在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的桥的作文8篇，希望能够帮助到大家。
桥的作文 篇1
“哗啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次让我陶醉，一回又一回令我痴心。
家住水边，时时刻刻，流水声都萦绕在我身边。因有了石桥，小河才不显得寂寞，流水声才如此动人。
就是这样一条小河，石桥相伴的小河，发出这般嘤嘤动听的流水声，使远在异乡的我时时想起我的家乡，鼓舞我前行。
考试成绩不理想，有了一种想哭的感觉，无助、失望、踌躇缠绕身旁。为什么我不能取得好成绩？为什么我的学习效率如此低？为什么……？抬头，望苍穹，不想让泪珠落下，泪珠却是如此无情，如泉涌一般奔泻而出。想放弃……“哗啦啦”熟悉的声音却又在耳边响起，心中生出了一种莫名的力量，泪止，神扬。“哗啦啦”，是你在叮咛：“这会过去！”我亲爱的小河，美妙的流水声呵！失望之际原来还是你带给我无尽的安慰！
考试取得了好成绩，我欣喜，我欢呼，我跳跃。终于，终于奋斗有了回报；终于，终于辛苦没白费。太兴奋了！“沙沙沙”又是你为我鼓励。是的，不是你还有谁？但你又忠告我：“别太欢喜，这也会过去！”这美妙的圣声呵！在我兴奋之余，给我当头一棒，让我清醒。山外有山，楼外仍有楼啊！
石桥下的流水声啊！感谢您，教会了我“不以物喜，不以己悲”；感谢您，让我懂得了人生应“胜不骄，败不馁”；感谢您，让在异乡的我能闻一丝乡味。
群山之中，一条小河缓缓流过，一座石桥伫立相伴，发出嘤嘤圣音，传播千里，为身处异乡的游子鼓励，呐喊。
桥的作文 篇2
历史长河，滚滚东流，我们走过了当阳恶战的长坂坡，走过了屈辱历史的卢沟桥，但是否有人留意过那心灵之桥的破损呢？它无形，它有形。
女娲造人，是那么淳朴，人之初，性本善。但随着岁月的流逝，淳朴的民风也正在流逝。人与人之间的沟通是靠心来连接的，但当心灵之桥掺入了一些“伪造”产品，如疑心、自私，它将不再坚固。
如今社会，有的尔虞我诈，机关算尽，防人之心不可无，没有心与心的沟通，没有宽宏超多的胸怀，心灵之桥已蒙上了一层阴影。有一个故事，一个年轻的大学生，凭着出色的成绩让他找到了一份好的工作，进入办公室之后，同事们的热情让他十分开心、感动，他便发奋努力工作，业绩是越来越好，但是他发现同事们的热情却是大打折扣，最后有一天，他被“炒”了。原因就是同事们的那份“热情”，初出茅庐的新手那么出色，给上级的印象无非是两种，一是新手的工作水平高，二是其他工作人员出勤不出力，一种嫉妒心理让一个人才被埋没。我们需要深思：难道世上不能有人比我们强吗，民风是怎样的？奸诈？淳朴？有人说，尔虞我诈实民风之不忍；也有人说，只要自己机灵点，他人耍耍手段也没关系……
上天赋予了我们的生命，也给了我们一颗真诚的心，不要让心灵之桥蒙上一层阴影，打开心灵的大门，用真诚做桥基，用友情做桥面，用沟通做桥栏，让那座美丽的长虹般的心灵之桥呈此刻世人面前，让世界因“桥”而精彩，因“桥”而和谐！
“心灵桥”上的阴霾，是散，是合，只在我们一念之间。我相信，只要拥有一份真诚和沟通，心灵之桥必须会展现出美丽的身姿，冲破那黎明前的黑暗，迎接光明的来临，就像那雨后的彩虹，长虹贯日！
桥的作文 篇3
20xx年的我是一名建筑师，在北京新挖的清山河上设了一座电子桥。
由于河的后面是颐和园名胜风景，所以有许多车经过这儿。
电子桥有许多功能，有时天气热，它就会弹奏优美的音乐；有时天气冷，桥的两边就会升起一个1/3高的大玻璃，合在一起，既可以保温，也可以把废气转化为石油；如果桥起火了，还可以走河下通道，上面的电子桥会升出很多支手，同时射出水来灭火；主席来的时候，桥会自动地把国旗举起来
朋友们，这就是我设计的桥，有时间也到北京来看看我设计的电子桥吧！
桥的作文 篇4
小时候，常听老人说：“我走过的桥比你走的路都多！”那时我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头那用两块槐树板架起来的上学时必须经过的“桥”吗？
爸爸的背
8岁时的那个夏天，大雨滂沱，村里本来就坑洼不平的小路更加泥泞不堪了。小河又涨水了，眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。上学时必经的板桥被冲得摇摇欲坠，似乎要被河水吞噬了，怎么办？下午我还要考试呢！我急哭了。“别怕，爸爸背你过去！”爸爸弯下腰，我趴在了爸爸的背上，紧紧地搂着爸爸的脖子，好温暖，好安全。爸爸佝偻着身子，背我蹚过河去。那时，我惊讶地发现，爸爸弓着的背，多像一座桥啊！
老师的眼
10岁那年，我到县城上学，面对着一张张陌生的脸庞，面对着明亮而宽敞的教室，心里紧张得“怦怦”直跳。我能适应这里的生活吗？老师会怎样看待像我这样从农村来的学生？我正在胡乱猜测着，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的班主任。她微笑着，两只眼睛眯成了月牙形。“孩子，别怕，有什么困难可以找老师，老师会帮助你的。”我感动得一个劲儿点头。泪眼模糊中，我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。
同学的情
13岁那年，我又到了一个新班级，课桌整整齐齐，教室干干净净。我拿起水桶去打水，碰上一个女生，她问：“你也是××班的吧？我来帮你。”我们手拉手去水房打水。回教室时，两个人抬着这桶水，肩并肩地走着。我又惊异地发现，这画面多么像一座桥呀！
噢！原来桥就是父亲的脊背，就是老师的眼睛，就是同学之间的友情。这桥是人生之桥，它美丽，感人，让我觉得那么温暖！人世间多少浓浓的情，多少深深的爱，都需要一座座桥来沟通啊！朋友们，让我们手拉手，架起人间最美丽的桥吧！
桥的作文 篇5
清晨，小鸟在地上叽叽喳喳地叫着，叫醒了榕树爷爷，榕树爷爷见柳树还在睡觉，生气地自言自语地说：“柳树这个懒虫，我真想骂它一顿。”这时，微风赶来对榕树爷爷说：“榕树爷爷息怒，息怒，我立刻叫它起来。”不一会，柳树姐姐醒了，微风吹拂着柳树细嫩的树条，像是给柳树姐姐梳头呢！
人们在练太极和打羽毛球……学校里传来阵阵读书声，小鸟停在树上，再不也叫了，小蜜蜂也不飞了，仿佛也想变成人来读书吧！
四周静的没有一丝声音，彩虹桥也静静地呆在那里，欣赏着朗朗的书声。
晚上，彩虹桥上闪着五颜六色的彩灯，好像有许多各种各样的鲜花开了，桥上的人来来往往，只有端午节才能人山人海，桥边的柳树上闪绿光，像无比珍贵的玉石树。从高处往下看，看到綦河里彩虹桥美丽的倒影。
这就是美丽的彩虹桥。
桥的作文 篇6
在我的梦中，时常出现那么一座桥。像在雾中若隐若现，我只能远远的望见它的模样——-那样的古朴，那样的沧桑。深深的拨动了我那根心弦。
我想见到它，于是，我在秋日的清晨，开始了寻找它的旅途。
怎么都没有想到，我竟那样的幸运。在那缥缈的双湖，我找到，那儿有一座桥，那座桥竟与我梦中的神般的相似。我惊喜至极，伸手探去，轻轻的抚摸着它的身躯。但……我突然感受到了什么——-这座桥，是死的。
没有灵性，千篇一律的石纹，崭新的桥上还有淡淡的漆的香气。
假的，都是假的！
我有些恼怒的转过身，想要离开，可我怎么也迈不开我的腿。猛地，一回头，却仿佛入了仙境一般。
那原本千篇一律的石纹，竟波动起来，湖面荡漾，朵朵荷花亭亭而立，分外妖娆。我揉了揉眼睛——这可是秋天啊！那残荷竟……再睁开眼时，只看见无边无际的绿色，这似乎就是整个世界的色调！那桥上的花纹，竟如神迹般灵动了起来，那是灵性的气息，向我扑面而来……梦中！梦中的那座桥！太熟悉了！
我缓缓的踏上了桥，感受那久违的气息，刚刚那略微恼怒的心情，一下子蓬发起来！
我真的找到了那座桥，没错，就是它，它不再是梦中若隐若现的样子，而是绵延无尽，仿佛直入到世界的尽头。我见到它了，静静地感受着，那绿色渐渐覆盖了我的心。原来……世界竟这般神奇！只要你心存希望，功夫便不负与你！只要你心中还有那么一座桥，我想，你一定会找到它的，只要你不放弃，并为之努力——哪怕是在梦中！它滋润了我的心田！
慢慢的，绿色将我包围，再睁开眼……原来，这竟是一梦！
桥的作文 篇7
这天是个阳光明媚的好日子，下了好几天的雨总算晴了，我要和爸爸、母亲好好去玩一玩。
我们信步来到了大桥头。第一眼我便看见了雄伟的城门，城门两边各有一头金色的牛，代表了安康人民的勤劳，城门的顶上有一只展翅飞翔的雄鹰，象征了安康城在进步，就像雄鹰一样越飞越高。
一出城门就看见我们安康名不虚传的汉江大桥。远看它就像一条银色的腾空而起的巨龙横跨汉江两岸；近看大桥是用钢筋和水泥做成的，十排桥墩就像勇敢的士兵站在水中支撑着桥身。我走在桥上，一边呼吸着新鲜的空气，一边看着美丽的汉江，宽阔的江面波光粼粼，风景如画。大桥两边各有一排结实的水泥栏杆像一群卫士时刻在保护我们的生命安全。大桥被一排树木分成了东西两边，东边行驶的是出城车辆，而西边却是回城的车辆。它是连接家乡和外地交往的桥梁。数十年来虽然经受过多次洪水的袭击，但它还是一动不动地矗立在汉江上。
汉江大桥是多么雄伟啊！
如果汉江能再多一点绿色，它必须会更加美丽！
我爱汉江！
我爱家乡的汉江大桥！
桥的作文 篇8
有些爱总会失去
有些人总要远离
有些痛总要品尝
有些梦总要醒来
因为总有一天
我们会长大
——题记
吉斯是一个内向敏感孤僻的11岁男孩，他喜欢画画，在学校朋友不多，常受调皮男孩子的欺负。
班里转来一个新同学叫莱丝莉，她家和吉斯家是邻居。莱丝莉是个开朗并充满个性的女孩子，她跑步很快，有一双充满热情与幻想的眼睛。在运动会上她战胜了跑得最快的吉斯。
一天，老师让莱丝莉念她写的作文，莱丝莉写的是她去海里潜水的情景。
她动情地念着，一幅绮丽的海底世界仿佛就在眼前。吉斯看着她，竟看到一串晶莹的水泡升向空中，他陶醉其中了。
课后，老师布置看电视查资料，莱丝莉说她家没有电视机，因为她爸爸说看电视会让人变傻。莱丝莉的话引来全班同学的哄笑，大家都觉得她很另类。
放学了，吉斯和莱丝莉坐同一辆校车。莱丝莉坐在最后排的一个座位上，那是八年级“暴力女生”安吉利的专用位子，莱丝莉因为是新来的不知道。校车上的孩子们议论纷纷，但没人告诉莱丝莉。远处走来的安吉利马上就要上车了。一场战斗就要拉开序幕......
吉斯鼓足勇气，跳出座位，奔向后排，把莱丝莉拉到自己座位旁边。与此同时，安吉利凶神恶煞一般走向了“自己”的座位。
吉斯“救”了莱丝莉，他们成了朋友。下了校车，两个少男少女扔掉书包，奔跑在绿色的狂野上。他们在比赛，跑得都像风一样快。
这一天，下了校车，莱丝莉带吉斯来到一个幽静异常的小溪边，她指给吉斯看，一棵大树上垂着一条粗大的麻绳。莱丝莉拉着麻绳荡起来，越过小溪又荡回来，她陶醉的表情令吉斯羡慕。
“我在飞！”她幸福地闭上眼睛，嘴角挂着甜蜜的笑。
在莱丝莉的鼓励下，吉斯也荡起绳子，开始他有些紧张，在莱丝莉的提示下，他仰头看着天空，感觉自己真的在飞，这种美妙的感觉从来没有体验过。
又一天，他们来到小溪边。莱丝莉忽然提议拉着绳子荡到小溪对面去。
吉斯不同意。莱丝莉不顾他的阻拦，拉着绳子猛的一下荡进对面的灌木，立刻消失了。
吉斯顾不上多想，他担心莱丝莉的安全，就紧跟着荡了过去。
他跌落在草丛中，爬起来呼唤莱丝莉的名字。莱丝莉跑了过来，拉着他的手向前跑去。
他们在寂静的丛林中飞奔，在树林深处，他们慢慢停住脚步。一辆破旧的车停在那里，一棵树上有一座破烂的树屋。
莱丝莉望着远方，喃喃说道：“我们回来了！”
吉斯奇怪地看着她，不明白她在说什么。
莱丝莉激动道：“这里是特雷比西亚，我们是这里的统治者，看到那些树没有，他们是被巫术施了魔法变的，我们是来拯救他们的！”
吉斯怀疑地看着莱丝莉，莱丝莉双手伸向天空，高声叫道“特雷比西亚的臣民们，我们来解救你们了，你们要是听到就表示一下！”
奇迹出现了，森林里的树好像忽然被风刮到了，枝条乱摆起来。
莱丝莉骄傲的`看着吉斯，吉斯却说：“那只不过是巧合罢了。”
莱丝莉于是又高声喊了一遍“特雷比西亚的臣民们，请你们再表示一下！”
一刹那，所有的树木都剧烈地晃动起来。吉斯脸上露出惊讶兴奋的表情。
他们爬上树的顶端向远方眺望，莱丝莉的眼前是郁郁葱葱的群山环绕着波光粼粼的小河，一群白鸟袅袅飞过，弥漫着仙境之美。
吉斯却看不到，莱丝莉建议他先闭一会眼睛，再猛一睁开，果然，吉斯的眼前也出现了这幅神奇美丽的图画！
从那天起，莱丝莉和吉斯有了自己的“梦幻王国”，他们就是国王和王后，居民就是巨人、侏儒、树人、象鸟、精灵等等。
他们俩修缮了树屋，莱丝莉从家里“偷”来好多用品和食物放在那里。两个孩子在树屋里自由自在的聊天。
在学校里，他们都是被同学瞧不起，甚至被孤立的孩子，但是自从有了自己的“国度”之后，一切似乎都变了，吉斯也变得开朗自信了。
一天，吉斯问莱丝莉她父母是干什么的？
莱丝莉说她父母都是作家。吉斯说，怪不得你那么会杜撰呢？你根本就没去潜过水！
莱丝莉说：“那不是杜撰，那是我的虚构！”
吉斯和莱丝莉的家庭截然不同，多斯的父母开着一家小五金杂货店，他有两个姐姐两个妹妹，家庭气氛沉闷乏味而现实。吉斯觉得父母一点也不关心自己。而莱丝莉家呢？
有一次吉斯跟随莱丝莉到了她家，莱丝莉的父母正在刷墙，刷成土黄色，他们俩也欢快地加入其中，大家边唱边刷，莱丝莉父女还跳起快乐的舞蹈。“我们刷成这种颜色是为了让火烧云反射过来！”莱丝莉的妈妈笑着说。
吉斯很喜欢这种氛围，他临走时对莱丝莉全家说道“谢谢，今天真高兴！”
吉斯带着兴奋地心情回到家，家里的空气依然沉闷。他父亲让他去花房拿钳子，把一串钥匙给了他。
第二天吉斯的父亲向多斯要钥匙，吉斯忙去花房拿，却怎么也找不到。
校车上，吉斯告诉了莱丝莉钥匙失踪的事，他们都认为是森林里的黑暗势力暗中操纵偷走了钥匙。
在学校，莱丝莉和吉斯发现那个爱欺负人的八年级女生安吉利在更衣室独自哭泣。没有一个人去劝慰。
吉斯鼓励莱丝莉去安慰一下，告诉她听说安吉利昨天挨父亲打了，他觉得她也挺可怜。
莱丝莉本不想去，最后还是去了。她回来后激动地对吉斯说：“她还向我征求意见呢？问我该怎么办！”
他们一起大笑起来，原来许多事情不象想象的那么绝对，他们原来并不是弱小的可怜虫。
放学后，吉斯和莱丝莉一起来到他们的森林，他们打败了森林里的邪恶势力，战胜了各种鬼怪，找回了挂在树上的钥匙。
在激战中，一个身披树叶的巨人救了处于危机中的他们，他们惊异的发现，巨人竟和安吉利惊人的相似，她还对他们神秘地一笑。
下雨了，孩子们在雨中分手各自回家了。吉斯注视着渐渐远去的歌丝莉，看着她回眸一笑，他竟有些呆了。
第二天是礼拜天，吉斯的年轻美丽的女老师打电话来，想带吉斯去参观美术馆，她很欣赏吉斯的画。她本来买了票要带亲戚的孩子去参观，亲戚临时有变就约了吉斯。
老师驾着车来接吉斯，路过莱丝莉家的房子。吉斯一路一直微笑着，他真是很开心，能和心中偷偷喜欢的老师约会是多么幸运和幸福啊！
参观完美术馆回到家，吉斯一进家门，就发现气氛异常，他母亲紧紧拥抱住他，她的姐姐们说“我们都以为你死了！”
紧接着吉斯得到一个坏消息：莱丝莉死了。她独自去小溪边，拉着的绳子断了，她跌进小溪中，头碰到了水中的石头......
吉斯把自己关进屋子，他不相信也不愿意相信这是真的。
父母带他去莱丝莉家吊唁，她的父母告诉多斯，莱丝莉把吉斯当做最好的朋友。
吉斯开始变得消沉，他更加沉默孤僻了。当一个男孩开吉斯的玩笑说现在他是全班跑得最快的，吉斯终于爆发了，奋起一拳打在男孩脸上，全班一片哗然。
放学后，吉斯来到他和歌丝莉的“王国”，看到那断了的绳子还在那里悬挂着，孤独地随风摇摆。一棵大树倒在小溪上，好像一座桥。
吉斯来到森林，叫着“莱丝莉”，忽然他听到了“吉斯”的喊声，他惊喜地奔过去，却发现是自己的妹妹，原来她偷偷跟踪了哥哥。吉斯很生气，命令妹妹回家。他独自走着，看到一个可怕的幽灵向他扑过来。他惊恐地跌倒在地上，忽然，一双大手把他拉起来拥入怀中，是吉斯的父亲赶来了。
吉斯在父亲怀里痛快地哭着，他说出了埋在心里许久的自责，他认为莱丝莉的死说都怪自己，是自己没叫莱丝莉一起去参观美术馆，如果让她一起去了，她一定不会死。他是自私的，没有想叫她去。
吉斯父亲安慰着儿子：“孩子，这不怪你，这是个意外。”
在父亲温暖的怀抱里，吉斯渐渐平静下来。
吉斯把自己以前偷偷画的莱丝莉的肖像画放在一艘自己做的小木船上，让风把船送向了远方。
他若有所思地注视着小船渐渐远离视线，直至消失不见。
莱丝莉的父母搬家了，临走时，吉斯请求使用他们家不用的木料，莱丝莉的父亲答应了。
吉斯利用业余时间忙碌着，他把木头搬运到小溪边，自己动手搭起了一座桥。
一天，他带着妹妹来到小溪边，路上他命令妹妹闭上眼睛，直到踏上木桥，他才让她睁开眼睛。他给妹妹戴上一个草花编的花环。告诉她：“睁开眼睛，去看你希望看到的一切吧！”
妹妹头上的花环变成了王冠，吉斯的头顶也出现了一顶闪亮的王冠。妹妹好奇地看着四周的一切，道路在前方伸展，特雷比西亚的居民们在欢迎他们的到来......
（活泼美丽的莱丝莉）
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