在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我是小小蒲公英作文，希望能够帮助到大家。
我是小小蒲公英作文1
我是一颗小小的蒲公英种子。一天，远外突然吹来一阵大风，我和妈妈分开了，伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。
秋风不留情面地把我吹到每一个角落，我高兴地跟随着秋风的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓，脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，苹果像一个个通红的脸蛋，争先恐后地想跳进果农的背篓里，番石榴浓郁的果香味，让人垂延三尺。
秋风把我送到了公园。公园里，孩子们在追逐嬉戏，老人们围在石桌旁下棋，菊花姐姐换上了艳丽的新衣，树叶宝宝们纷纷落下，“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。
我随着秋风，飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱，笑弯了腰，就像一张金色的地毯，农民伯伯看着美不胜收的景象，笑得合不拢嘴。
最后，秋风把我带到了一所美丽的学校，一棵百年的大榕树坐满了同学，明亮宽敞的教室，先进的设施，活泼的小朋友，让我忍不住想上前去和他们聊天，嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上，结束了我的旅程。
我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落，我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。
我是小小蒲公英作文2
星期六，我们记者团与蒲公英联合举行了一次义卖活动。
虽然天气下着小雨，有点冷，但这丝毫没有影响到小记者们的热情。你瞧！这个小记者抱着个大娃娃在四处推销；那个小记者在拿着麦克风大声宣传。
活动结束后我将所有善款投入了捐款箱。
这次活动当然不只是这一个项目！中间还有一个“爱心卡圆梦”的活动。活动是这样的：蒲公英社团准备了99张圆梦卡。上面有贫困山区儿童的愿望。由现场爱心人士认领卡片，并帮他们圆梦。
我来到认领处，看了他们的愿望，不禁潸然泪下：有的同学的`愿望居然仅仅是要一只钢笔；还有的同学要的是一根跳绳……
我认领的那张卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商场购买了一大堆物品：崭新的字典、实用的双层铅笔盒、漂亮的铅笔、橡皮、本子、尺子，轻便的书包等装了满满一小箱。
星期天，我给蒲公英社团送了过去，希望赵强小朋友能早日收到我的这份心意！
这是我过的最有意义的“六一”。既圆了贫困山区小朋友的梦，又圆了我的梦。我感觉我就像一株小小的蒲公英，将自己微薄的爱洒向远方。
我是小小蒲公英作文3
我，是一株小小的蒲公英，在一个温暖的春天，我被一阵微风轻轻吹起，来到了蔚蓝的天空上。
我在天空自由自在的飞着，一会翻个跟头，一会画个大大的“S”形。突然，一阵风吹来，我感到我在不由自主的往下落，还好我有我的“降落伞”，最终，我平稳的滑降到了一片绿油油的草地上。
我在草地上打了个滚，站在一小片青草大哥还未占领的地方。
我每天拼命的吸收营养、水分、阳光，终于长成了一株从野草中脱颖而出的蒲公英。
直到有一天……
这里突然来了一群人，说要砍掉这里的树，锄光这里的草，在这里建成一座工厂。好在我生长的地方靠近边缘，除草机并没有将我连根拔起。
几个月后，雨季到来了，暴雨下个不停，山洪暴发了，愤怒的泥流像一头凶猛的野兽，咆哮着向山下奔去。我吓得不行，连忙缩成一团。洪水来了，它把房屋冲毁了，人们吓得惊惶失措，洪水继续向山下奔去，我只听到山下那一头传来的尖叫与哭泣……
又一阵山洪过来，我被连根拔起，漂向山下，漂向自食其果的人们，漂向一无所有的人们。
洪水过后，满目疮痍，死里逃生，遭受了重大损失的人们终于明白，只有植树造林，保持水土不被流失才能防止洪灾。于是人们发动一家老小，纷纷上山植树，看着这一切，我满意的笑了……
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