蒲公英的作文

2021-05-01 蒲公英

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文10篇,欢迎大家分享。

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

  太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

  专家点评:

  本文是一篇状物的短文。开头有丢字现象,主体部分对蒲公英进行了详细的描写,能够准确运用拟人的修辞手法,另外,语言质朴、自然,结尾“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”揭示出深刻的哲理。

蒲公英的作文 篇2

  田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还是星星点点地夹着开黄花的蒲公英,待春风让它飞翔。

  ____题记

  两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气里,阳光透过轻纱般的云层射向大地,暖暖的。

  我们的目光向那处暗角投去,在那窄小的空间里,几处蒲公英正斑斑点点地长着,微风拂过我的发丝,蒲公英便扬起了那毛绒绒的小伞,把属于她的世界装点得银装素裹。

  “喂”!听见母亲的呼唤,我只好暂时离开这留恋之地。

  心灵中,一件件的烦事,压着我。虽含着糖,可一股苦涩直入心田。本能促使我向这里走来,因为这里才是令我心静的灵地,或许,蒲公英能拂去我心中的阴霾。

  一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶在树枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了冬日的寂静。

  我走着,踏着叶儿发出“沙沙”的声音看,不知什么时候,我已经站在这大片新绿中,这片新绿把这光秃秃的冬,打扮得如此美丽。走进一看,这点点新绿上点缀着雪白的绒毛看,迫不及待地想要探出头,打探这世界的美丽。

  我抚摸着这点点绒毛,嗅着那调皮的黄色小花中迸溅出来的芳香,“或许,我无法再见你繁茂的样子了吧。”这么想着,我就潸然泪下,多可惜,这么美的一片蒲公英,却要被统统割掉,或许,花和人一样,都要经过生死攸关,才会明白生命的意义吧。

  风呼呼地吹着,吹起一朵雪白的蒲公英种子,她飘起来了,轻轻抹去了我眼角的泪,如三月的风拂过我的脸颊,那么柔和,如母亲的手抚摸着我,那么温暖。

  我仰起头,望见了那一朵朵小伞,心里得到了一丝安慰,他们,或许去寻找新的天地了吧?

  犹记得那天,下雨了,我拼命地跑着,已顾不上身边花枝招展的花朵,和给我打招呼的邻居。只顾田埂上那片白茫茫的蒲公英。我大口大口地呼吸着,到了地方,便停了下来,我喘息着,久久不能抚平我那颗快速跳动的心,不过,我总算赶上了。

  我这才惊奇地发现,顽强的蒲公英正挺直了腰板,任凭风吹雨打,雨斜斜地织着,着一朵朵绽放的蒲公英,圆圆的,胖乎乎的,像一个个汤圆,懒懒地躺在“绿床”上。上面还粘满了密密的水珠。可不知为什么,在春天这活泼明丽的季节中,却多了一丝凄凉。

  “嗒!嗒!”“啪嗒!啪嗒!”听见脚步声的我,连忙回头,望见了背着背篓握着镰刀的人们,我再也忍不住了,我知道,蒲公英是熬不过今天了。鼻子一酸,泪水便滚落下来。

  风大了,雨被风吹得更斜了,万物都像蒙上了一层薄烟。

  蒲公英们都飘起来了,大大小小随着风,飘荡在空中,像银蝶你,像白雪,飘飘扬扬,围绕在我的身边,像天使。我面对人群站着,扬起手,接住一朵蒲公英。“你们瞧,它们多美呀。可它们曾是墙角的一处不起眼的小草,好不容易才﹍﹍”。我停住说的话,抽泣着。

  人们望着我眼角闪烁的泪珠,好像明白了什么,握着手中的镰刀,背着空空的背篓,转过身去,离开了这块属于蒲公英的天地,望着远去而模糊的身影,我的嘴角泛起了微笑,如那三月的花,如此美丽。

  雨停了,那湿润的空气中混合着青草味和蒲公英的香,我闭上了双眼,陶醉于其中。我仿佛听见了它们在笑,笑得好开心。

  它们等到了,等到了春风扬起它们的身体。我见到了这飞扬的蒲公英,好漂亮。

  今天,我又来了,我望见那一朵朵小伞,为它们寻找到美丽的安身之所而祝福。人生或许也如这美丽的蒲公英,只要坚持,只要顽强,我们就能飞扬,像这飘舞的蒲公英。

蒲公英的作文 篇3

  不经历风雨,又怎能见彩虹?

  ——题记

  人的一生不可能是一帆风顺的,前进的道路上总会有一些挫折。

  我很羡慕植物的那种坚强的毅力,因为它懂得在强烈的暴风雨下,敢于面对;也正因为它们的那种精神,指引着些我前进的道路。

  有一次无意之间,从我家后院的一棵大树旁路过,这棵大树长得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼帘中,在风的吹拂下,它随风摇曳着,显得格外活泼。它是生长在石缝间的蒲公英,石头与石头之间相互挤压着,它们都很想知道这株蒲公英的生死。可蒲公英呢?它挺着它那笔直的身躯,好像很不服气石头们的比拼。自打那以后,每当我路过后院,都会禁不住地“偷瞄”它一眼,观察它的“行踪”。

  终于,该来的还是要来,考验蒲公类英的时候到了。

  天上的云阴沉沉的,闪电时隐时现的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂啸的大风吹吼看,摧残着蒲公英那娇小的身姿,可它仍不屈服于这一切,始终挺着它那笔直的身驱。狂风暴雨过后,天空中出现了一道彩虹,燕子在枝头上叽叽喳喳地唱着歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟,我惊讶地发现,蒲公英居然投降了,它弯下了身躯,给大地鞠了一躬。我本想要去扶起它,扶起它原来的姿态,可是我并没有去,因为我坚信它会战胜这一切的。风好像也在一次又一次地帮助它,帮它直起身躯。它也在风中痛苦地挣扎着,尝试了一次又一次,结果都失败了。

  我觉得,可能,连它自己都要放弃了吧。

  过了很长时间,等到我再次去一探究竟的时候,却惊讶的发现,蒲公英又再次站了起来,并且身姿更为挺拔,睥睨四野!我不得不敬佩它那种不屈不挠的精神。可是我又何尝直面过挫折呢?哪一次不是尝试着逃避不敢正视呢?

  是啊,我们应该学习蒲公英的那种不向命运低头的精神,敢于面对挫折与磨难,并且我还懂得了一个道理:纵有疾风起,人生不言弃!

蒲公英的作文 篇4

  飞向天空之际,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。

  ——题记

  我是一粒小小的蒲公英种子,被风带到了这片长满蒲公英的悬崖上。沐浴着阳光和雨露,慢慢的,我长大了,成熟了,头顶毛茸茸的绒毛提醒着我一个蒲公英该履行的责任,我却始终不肯飞走,追其原因,只因为我不敢飞。

  和煦的阳光轻抚我的脑袋,阵阵轻盈的微风掠过我的脸颊,身旁的一个弟弟迫不及待的要飞了,我已经记不清这是第几批飞走的弟弟妹妹了。他挥舞着双手,兴奋地对我叫喊着:“姐姐,咱们一起飞走吧!我要带你去最肥沃的草地!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你先走吧!”弟弟点点头:“好吧,但是姐姐你要快点哦,不要忘了最初的理想!”说完,他就飘在了空中,快乐的向我眨着眼睛,在光波中一点一点消失。

  过了几天,又一批蒲公英们成熟了,她们围在一起,叽叽喳喳的讨论者远方。突然,一棵小蒲公英扬着胖胖的脑袋好奇的问我:“姐姐,你知道远方是什么样子的么?”我的脸不禁烧了起来,连忙转移话题,我可是什么地方也没去过的呀!一阵温暖的大风刮来,她们鼓起了腮帮,轻飘飘的飞上了天空,对我挥舞着她们纤细的手臂。“姐姐,姐姐!”她们异口同声的叫着。“你也跟我们一起走吧,我们一起去寻找最清澈的小溪!”我摇摇头说:“姐姐还想在这里待一会,你们先走吧。”那好吧,姐姐你要快点来找我们,不要忘记最初的梦想啊!”她们翩翩然的飞走了,我又错过了一场旅行,心痛不已。

  其实,我何尝不想飞,我何尝不想去看那“远方”的美景,我很羡慕我的这些弟弟妹妹,他们很幸福,因为他们能追寻自己的梦想。蒲公英都有一个梦想,那就是飞。

  可是,我怕。我怕离开这座栖身的山崖,飘到一个陌生的地方,我怕我会飘到阴沟里,我怕我会被水淹没……无数个夏天的夜晚,风是燥热的,连虫儿们也不叫了,我的心却是冷的,雨浸风蚀,不及我心灵的落寞与苍楚,对理想执着的渴望,股股叠叠踊跃着喧嚣,我却始终没有勇气离开,内心茫茫一片,月夜鸟声凄迷。

  一个晴朗的午后,空气中充盈着淡淡的香,熏得人微醉,感觉阳光在轻撩眼皮,我缓缓睁开眼睛,看着头顶湛蓝的天空,我有一种想飞的冲动。但看看自己有些发黄的脑袋,长叹了一口气。“唉,我还能飞吗?”我不禁质问起自己。“你是蒲公英,是风之子,只要你想飞,就一定能行!”另一个声音响起来。听到这里,我感觉我浑身充满了力量。我告诉自己,我不要再忍受与理想失之交臂的痛楚,我一定要拥抱蓝天!

  我把脑袋努力向上抬起,风慢慢的把我托起来,我看到我生长的悬崖变得愈来愈小,天空离我愈来愈近,我成功了!心中被从未有过的甜甜暖意包围,我恍然明白,温暖是在挣扎和尝试中对理想的触碰,它来自自身,用勇气和希望灌溉的心田,处处涌动着它明媚的葱茏。

蒲公英的作文 篇5

  蒲公英妈妈有几十个小蒲公英宝宝,一天风娃娃来找蒲公英们玩,风娃娃故意轻轻一吹蒲公英们就准备起飞,这时蒲公英妈妈叫住孩子们说:“孩子们,你们还很小不能自己生活啊。”蒲公英们说:“妈妈我们已经长大了呀,应该自己生活了。”最后蒲公英妈妈同意了。

  于是,蒲公英们就告别了妈妈去寻找合适的地方。它们飞呀,飞呀,有一些飞到了田野看见农民伯伯在种粮食,有一棵小蒲公英飞到了小河的旁边,它看见小河里小鱼摇着尾巴正和它打招呼呢。它们都找到了属于自己的家。可是,却有一棵小蒲公英还没有找到,它很伤心就继续寻找,它飞呀,飞呀,飞着飞着就飞累了,就在它身下的大树下安家了。第二天早晨小蒲公英吃完早饭就想和小鱼交个朋友它就去找小鱼和它交朋友小鱼高兴的说好哇!就这样小蒲公英每天吃完早饭就去找小鱼玩过完了整个冬天。

  春天来临了,春雨洒在地面上早晨小蒲公英象往常一样吃完早饭就去找小鱼玩,当它走出门时,春雨“滴答,滴答”落在小蒲公英身上把它身上的泥土洗的干干净净的,小蒲公英多高兴呀,因为它这么干净的去找小鱼还是第一次呢。今天,它们要跟好朋友们告别啦,因为不久它们就要生根发芽,到时候可就不能这样到处飘了。

蒲公英的作文 篇6

  有人羡慕蒲公英追求自由的勇气,得到自由的幸福。但是她们从未了解蒲公英追求的原因,蒲公英并不勇敢她们只是在软弱地逃避而已。 孤独者,常被人认为不懂快乐的一类人。 但是往往因为心中有着深深的悲伤才能懂得细微的快乐。 她们会因为久雨后那一抹洒在挂着晶莹雨珠的花草上的阳光而不禁嘴角上扬,甚至有时会傻傻地伸手触摸阳光,又或许会做着小兔的手势呆呆地看着地上兔子的影子而傻笑着。 这时的她们是真正快乐的,并不是为了世故而假笑。 这样的快乐没有人能懂,只有她们自己懂而已。在她们的世界或许除了家人就再也没有几个人有能力驻扎在她们心上。 她们是冷,是只会让人觉得无情,但真正的她们却是热血的。 看到有人摔倒她们会不由地起身想去扶,但看到地上的人站起来又会放心地微笑,然后默默地离开,不留下任何痕迹,只剩下那抹孤寂,清冷的背影,犹如她们从未来过。 这样的笑,这样的背影,没有注意到。风过无痕脸上的苦冷谁都看得见,内心的甜热谁又看得见。伤感日志,自认为孤独者内心是非常的孤独,痛苦的人们,难道她们真正懂得孤独者真正的孤独吗? 蒲公英难道只是因为追求自由而远离人群?或许这只是她们的一个自欺欺人的借口罢了,其实她们适应不了群居生活。

蒲公英的作文 篇7

  心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。

  ——题记

  当娇弱的蒲公英种子被风拉扯着离开母亲的怀抱,天涯为家。当坎坷的生命被外界种种磨砺着落入暗黑的深渊,埋没于世。却总有许多种子退去稚嫩,深深钳住脚下的土壤,撒播着梦想,散去那风中的阴霾。

  当今的动画数不胜数,但若想看完之后总结些所得,却显得有些困难了。将记忆的尘埃层层拂去,原来我最爱动画还是在刚记事时日日挂怀的《小贝流浪记》。猫妈妈生下一黑一白两只小猫,取名为小宝、小贝。阴差阳错之下,生来就比别的小猫羸弱的小贝在出生不久便与亲人分离,漂泊异乡,像一颗蒲公英种子,在凌乱的风中失去了方向,几方打听之下,因为猎人的屠杀而失去所有家人的小兔朵朵说“不能像鹰一样翱翔,就要爬上最高的山,兴许能看到城市,找到家”,小小的种子有了方向,它决心爬上最高的山,看到家的方向。

  这颗种子的旅途自是跌宕,它遭到猎人的绞杀,猎狗的驱逐,蟒蛇的追赶,狐狸的算计。在暴风骤雨中行走,路过巉岩冰雪,尝遍人情冷暖,但它以自己的坚忍在一路上收获了友情,在一次次的九死一生中学会感恩。

  懵懂时,只为它的遭遇而同情;长大后,又被它的坚毅所感染;而现在,却品出更不寻常的风味。小贝遇到受伤的猎豹大花,不顾自身安危将它从悬崖救下,在小鸟的嘲笑之下和松鼠学会了“飞行”,也结识了救命恩人小刺猬。这颗蒲公英种子在磨难中从未抱怨命运的不公,反是剔去了棱角,不在寒风里彷徨无措,以真诚收获了上天的礼物,苦涩中的甘霖更显温润。许多人缺少了那一份不羁的放纵与执着,对梦想的坚持,时时放弃在半途,也一同失去了后悔的权利。

  另一方面,相对于哥哥小宝,因猫妈妈把对小贝的亏欠,对小宝的爱护,对失去孩子的隐忍交织在一起,尽赋予哥哥小宝,以至于它娇生惯养,甚至被老鼠欺负。孱弱的小贝却更加强健,并不忘初心,秉持着如初的善良。

  或许我们也是那些蒲公英的一员,又或许我们已经踏上了这漫漫征途。如果我们有一天,为情势所迫而只能靠自己独挡一面,那就需有蒲公英一般的向往,在人生的考验中增益其所不能。

  望我们能守护心中的蒲公英,勇敢地追寻心之所向。

蒲公英的作文 篇8

  上端洁白如雪,只许留下花柄的一抹绿色,倒显得在这个大自然中格外奢侈了。上端也细分。由几十根(通常为二十根至三十根)的棉白絮状的长条条组成,且汇集成了一处,最低部的球体上。那样是很美的,犹如一个活脱脱的白仙子,且时常被人夸耀几句,实属寻常之事。不必太过于惊奇于此,底端的托盘犹如一个柔软舒适的坐垫,这未免也太过于惬意了!实在是让人羡慕至极!

  可她们也同样是“温室里的花朵。”倘若,不知从哪一个地方吹来一阵风,那必定是一场骨肉分离之战。

  风吹来,“白条条”就这样没有一点点的防备。也曾挣扎过一时的;也是不大有用的,经过短暂的斗争和拉扯。终究是躲不过这命运的安排,顿时,成千成百的“白条条”拔地而起,霎时,天空成了白茫茫的一片,成了白世界,是那么纯洁。

  是啊!那短暂的挣扎便只得成于过往了。

  可又有谁知………那看似平淡的分别之苦的.随风飘荡,谁知意?只把前程相送与。断然相“弃”,随即,赋予这世间最好的东西相伴。

  这便是蒲公英的本色吧!

  纵然相舍相分,然而却纵情相断,把世间最好繁华,愿与诸君看,便不复青春韶华。该来的总会来,这风便是最好的安排!不,这并非随波逐流,倒却有点像四海为家的样子!这又是一种怎样怎样的勇气?才敢赴这场如此冲动而又冒险的青春盛宴。这并非年轻气盛淡世俗,只身怀一股热情倾天下的豪情壮志。

  是啊!这便是英雄本色!也正是蒲公英的本色!正是这样一腔热血促本色,一波豪情得天下的志气造本色。

  这便是蒲公英的本色!

蒲公英的作文 篇9

  我是一颗蒲公英种子,刚出生不久就被风涝姥把我从妈妈的怀抱里带走了。我当时伤心得流泪,为什么妈妈这么狠心,我还这么小就把我抛弃在外头。我哭得筋疲力尽,任由轻风把我吹到什么地方。最后,我被带到一个陌生,寒冷阴暗的地方。我感到十分害怕,孤独和无助。渐渐地我沉睡了过去。我梦见自己在一个很黑的地方,什么也看不见。我万无目的地奔跑。

  突然,我蒙蒙笼笼听见有人在喊:" 喂,醒一醒。"我四处张望,但四周还是漆黑一片,什么也没有。以为这是幻觉,于是想继续沉睡下去。

  "喂,醒一醒。"这声音很清晰,我确信这不是幻觉,我开始寻找这声音的来源。

  "喂,醒一醒。'这声音更清晰了,而且离我越来越近,突然我看见前边有一缕光,我向着这缕光跑去。

  "啊!你醒了!'我揉揉眼问道:"你是谁?"她高兴地说:"我是雨滴,是你的朋友,快出来吧。"她热情地握着我的手把我拉了出来。"嗨,朋友,欢迎你的到来。"哦,原来是一只蝴碟停歇在我头上,正与我零距离接触,她的朋友也热情地向我微笑。我顿时有股暖流从头上一直蔓延到全身。接着,许多朋友都来向我问好,有小鸟,有蜻蜓……一种难以言喻的幸福包围了我,我觉得自己是世界上最幸福的人。

  不久,我也成了一位母亲,孩子的出世使我幸福,安慰。这时,把我送到这里的风姥老又来了,她说:"孩子是时候离开你的身边了。"我听了忍不住哭起来,喊道:"风姥姥,请别把他们带走!""哎,这句话你妈妈也说过。"我听了心一楞。她语重心长道:"孩子不去锻炼一下怎能成才?""回想想一下,你不就是这样吗?"突然,沉寂在我心中多年的疑惑解开了。原来当年妈妈也是怀着同样的心情送我离开的。

  孩子被送走了,我心中百感交集,既伤心,又高兴。因为我终于明白了妈妈的哭心,以及她对我的爱,不锻炼怎能成才?

  友爱是幸福的,温暖的,而母爱,似淡淡,却是浓浓的。

蒲公英的作文 篇10

  我生长在一座小城,从家里到小学只需走10分钟。那时孩子们都回家吃午饭,因为妈妈在等候。

  当时,我并没有意识到这是一种享受。妈妈给我做三明治,欣赏我的书法,监督我的作业,我把这一切看作是理所当然的,从未怀疑过这个极具事业心、聪慧的女人在我出生后会心甘情愿地陪我度过小学每个中午的幸福时光。

  我只知道中午下课的铃声响后,我气喘吁吁地跑回家。妈妈总是站在楼梯上,冲着我笑。她的神情透露出我是她心目中唯一重要的。

  我还记得上三年级时的一个午餐时间,我被学校选中扮演话剧中的公主。

  几个星期以来,妈妈不辞辛苦地帮我彩排台词,可是不管我在家里练得多么自如,一上舞台,台词就忘得一干二净。

  最后,老师把我拉到一边,解释说她为这出戏写了解说词,让我更换一下角色。她的话尽管说得挺温和的,还是伤了我的心,特别是眼看着我的角色换给另一个女孩。

  那天中午回家吃饭时,我未对妈妈讲发生的一切。但是,她感到了我的心神不定。她没有建议我练台词,而是用探询的口气问我是否到院子里走走。

  那是个明媚的春天,格子棚上的玫瑰藤在变绿。在巨大的榆树下面,能够看到黄色的蒲公英。一束束蒲公英从草丛中探出头来,就像一个画家用点点金黄色点缀的画面。

  我看到妈妈在一簇蒲公英旁俯下身,“我想把所有的杂花都除掉。”她说着一把连根拔下一束蒲公英,“从现在开始,我们的花园里就只剩下玫瑰了。”

  “可是我喜欢蒲公英,”我抗议道,“所有的花都是美的,包括蒲公英。”

  妈妈严肃地望着我。“是的,每种花都以自己的方式展示自己的芳香,不是吗?”她若有所思地问道。我点点头,很高兴她同意我的观点。她又补充说:“人也是一样,不是所有的人都能当公主,不当公主也没有什么难堪的。”

  她猜出了我的苦恼,于是,我委屈地哭了,并向她讲述了发生的事。她听完,竟欣慰地笑了。

  “你将会成为一名出色的解说员。”她说,并提醒我,过去我是多么喜欢大声给她讲故事,“解说员的角色同公主的角色一样重要啊!”

  随后的几个星期,在她的不断鼓励下,我开始为这个角色而自豪,中午时间练解说词,与妈妈谈论着要穿的衣服。

  演出当晚未上台前,我感到十分紧张。演出开始几分钟前,老师向我走来,“你妈妈让我把这个转交给你。”她说着递给我一枝蒲公英。它的边开始卷曲,花梗低垂了。然而,只要看着它,知道妈妈在那儿等候,想想我们的午间谈话,我顿感信心倍增。

  演出结束后,我把塞在戏装围裙里的花拿回家。妈妈把它夹在字典里。她这样做时,我们都笑了,或许我们是世上唯一保存这样一种不起眼的花草的人。

  我常常回忆起我们母女在一起的中午时光。我们沐浴在柔和的正午阳光中。这些是我童年时的生活片段,它们告诉我生活并不像我们事先想像的那样甜美,生活就是平平淡淡,生活的真谛在于我们能同所爱的人无拘无束地分享生活的温馨和快乐。当吃着花生酱、三明治和巧克力小饼的时候,我感悟到爱首先意味着从一件件小事做起。

  几个月以前,妈妈来看我了,我请了一天假陪她。午餐时,餐馆里人来人往,商人谈着生意,不时抬腕看表。我和妈妈坐在其中,妈妈已经退休,从她脸上,我能够看出来往年她也曾享受过上班族的节奏。

  “妈妈,我是孩子时你呆在家里,一定非常厌烦了吧。”我说。

  “厌烦?家务活令人厌烦,可是你从未令人厌烦过。”

  我不相信她的话,于是追问道:“当然啦,孩子不像事业那样富有刺激。”

  “事业的确富有刺激,”她说,“我很高兴,我曾有事业。然而,事业就像一只气球,只要你不断给它打气,它就会保持膨胀。孩子就像一粒种子,你尽心尽力地去爱护它,它才会自己长大,最终变成一朵美丽的花。”

  此刻,我望着母亲,脑海里再次闪现出我们坐在厨房桌子旁的情景。我终于明白了,我为何还保留着那片压得薄薄的、已发黄的蒲公英,它被柔软的面巾纸包裹着,夹放在那本旧字典里。

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