蒲公英的约定作文

2021-06-25 蒲公英

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的蒲公英的约定作文，希望对大家有所帮助。

蒲公英的约定作文1

　　一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。

　　广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。

　　“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”

　　“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。

　　“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”

　　“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。

　　“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”

　　…… ……

　　蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。

　　“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。

　　一场倾盆大雨过后的清晨,小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。

　　忽然，一缕似曾相识的白色飘过。

　　小鹰仰起头，竟然是蒲公英！

　　“你？”小鹰吃了一惊。

　　撑着小伞的蒲公英微微一笑：

　　“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”

蒲公英的约定作文2

　　蒲公英是坚强的花，无论风吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生长起来，这样无限的循环，一朵孤单娇弱的蒲公英，仍能拥有许多的亲友姐妹。可即使它不再孤单，却坚强依旧。

　　我喜欢蒲公英，它看起来是那么柔弱，那么需要呵护。它的花瓣如毛毯般柔软滑腻。对它，我不由得升起一股怜爱之心。它的花瓣总是随风而舞，就像灵动的小精灵一样，我仿佛看到了它的努力，它的坚持，它的勇气。可我的看法，总是得不到朋友的认可，他们总是说：“看啊！它多么快乐，多么活泼的样子！”这时候，我总是在心里默默的叹气。是我错了吗？可对着那倔强的小精灵我看到是它的那一丝柔弱！

　　我知道，蒲公英花瓣的离去是因为它长大了，不能总是在母亲的庇护下生活了，它知道，它该独立了，它的离去只为在母亲身旁成长，它想让母亲欣慰的看着它，它想为母亲遮风挡雨。在风的帮助下，它在母亲身旁住下，沐浴着阳光雨露，只为生根发芽……

　　我与蒲公英的约定在那个春天。它说，它要去寻找它的梦，它的梦在远方的土地，它深知路途遥远，可是它心中毫无杂念，只有那个单纯的梦想。我为那柔弱却倔强坚强的蒲公英花瓣感到心疼，我和它约定，一定要努力实现自己的梦想！

　　又是一个盛开的季节，它实现自己的梦想了吧！它已赴约，我却还在徘徊。我会实现和它的约定！我一定会实现和它的约定！

　　蒲公英一生没有所求，只是为了他那简单的梦而飞翔。夕阳下，微风中，它身背白色行囊，说远处大地有它的梦……

蒲公英的约定作文3

　　蒲公英的约定放学了，我独自一人走在小径上，看见了前面有一群活泼可爱的孩子们，我便情不自禁的与他们走在了一起，踏着他们顽皮的足迹，与他们共享着儿时的快乐，总有一种回归故里的深馨感觉。

　　走着，走着，我不禁停下了脚步，凝视着小路旁的操场，小山和不远处的幼儿园，童年的美好回忆又印绕在眼前。幼儿园的时光是快乐，美好，难以忘怀的，让我历历在目的还是那场毕业典礼，让人难忘，让人感触!当我们接过园长颁发的毕业册时，心中的心情难以言表，，接着大家互相签名，留言，我深知很多年后，它会不复存在，但我还是那样认真，只想多留一点童年的回忆。

　　“咔嚓”一声，我们被锁定在了小小的相框里，几十张笑脸眉飞色舞，却都有着深深的不舍，这小小的相框承载着我们之间的情和意! 记得毕业典礼结束后，我儿时的伙伴们都不约而同的奔向了操场，那时的我们想在最后一次感受一下儿时的快乐，蒲公英仿佛知道我们要毕业了，开的比往日更加茂盛，伙伴们就在蒲公英的旁边，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麽时侯再见面了”?这是大家共同的心愿，我望着这大片，大片的蒲公英，感慨的说：就等着蒲公英再开的时侯吧!大家都同意我的说法。在不知不觉，依依不舍中，大家陆陆续续离开了。

　　我顿了顿，回望着曾经的教室，回望着熟悉的同学，也回望着大片的蒲公英，我犹如定格的画面，呆呆地，什麽也说不出来，一阵风吹来，蒲公英的绒絮四散飘落，纷纷扬扬! 我不知不觉走到了家门口，可我依然沉浸在美好回忆中，“小学篱笆的蒲公英是记忆里味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也开始很好听......”是谁在唱《蒲公英的约定》我蓦然抬头，此时已夜幕初垂，狼牙月升了上来。

蒲公英的约定作文4

　　蒲公英你是穿着白色裙子的小姑娘，你请求风爷爷带你去看看世界，看看自然，看看美丽，看看人类世界的快乐，风爷爷不忍心看到你请求的样子，便答应了你。

　　你飘啊飘，飘到我这里，你对我说，两年后的今天，我会来找你的，等我。我很感动，每天守在窗台前，等待这蒲公英，终于，两年后的今天，蒲公英回来了。我很开心，我说“蒲公英，你终于回来了。”可是蒲公英弱弱的，掉下了窗台上的花盆里，蒲公英说：“一个星期后，看看这吧。”“嗯”我说。一个星期后，我到花盆旁边，一棵蒲公英探出头来，我想：这肯定是蒲公英的孩子，我要保护她，让她快乐成长。后来，蒲公英的孩子要走了，我叫她不要回来找我了，因为我不想看到她离去的样子，再见蒲公英，两年后，我在蒲公英最多的地方找到你，等我蒲公英，再见。

蒲公英的约定作文5

　　斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

　　静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

　　毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的'几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

　　蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

蒲公英的约定作文6

　　那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？

　　清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇拽这。

　　当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原来就是浑然一起的。

　　枯树呦，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。

　　柔藤呦，你不厌弃长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。

　　我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。

　　望着这一棵树，我微笑着。

蒲公英的约定作文7

　　让风牵着我的手，飞向那缥缈的远方，那儿一定好美，好像梦中的那样．．．．．．．

　　——题记

　　夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的赴美的忧伤。

　　悬崖上的蒲公英开了，白色的绒球睡着风的轻抚，像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空，眼泪却不知不觉中滴落下来。

　　那年，曾经与你牵手走过的蒲公英；与你躺在蒲公英上看星星；与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今，你我的距离已变得好远好远，你说过你会永远陪着我，做我一辈子的好朋友，可是你却失守若言，在自己先走了，只留我一个人孤独的等待蒲冬英的花开。

　　小爱你在世界的那一头过得还好吗？还记得你我相守的约定吗？你知道吗那次我生病了，在梦中，我梦到自己变成了蒲公英，非向天空我看到了你，我们在那里玩耍着，嬉戏着，那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是，这个梦醒来后，一切都消失了。

　　我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦，可是我发现那个梦已变得遥不可及了。

　　打开MP3，听着周杰伦的《蒲公英的约定》。

　　小学篱笆旁的蒲公英，

　　是记忆里有味道的风景，

　　午睡操场传来蝉的声音，

　　多少年后也还是很自听

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　　一起长大的约定

　　那样清晰

蒲公英的约定作文8

　　蒲公英和风儿有一个约定，在风起的时刻，借风远航。

　　蒲公英的一生注定是漂泊的，从它和风儿约定好的那一刻开始，就注定了它要浪迹天涯的一生。

　　羡慕蒲公英的洒脱，无牵无挂，无拘无束，随风而起，随遇而安，飘到哪里，就在哪里安家。其实，蒲公英也有牵挂，也有不舍，也有留恋。只是它明白，这一切都是它的宿命，它别无选择。

　　蒲公英是信守诺言的，既然它和风儿约定好了，就绝不会食言。风起的时刻，万千朵蒲公英的种子随风而去，它们虽有不舍，却又走的如此决绝，如此义无反顾。

　　蒲公英带着母亲美好的祝福随风远去了，虽然它们相处的日子是短暂的，但它们都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分离的时刻，它们都带着含泪的微笑向彼此告别，没有人能体会它们此时的心情。

　　在一个晚霞满天的傍晚，起风了，大片的蒲公英的种子飘了起来，在霞光的映衬下显得格外美丽、壮观，这是我见过的最浪漫也是最凄美的告别仪式…

蒲公英的约定作文9

　　青春除了回忆我们还留下了什么？青春除了奋斗还保留什么？青春除了孤单还需要什么？

　　理想感觉总是离我很远很远，现实却总是不停地催促着我们前进的脚步，是走、是留、还是边走边看。

　　天总是那么的蔚蓝，云总是那么的苍白，风总是那么轻柔。

　　忽然一阵细雨降临在这片黑土地上，它滋润着大地，映衬着蓝天。

　　一阵微风个吹过，吹起了漫天的蒲公英，它们不知道自己要去往何处，飘向何处。只知道飘落到哪，哪就是它们的家。

　　一个可以让它们落地生根的地方，而它们不曾抱怨过，不曾委屈过。

　　有的只是夏季开花后留下的清香和那柔和的颜色，淡淡的黄色，然后到了秋天慢慢的慢慢的在变成种子，等待秋风把它们带走，飘向另一个地方，继续的生根发芽。

　　我如同蒲公英的种子，在风雨中颠沛流离，承诺像是吹起的微风，决定着我飘落的方向，于是我只能够徒劳地去纪念那些被掩埋在岁月洪荒中的约定。

　　传说谁能找到紫色的蒲公英，谁就能得到完美的爱情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意选择相信。

　　可是……对于我来说是那么的遥不可及，或许我永远不会有看见紫色蒲公英的那一天。

　　心在不由自主的随着秋风与那种子飘向了远方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶莹的花瓣与泪水。在不停的诠释着我对蒲公英约定。

蒲公英的约定作文10

　　她抬头一看，是一个玉树临风，明眸皓齿的一个男生。

　　韩晓雪见到他，就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说；泽熙，你是泽熙吗？那个男生冷冷地说；什么泽熙，我才不是。你撞了我，还不道歉。韩晓雪嘀咕道；你一定不是泽熙，他才不会这么冷酷，这么不近人情。说着，拿上滑板，扭头就走。

　　进入学校，韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说；赵叔，你在这干什么？他说；老爷吩咐过，我在这把校服校徽给你，你就是青园高中的一员了，你先去换衣服，等一会儿，你去趟校长室，老爷在那等你。哦哦，韩晓雪答道。换好衣服，她就随便找了个同学问校长室怎么走，问完就向校长室走去。一路上，有很多人看着韩晓雪，因为她太好看了，一头飘逸的长发，五官精致，沉鱼落雁。即使穿着校服，但还是难掩举手投足的气质。

　　来到校长室，韩爸已经走了。校长却说；你就是晓雪吧，你的班级是高一三班，去教室吧。韩晓雪点点头，向教室走去。老师在外面等着她，看见她就像神一样。赶忙迎接她，把她带进教室。韩晓雪一进教室，全班都沸腾了。老师示意大家安静，老师开始介绍；这是我们班新来的一位同学，她是从英国转学过来的，下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说；我叫韩晓雪，今年十六岁，初次见面，请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的约定作文11

　　当那朵洁白的的绒花被我无情的吹散，纷纷扬扬的绒毛四处飘零，仿佛在述说这与姐妹们的分离之苦。就在那时，我在心中暗暗的生出了一个念头，我要与蒲公英定下一个承诺，要那朵普通的蒲公英去那遥远的天国，将我对爷爷的哀思捎去，代替我做爷爷的贴心小棉袄，陪爷爷熬过一个个孤独的夜晚。

　　记得六岁那年，爷爷曾用那双宽厚无比又带有老茧的手牵着我那双稚嫩的小手，来到浑河边的一片草坪上，领我坐在那里，靠着一棵大树;看蓝的天，白的云。突然间眼前就出现了一团毛茸茸的东西，爷爷指着它告诉我说：“蒲公英，一种能寄托人的梦想，希望，甚至是五彩缤纷的童年，它能带着他们去那遥远的国度在异国他乡落地生根。”我只记得那天我异常的高兴，吹散了一团又一团的蒲公英，躺在草坪上看飞落的绒毛感觉幸福的要死。我扒在爷爷耳边告诉他，明年的今天我还要来，吹蒲公英看毛毛雨。爷爷也笑嘻嘻的要求带他一个。我欣然同意了。

　　然而一切都来得那麽突然，在正月初八，就传来了爷爷猝死的消息，我顿时失去了知觉，觉得一切都垮了，在浑河边的一幕幕就像幻灯片，一遍一遍的重复......

　　那年的浑河边我也去了，只不过不是赏景，而是独自的在哭。时隔八.九年了。今年的夏天我又去了浑河边，还是老地方，还是同一棵树下，还是同样有着蒲公英，只不过在树下看景的只剩下我独自一人，将那些朵蒲公英一一吹散，唯一不同的是在回家之前我把一个千纸鹤放到草坪上。

　　我暗暗的对蒲公英说：“我遵守了与你的约定，你也要遵守你的诺言，把我的思念带给爷爷。”明年的今天我还会来看你的。就让我们彼此都在心中誓守这个约定吧。

蒲公英的约定作文12

　　清澈的声音又略带忧伤的曲调一遍又一遍地重复着令人心碎的旋律，像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际，把一曲离伤舞的淋漓精致。

　　我从来不知道蒲公英的花语，也从来没有见过传说中那种可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走；在寒冬即将来临之际，飞去那温暖的地方。像那些如歌的岁月：像那些似水的流年：像那些过往了的云淡风清。更着神秘的召唤，头也不回的奔向天涯海角，在梦的另一端汇成绕指柔情。或许埋藏了太多了的故事，才显得异常平静罢了。

　　如镜的湖面映不出天空的落寞，那过往的清风可曾了解蒲公英的约定？我不敢奢求可以像蒲公英一样活得如此轰轰烈烈，但是，我愿可以望见青春像蒲公英一般执着，永不停歇。年复一年守着那早已凡获得约定，任凭往事如风依然以执着为谱，吟一曲岁月的离歌，唱尽一世的繁富年光。想留不能留，才最寂寞没说完温柔，只剩离歌。心碎前一秒，用力的相拥着沉默，用心跳送你，辛酸离歌。洋洋洒洒的描述着这点点泪光，描述这一个个关于蒲公英的约定。我会将其放入那空荡的行囊。愁色秋意，浅浅地撑开那把光阴的伞，你会再次蓄起满满的希望，像这次一样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。扎根向新的土壤，开放新的朵蕊，再一次的撑着那把伞，在烟雨依依中独自行走。

　　沉沉浮浮，起起落落，那些温柔的眼神与疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英版倔强而又终究没有实现的约定里。

　　蒲公英的约定，将会凋谢在秋风中岁月如梦，梦里繁花似锦。来时，愿做一株蒲公英，开在金黄色的田野里。忘了谁在我的耳边呢喃，那一成花开的蒲公英的约定。

蒲公英的约定作文13

　　蓝蓝的天携带着慢慢飘动的白云，柔柔的风轻轻地抚摸着大地……在这狂野蓝天里，万物生光辉，朝气蓬勃!我躺在这一望无际的绿地里，想起了我们的约定。

　　我们都见证了彼此的成长。那是一个残酷的消息，虽然我们都被高校录取了，可是都不是我们各自的理想。年少无知便无惧，我们都不加思考的放弃了各自的录取通知书，再度高考。那一年里我过得很累，也很感谢你一次又一次的鼓励。很荣幸，岁月不负有心人，我们都进了211，983高校。从此分别两高校，再也没有亲耳听你为我加油的话语。其实你给我加油并没有给我什么超神奇的力量，反而是不是给了你自己超神奇的力量，要不然你怎么会比我考多了那么多的分数。说来搞笑，我们的约定就是彼此加油。

蒲公英的约定作文14

　　我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过，但我可以听见黑白琴键精致的交替起落，以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真，被琴键慢慢拼起来，用喧嚣后安静下来的微笑，讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去，听JAY用隐隐忧伤的声线，诠释出一个与爱情无关的，一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的，刻进骨子里的美好。

　　年轻的东西总是很容易带给我们美好，因为那些没有沉淀过的岁月，就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英，操场，流星，硬币，约定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感，而那些没有被污染过的意像，在我们每个人的心里，纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的安宁，也只有经历过喧嚣才能感受到。

　　蒲公英是有梦的植物，因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西，因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好，让我发现藏在我们心里的最本质的爱。

　　还记得几年前，没长大的我们，曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间，那样热血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑。现在想起来，可笑而伤感。这种激情，是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事，让今天的自己可以回忆，看到自己已经不可阻止的长大。

　　当我们慢慢老去，孩提的誓言渐渐褪色，爱情平息，故事结局，总有些回不去的曾经在抽痛，那么，逆时针前行，悼念我们死去的年轻。