的小伞会在什么地方停留?那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中舒展,是要去追求它的美丽吗?

  曾经摘起一朵蒲公英,对着太阳用力一吹,无数把小伞飘向空中,借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低,时左时右,有时眼看就要与地面来个亲密接触,而风姑娘温柔地一吹,那小伞又晃晃悠悠的升起来,越飘越高,越飘越远飞上湛蓝的天空,远离了视线。

  看着这美丽的蒲公英,我的思绪也飘飞起来:那是初中刚入校,面对新的学校,新的班级,新的同学,我感到很陌生,无所适从,极不安心。带着这种低落的情绪,在一个秋日中,我邂逅了蒲公英。一眼看见它,我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别美丽,也不是特别清香,甚至只是吹散了惹人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是,它们在阳光下闪闪发光,尽情的跳着欢快的舞蹈,好像整个世界都是属于它们的。

  只要有一阵风,蒲公英就会放开手脚,随风而去,不管飘到什么地方,它总是默默地做自己分内的事。是呀!蒲公英总是在山野,在路旁默默生长,悄悄开放。尽管出身卑微,但它从来没有自卑过,埋怨过,一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣,蒲公英都能冲破层层阻碍,顽强的生长。它从生根发芽起,就在努力地向人们展示生命的美丽……面对此景此情,我潸然泪下,不由得想到自己的现状,难道我就这么懦弱下去吗?我为什么不能像蒲公英这样走出卑微,适应环境,展示自我风采呢?在以后的日子里,我不再卑微,勇敢面对新环境的挑战,积极参加各种活动,勤奋努力学习。每逢思想稍有动摇、懈怠,我的眼前就浮现出蒲公英的形象来,我的精神就会为之一振,充满了力量。如今,我与同学相处和睦,友爱真诚,学习上不畏艰辛,力求上进,正惬意的享受着多姿多彩的初中生活。

  蒲公英不管别人怎样看它,它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风,他就能在蓝天下自由飞翔。蒲公英,我爱你!我要高声赞美你!我更愿做一株小小的蒲公英!

蒲公英作文 篇7

  蒲公英,你是一个不追求方向,不知道痛苦的灵魂,你没有玫瑰的绚丽多姿,没有月季的娇艳,没有牡丹的仪态万千,没有白莲的一尘不染,没有寒梅的傲雪迎春,也没有茉莉的清香飘逸,你唯有那“四海为家”的精神的小伞,然而当你飘向远方去寻找自己生根落户的地方时,你却迷茫了……

  太阳不再是温暖的,她不再温柔的放射出光芒轻轻的爱抚着人们,风也不再是温柔的吹,她凶猛的咆哮着,水不再是清澈地流淌……

  随着科技的日新月异,人们生活水平的提高,喧闹,混浊等接踵而来,曾经是碧蓝的天空,翠绿的山林,已被滚滚的浓烟,浑浊的废水,光秃秃的“脑袋”,座座挺立的高楼大厦等等代替。

  母亲--哺育我们的大地,已失去了它往日的光彩,已变得面目全非……

  城市的喧嚣,满街的霓虹,再也无法容纳小小的蒲公英了,这里没有了它可以的生存的地方,她不得不离开从末离开的家园,去寻找一片新的天地,能够离它安家落户,她随着风漫无目的地飘呀飘……

  蒲公英在寻找属于她的新家园,当她翻山越岭的时候,已没有了净土;当她穿过森林时,仅存的是一个个树墩;当她飞过河流时,臭气薰天;当她飘过城市时,泥沙满天飞,当她漂过世界的每一个角落,她看到的只是……,看到这些时,她绝望了,再也没有一个地方让容纳她那若小的灵魂。她对生存完全失去 信心,她的心了随之沉落了……

  微风依然在吹,可再也看不见了蒲公英的身影……

蒲公英作文 篇8

  家乡有一个小山丘,山丘上种满了蒲公英,每到春天的`时候,阵阵香气随着清风飘散到小村的每一个角落,温暖了每一个人的童年。

  那时,我在村里的一所小学上学,每天早晨和小伙伴们一起,手拉着手,迎着风走向不远处的学校。运气好点的话,半途中还可以看到蒲公英漫天漫天地飞舞、旋转的情景,天真而自然。

  慢慢地长大后,我经常坐着发呆,渴望着另一片更广阔、更美丽的天空。

  于是,我的脑海里时常浮现出一句话——

  在山的那边!

  在山的那边,有没有一簇簇可爱的花?有没有高高翱翔的雄鹰?

  有一年春天,学校里转来一位从城里来的实习老师。她的眼中好像装着大大的世界,无时无刻都在放射着奇异的光芒。这眼神同时也激励着我们的求学意识。

  实习老师教的是语文科。与其他老师不同的是,她讲课更加生动、更容易让我们理解。最有特点的是,她会给我们讲许多城里的故事,讲她的大学生活。啊!这对我们来说,是多宝贵的一笔财富啊!于是每到这时,我们都睁大眼睛,像发现了一块神秘的宝藏之地一样,炯炯有神地望着她。

  有一天放学后,我走到了小山丘上。天空很蓝,像水粉一样渲染着苍穹,一阵阵微风吹来,带着乡村特有的清新。

  忽然,我感觉到身后有人,不一会儿,实习老师从我身后走过,紧挨着我,坐下了。她轻轻地摸着我的头,笑着问我:“以后想去哪读书呢?”

  我望着远方,只是笑了笑,没有说话。

  她似乎能看透我的心思。

  沉默了一会儿,她拍着我的肩膀,指着不远处正在随风飘散的蒲公英对我说:

  “你看,蒲公英虽然根扎在一方土地上,或许它只能仰望这一片小小的天空。但你看它的种子,随着风可以飘向更远的地方。人也一样,不应该受环境限制,每个人的心中都应该有一片广阔无垠的天空。只要相信自己,就能完成梦想!”

  我顺着她的手,看着蒲公英的种子随风飘散——到天上,到山的那边!那翩翩的花絮好像也带着我的梦想在不停地飞呀飞!

  此时,我的心中被注满了勇气,如同源泉一般,潺潺不绝地往上涌,提醒着我,我可以!

  此后,我比之前更加努力学习,心中充满了动力与希望。

  几个月后,实习老师帮我们申请了城里的一次考试。到后来我们才知道,这个机会是她苦苦奔波才争取到的。在考试前一天,她把我带到了小山丘上,她递给了我一个标本,一个蒲公英标本。标本中有一朵蒲公英,在整个标本的左上方,有一颗正欲随风飘起的种子——看得出来是精心制作的。

  她看着我,说:“这是老师制作的标本,现在把它送给你。希望它能时时刻刻鼓励着你,给你力量与勇气!”

  我十分感动,握着标本,心中暖暖的,像装满了整个世界!

  尽管事经多年,家乡小山丘上的蒲公英已经盛开了好几遭。如今,再次面临挑战的我总是想起那位实习老师,想起那个蒲公英标本——不管是她,还是它,都如同闪闪红星一般照亮了我最珍贵的那段时光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生辉的梦想之潭!

蒲公英作文 篇9

  成长的路上,一路开花,一路温暖,一路成熟,一路感动。一路,都有你陪伴着我,一路,都有友谊伴我同行。 ——题记 八年随风飘过,不可否认,我最爱的还是花园一角中,轻微摇曳的蒲公英。相信远方的你也一定会铭记那束蒲公英吧?八年前,六岁的我们在这里相识,并展开了一段以刻在我心中的灿烂的友谊。 一个夏天,是盛夏,正是花开的时节。我一个人无忧无虑的玩耍着。太阳从东边缓缓滑向西边。已是夕阳。而我,依旧赏着花,微笑着,奔跑着。 忽然,没有注意脚下的石头,几秒的光阴,我栽进了花丛中。突如其来的疼痛让我本能的留下了泪水。哭了,因为疼痛,因为无助的我哭了。

  就在这时,不曾相识的你想我走了过来。弯下腰笑着对我说:“没事吧?”那么简单的三个字,却让我感受到了无比的温暖。 你摘下一朵蒲公英。递到了我手里。伸手抹抹我的泪水。“不要哭了,我来陪你玩好吗?”不知何时袭来的冲动。我冲向前抱住了你。我再一次哭了。哭得更大声。但,在这哭声里,每一个人都能听出——两个稚气未泯的孩子见碰撞出友谊的火花的声音。 就这样,一株蒲公英牵起了两个小女孩的友谊。 你离开我的那天,由于上学,我没有送你。回家后,妈妈递给我一个信封。里面简简单单的几个字:我最好的朋友,很抱歉我已经走了。这株蒲公英送给你。遇到困难,无助的时候,不许再哭哦。我看到了信封里的蒲公英。以快被风干,可是还是那么的美丽。 如今,依旧独自赏着蒲公英的我,想起了这段属于你我的故事、想起了异国他乡的你。 铭记, 属于我们的蒲公英。

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