在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英话题作文，希望对大家有所帮助。
蒲公英话题作文1
我特别喜欢花花草草，春天，阳台上养了各种植物，有月季、杜鹃、马蹄莲等。不知什么时候，在我的花盆里出现了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。
这株小蒲公英渐渐长出了五六片绿叶，叶子的边缘有齿，每一片叶子好像一把迷你的小锯子，大约长10——15厘米。蒲公英的茎看起来很娇嫩，但是，它的生命力很强，即使你把它剪成两段，它的其中带根的那部分还会重新长出来。蒲公英茎里的汁水是乳白色的，有点像牛奶。过了一段时间，从中间的茎上开出了黄色的花朵，金灿灿的，好像一抹金色的阳光。当蒲公英的花儿谢了以后，它的花托上还会长出一个白色的小绒球，像是一个棉花团子。把小绒球放在嘴旁轻轻一吹，就会有许多小伞飞舞下来，随着风落到各个地方，再次生根发芽。
蒲公英还很耐旱。生在野外，就是一个多月没下雨，它也能长得好好的，丝毫不影响它长叶开花。为什么蒲公英这么耐旱呢？原来蒲公英从它落到地上生根发芽的那一刻起，就开始拼命地往地里扎根。别看它那么小，但是，它的根须可长着呢！一般有50——100厘米长。别小看它那长长的根，因为很长，就能吸收到比别的植物更多的地下水，所以，当干旱来临时它也毫不畏惧。
蒲公英也不像其它娇气的花儿，讲究生长条件、土壤条件、湿度、温度，不管田野山洼，田间地头，不管环境多么恶劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的长叶开花，竭尽全力的装扮着春天，装扮着无人问津的土地。
虽然蒲公英并不算漂亮，但我喜欢它，因为它有顽强的生命力，不畏惧困难，谦虚向上。我要像蒲公英一样，做个谦虚向上、顽强拼搏的人。
蒲公英话题作文2
放假了!我和妈妈准备回老家瞧一瞧外婆养的新植物——蒲公英。
满怀着喜悦的心情，终于可以看到蒲公英了。我正找着呢，一抹金黄映入我的眼帘，“哇——太棒了!”我开心地叫道，“是我喜欢的金黄色!”俯下身子仔细瞧一瞧，花瓣又细又长，层层叠叠，围绕着花蕊，像个迷你的向日葵，又如同一个小雏菊。一阵微风吹来，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，我仿佛也化身其中的一朵，伴随着清香在微风中和她们一起摇曳身姿，翩翩起舞，陶醉在美丽的春日里无法自拔。瞧!那边还有几个花骨朵，像沉睡的小精灵，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，有的已经怒放，变成了一个“大圆盘”。这时飞来了几只花蝴蝶，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，有一只花蝴蝶一直停在蒲公英上，不肯走，仿佛也被花香陶醉了。金灿灿的阳光洒在叶子上，也变得金灿灿的，像玉石一样。翠绿的叶子边缘呈小波浪形，像一把把小锯子。有的挺立着像个军人，有的垂着头，像做错事的小朋友，有的很害羞，总是躲躲藏藏。这时，外婆说：“几个月后，你就可以看到蒲公英小绒球了。”“真的吗?太好了!”我不禁欣喜若狂。
几个月后，我心心念念的小绒球终于开了!我蹲下身子忍不住摸了摸，真柔软的脸庞啊!蒲公英的茎变得枯黄，像老人的血脉。这一个个小绒球就是一个个小孩子，蒲公英妈妈怀抱着它们，孩子们长大了，该出去闯一闯了。我来助它们一臂之力呢，轻轻一吹，它们坐着降落伞开始了旅行，“再见了!小绒球!”我跟它们挥手道别。看到小绒球向我点头，好像也在和我道别。
有人喜欢傲雪斗霜的梅花，有人喜欢洁白无瑕的荷花，而我喜欢金灿灿的蒲公英。蒲公英啊，蒲公英，你放心吧!我以后放假回老家一定好好的照顾你!
蒲公英话题作文3
“好漂亮啊——”
一个小女孩紧紧握住母亲那只粗糙的大手，不由自主地被眼前的景象惊呆了：在一片半绿半黄的草原上，那一片白绒绒的伞花肆意地飞翔着，轻风配合着它们一上一下地拂动，仿佛正在合奏着一曲动人的歌儿。
母亲的脸渐渐苍白了起来，她缓缓地蹲下身子，抬起头，接住一片正朝着她的手心急速下降的蒲公英，然后轻轻放入小女孩的手中，将她的小手放在自己冰冷的脸上，柔柔地说道：
“看到没？这漫天飞舞的蒲公英会像妈妈一样永远守护你的。”
她似懂非懂地点点头，抹去妈妈脸上哀伤的泪。
那一刻，仿佛世界上就只有她们母女，小女孩快乐地在草原上飞舞着。
那次，是她与母亲最后一次去草原上——母亲病倒了。
母亲瘫坐在床上，拿着纯白色的毛线开始编织毛衣。她最近的眼神不是很好，每天都是日以继夜地织毛衣，眼睛不坏才怪。
“妈，你别织了。”小女孩一直坐在床边望着她，看到她那双已长满老茧的手，她心中不由地疼了起来。
母亲没有说话，她仍保持着刚才的姿势在织毛衣，仿佛要将她所剩无几的生命全织入这其中。
小女孩哭了，她一直在母亲面前假装坚强，她要让母亲安心。可是今天，她再也无法忍住她的泪。
“不哭——”母亲放下了毛衣，用那双颤巍巍的双手捧住小女孩的脸，拭去了她脸颊上的泪。
第二天，望着床上那件纯白色的毛衣，她仿佛又看到了那一大片蒲公英在飞扬，在飞扬……
蒲公英话题作文4
走在繁容的草丛中，遥望四周，辽阔无比，好似那空旷的天空，它是那么蓝，那么美。微风徐徐地向我吹来，我沉醉在这美景中。我慢慢地叭下来。在我的前方，正是一棵经常被人忽视，平凡得再平凡不过了的蒲公英，我便呆呆地望着这颗小小的蒲公英，不知不觉地睡着了……
大风呼呼地吹着，小蒲公英就要离开妈妈的怀抱了，它用哀求的口气对妈妈说：“妈妈，我不要与你分开，我要永远跟你在一起，一起快乐的生活，这样不好吗？妈妈。”但妈妈却说：“孩子啊！你终究还是要离开我的，去吧！你一定要学会独立自主的生活，将来如果我老死了，你又能依靠谁？你终究还是要靠你自己呀！所以，你现在必须适应一个人的生活。”听了妈妈的话，倔强的我依然坚持自己的'想法：我要跟妈妈在一起！后来，风越吹越大，终于，我松开了我那细不的胳膊。
我随着风飘呀飘，我伤心地哭着，心想：妈妈怎么会这么粗心，居然抛弃了我，哼！走就走，我一定要给你看看，孩子离开了妈妈也是能生活的！
风停了，我落在了小草旁，我和它相互诉说自己的故事，我明白了它也有和我一样的遭遇，它明白妈妈是为了它好，是想它有一个好的将来才这样做的，我恍然大悟，哪个妈妈不希望自已的孩子能有个很好的将来呢？此时的我终于明白了妈妈的苦心，我和小草一起捉迷藏。日出，我们一起享受太阳的温暖，听小鸟歌唱，日落，我们听大树爷爷给我们讲故事，玩游戏，到了夜晚，我们一起睡觉。此时，我感到无比快乐，我不禁想到妈妈对我说的那句话：你一定要学会独立自主的生活。这句话，将鼓舞我在人生道路上茁壮成长。
我从梦中醒了过来。翻了个身，仰望着天空，似乎，明白了一个做人的道理。
蒲公英话题作文5
提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。
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