蒲公英作文

2021-04-18 蒲公英

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的蒲公英作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒲公英作文 篇1

  春天,蒲公英早早地长出绿叶,开出黄花,向大地奉献着丝丝春意。几天后,黄花落地,在那花托上长出了一个圆圆的白绒球,那就是蒲公英的果实。

  一阵春风吹来,白绒球吹破了,蔚蓝的天空中,飞起了千万个“小伞兵”。可是,有一个白绒球没有飞起来。它多么希望能与伙伴们一起去旅行。不过现在,它每天只能看着人们忙碌的身影从自己身旁走过。白天,蒲公英望着太阳发呆;晚上,它只能关着房门睡觉。它是多么的羡慕这些往来自由的人啊。

  突然有一天,一个小女孩跑过来轻轻一吹,白绒球就飞起来了。飞啊,飞啊,它来到了一片草原上,小草们见了,都希望它留下。于是对它说:“早上好,你要到哪去?留在这宽阔的草原上吧。”白绒球说:“不,我要去旅行。”说完又向远方飞去。不久它又来到了一个漂亮的花园里,美丽的花儿们请它留下,说:“你看,这儿多美呀,留在这生活吧!”可白绒球却说:“不,不,我要去旅行。”不知不觉,它又飞了很久,来到了学校。同学们见了白绒球,都争先恐后地请它留下。对它说:“留下吧,你瞧,你的许多伙伴也都留下了!”面对同学们的热情邀请,白绒球依然说:“不,不,我要去旅行……”

  白绒球一路唱着欢快得歌,继续往远方旅行。它一会儿藏到云娃娃的身后,一会儿向小鸟招招手,一会儿又和小蜻蜓聊天,它真是高兴极了。白绒球看见了奔流不息的小溪流,看见了发达的城市,看见了多雾的庐山……它又飞过高山,飞过大海,去了许多许多的地方。

  白绒球一直在旅行,直到落下来……

蒲公英作文 篇2

  她自小喜欢画画。爱得痴,爱得醉。

  也许是家庭环境的因素,儿时活泼的她,随着年龄的增长,变得愈来愈沉默寡言。

  自卑原是一颗小小的种子。生根,发芽

  她令人疏远。

  冷落却是最好的养料,滋养着自卑之树花开年年,年年高长。

  又是一年九月。

  第一节美术课时,发现老师又换了。

  高高的个儿,两道目光透过镜片,是一脸的祥和。

  她立马就喜欢上了这平易近人的老师。从此,她美术课上认真听讲。

  ……

  后来,后来——她终究还是没能把握好一切。终究还是那样胆小。

  老师给过她好多好多机会——

  因为怕爸妈看见撕了,她只是在回家时,抛下作业,匆匆地画匆匆地画;

  只是趁爸妈不盯着自己时,悄悄掀起报纸一角,画着塞在下面的故事;

  ……

  只是,只是——

  学生终究是负了老师他。

  后来。老师不教她了。

  ……

  又是九月了。“美术课代表——郝秀秀吧。”那时自荐班干部。末了,她也没敢举手。老师便随便安排了个与她。最后,最后——

  曾如此近的梦想,却还是不敢伸手去抓紧它!

  她是眼睁睁地看着它从自己眼前溜走的。

  她知道她明明,她明明可以拦住它的。

  可是她没有,没有那么做。

  她甚至连举起手的勇气都没有……

  她哭了。哭得伤心至极。

  她有一颗自卑的树,而今,它早已开花。

  光阴本无情,也许,冥冥中,那个掌管时间的老人,也在静看她的造化。

  那天,走在回家的路上——

  那是星星点点的,纯白色的一朵朵的花。

  她从没有看到过那么美的花——或者说,她从没有,觉得有哪种花那么美过——她凑近它,那么白,纯粹可爱得像是小小的一片片雪花。她只是轻轻一吹,雪白雪白的身影变飞开了,啊,乘风,飞翔!

  一瞬间豁然开朗。没有勇气就追逐不到属于自己的梦想,即便它曾触手可及,也终只是无限怅惘。

  当有一天蒲公英不再乘风飞翔——那么,所有遥望彼岸的念想都只是一梦浮华。

  当梦想站于你面前时,你竟像个盲人一样;最可怕的不是像个盲人一样,而是你明明看见却不敢伸手去抓住它;最可怕的不是不敢去抓住它,而是一直被自卑的树缠绕,根本就没有战胜自己的勇气和力量!

  一瞬间的开朗,释怀。

  那个女孩,是我。

蒲公英作文 篇3

  我的家乡在河南,那里到处都是广阔无垠的田野。田边、路边,都有许多的.蒲公英,我十分羡慕那些蒲公英,每天都可以看美丽的田野和许多朋友。我心想:要是我也是一棵蒲公英就好了。

  有一天晚上,我梦见自己变成了一棵蒲公英。我来到广阔无垠的田野上,麦子长得比我高了,我在这只能看到比麦子还高的高粱和湛蓝的天空。我抬起头看白云,看见白云的现状稀奇古怪,有的像狗,有的想龙,还有朵白云长得跟我十分像。

  忽然,一只燕子从我头上飞过,我便赶紧问:“燕子姐姐,你飞得这么低,是要下雨了吗?”燕子回答说:“是呀!我得赶紧多捉点虫子回去喂我的小宝宝呢。”我听了,便安静地等待着下雨??

  下雨了,下雨了,雨中的世界真奇妙啊!田野里好像盖上了一层层薄薄的纱。雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,奏熟了遍地瓜果,奏出丰收的新乐曲。我欢快地蹦跳着,享受着雨水的清凉,倾听着雨水击打地面的美妙的音乐??

  雨停了,我在空旷的田野里随风飘舞,聆听鸟儿敞开喉咙大声地歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗静的世界,赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的歌词。欣赏着蝴蝶的舞姿,参加了蟋蟀的音乐会。在微风的帮助下,我悄悄地播种了我的孩子们,为这奇妙的世界播下了收获的希望!

蒲公英作文 篇4

  爷爷那里什么花花草草都有,可唯独那小小的蒲公英。

  这天,我去骑自行车,突然,有一团白白的东西飞到了我的脸上“噗,这是什么东东啊??”我回想了一下这是蒲公英,白色的团团里还包含着几颗绿绿的东西,摸起来软软的。特别舒服,我哈了一口气蒲公英便飞了起来,可是没飞一会儿,便落到了地上,就像一个脸上没有油彩的小丑,翻来覆去,它别滑稽。

  之后,我随手拿起了一块大大的蒲公英,轻轻地握在手上,之后把它弄得一小块一小块的,手举高,嘴巴一吹,一块块蒲公英飞了起来,小块的蒲公英就像小小的天使,一会儿落在小巧玲珑的苜蓿花上,一会儿落在蔷薇花上,落在上面的姿势也不同,趴在那,靠在那,千姿百态,之后,风小姐催他走了,可是,还是有些蒲公英很调皮,就夹在青草里面,不肯走,就像在这里安一个家。

  风姐姐按耐不住了鼓起嘴巴,吹气,把腮帮子都吹红了。

  蒲公英们很害怕,纷纷出来,再也不敢调皮了,红着他的小脸蛋,飞走了,走时,我一直在心里说,:不要怕,蒲公英,明年这里还欢迎你来!

蒲公英作文 篇5

  在森林里,一朵小蒲公英刚刚离开妈妈的怀抱。小蒲公英飞呀飞呀,看到了前方有一所动物学校,马上降落。它看了看校牌:游泳学校,小蒲公英想,如果我学会游泳的话,我不就成了蒲公英会游泳的第一个蒲公英游泳家了吗?蒲公英马上就走了进去,向鲤鱼老师报名,鲤鱼老师说它不行的,你一碰到水就会不见踪影的。小蒲公英坚持要学,鲤鱼老师无难了。学习开始了,每一条小鱼都分分在水里自由自在的游动着,可在岸上的蒲公英下的混生发抖说:“这个我不行呀,鲤鱼老师说的对。”小蒲公英连忙轻飘飘的飞走了。

  小蒲公英有开始飞了,它来到了一所小鸟学飞的校园,蒲公英二话没想就来到了凤凰老师的前面说:“凤凰老师我想报名学习飞。”这话把凤凰老师惊呆了说:“蒲公英一向都靠风才能飞的,你这小小蒲公英想学飞,不可能的事。”小蒲公英非得留下,凤凰老师拿它没办法了,才让它留下的。开始学习了,凤凰老师在高空做了一个高难度的动作,鸟儿们和蒲公英都惊呆了说:“好美呀。”凤凰老师让它们自己来,可万万没想到的是小蒲公英老飞不上去,而且它的脚被牢牢的困在了泥土里,让它不能在动了……

  过了好久这里变成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已经有自己的儿女了。

蒲公英作文 篇6

  昨天,早餐后,我的祖母带我和弟弟去了田间地头,以及对大堤采摘蒲公英。我大喜

  当我们到达目的地时,我们三个一起摘蒲公英。我哥哥和我一起对奶奶说:“奶奶我们帮你”奶奶却说:不用了,谢谢。我哥哥和我说”不客气”.

  我和哥哥一起帮奶奶摘蒲公英,我们认真地寻找每一个蒲公英的下落。

  我们厌倦了采摘它!然后我哥哥和我动不了了,所以奶奶带我们回家了。在回家的路上,奶奶告诉我们,这就是美丽的春天,只有春天的花草才是最柔嫩美丽的。我哥哥和我笑了。

  和奶奶一起摘蒲公英,多么难忘的事情啊!

蒲公英作文 篇7

  有一天,放学回家的路上,我发现了一片空地,我很好奇,于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。

  每年五六月份的时候,蒲公英已经开了很多了。早晨,哪里一片是绿色的,中午放学回家的时候,那片地又变绿了,这是为什么呢?原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

  每天放学时,我都会在这里停下,然后小心翼翼把它摘下来,高高举起,对着阳光用力一吹,无数张小伞飘向空中,借着风力在空中随风飘舞,时左时右,忽高忽低,有时眼看着就要坠落到地面,而一阵微风吹过来,那小伞又晃晃悠悠地升起来,越飘越高,越飘越远,渐渐的远离视线,消失的无影无踪。

  如果我是蒲公英,我会在天空中自由自在的飞翔,可是我突然醒来,发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英,好期盼春天的到来,看到我喜欢的蒲公英。

蒲公英作文 篇8

  小时候,讨厌蒲公英,嫌它烦,白白的一片,像重重的雾,扰乱视线。每每在公园见到它,我总会绕道而行,免得心神烦乱。弟弟受我影响,也把蒲公英当敌人。

  妈妈最喜欢的,是对着蒲公英许愿,然后一口将它们吹飞,我一见就跑走,觉得大好春光被蒲公英糟蹋,感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。

  智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,对我们说:“你们看,这是什么?”

  我没好气地回答:“烂毛花。”弟弟也说:“脏丑毛花。”妈妈耐心地说:“不是啦,它是草地的邮差!”

  嘿,草地的邮差!这个名字,把我和弟弟的好奇心全引了出来,是什么呀?妈妈说:“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫,就不用跑过去,只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说:“你们把想寄的信告诉它,说不定它还可以帮你带到呢!”带信,听起来不错的样子!

  我和弟弟立马一人一棵蒲公英,许下愿望,“写”好信,悄悄告诉蒲公英,又轻轻一口气吹跑,送走了我们的小信使,看着它们飞向远方。

  万万没想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,还不肯罢休,原来,把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙,那么快乐。

  小小一朵蒲公英,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色,妈妈的笑容,便渐渐浮现,我们在一个个美丽的谎言中成长,在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西,成长过程,幸福美好,澄净明洁。

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