无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的那座桥作文，希望对大家有所帮助。
那座桥作文1
运动场上，遥遥领先的吴龙飞突然摔了一跤，瘫坐在地上，大哭不止，却放弃了拼搏；教室里，冥思苦想的周俞为了一道数学难题奋战了十几分钟，最终也是摇头放弃……
这样的现象在学校屡见不鲜，夕会课上，我利用了这短短的十分钟时间，为学生讲了下面一番话。
在由失败通往胜利的征途上有条河，那条河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。人生有很多是可以放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是努力。
我国数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”古今中外，许许多多有成就的人，他们都是因为勤奋努力，才从众多的人中脱颖而出，成为人们所佩服的人。
我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”，他日复一日，年复一年的沉浸在数学中，常常废寝忘食。
法国作家福楼拜，他的窗口面对塞纳河，由于他经常勤奋钻研，通宵达旦，夜间航船的人们常把它当作航标灯。
他的学生漠泊桑，从20岁开始
还有很多伟人的事例不胜枚举。但他们的人生经历都说明了一个道理：天才出于勤奋，成功来自勤奋！
其实，人生的道路就是这样，有一马平川的大道，也会有泥泞坎坷的小路出，诚然，谁也不愿舍弃平坦的大道，而去选择那些泥泞的小路。
但是，在有些时候，当你必须面对那些泥泞小路的时候，你决不能退却，如果你选择了退却，人生的道路会因此失去很多美丽的风景。
记住，通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。相信通过自己的努力，一定会由一粒沙子变成一颗珍珠。
那座桥作文2
外婆家在河那边，我家在河这边。望着河那边的小院子，我虽害怕，但还是忍不住轻轻地走上那高高的独木桥。
我在桥上小心翼翼地挪动着脚步，不敢向下看，担心一往下看就会掉进河里。但我又很好奇，走着走着，就不禁低下头：只见河边的人只有指甲盖那么大。我胆战心寒，想退回去，可是，桥那边的小院里外婆那慈祥的笑容又诱惑着我。于是，我蹲下身来，觉得安全多了，才继续挪动着脚步。等到过了桥，再站起来的时候，才发现自己已吓得腿脚发软了。
听见响动，外婆从屋子里踱出来。一见到外婆，我禁不住“哇”的一声哭了。外婆一边笑眯眯地抚摸着我的头，一边轻声细语地对我说：“修了，修了，很快就有人修了。”我一听这话，这才破涕为笑，天真地仰起头说：“将来有一天，我会在这儿造座大桥。”
我们正闲谈间，突然听到一声惊呼：“救人啊，有人落水了！”
水性颇好的邻居大伯闻声，一溜小跑到了河边，“扑通”一声跳进河里，在水中摸着……
一分钟过去了，还没找到，岸上的人连大气儿也不敢多出。
时间似乎过得特别慢，半天，两分钟才过去。
“有没有找到？”“快呀！快呀……”岸上的人急急地问着，催促着。
“找到了！找到了！”终于，随着大伯的一声叫喊，大家悬着的心终于放了下来。
“快送医院！”“快送医院！”随即有人背起那落水的小孩，向医院跑去。
“唉！”大家总算松了口气，继而又纷纷谈论这独木桥是到了该修的时候了。
这时，河里泛起了一朵朵美丽的小浪花。
这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见就在白天落水的那条河上架起了一座大桥，而那桥的设计者就是我。
那座桥作文3
4月28日下午，我们学校举行了五彩缤纷桥，联通G20的综合实践活动。我们和来自不同学校的同学们一起参观这场关于桥的盛大展览。
大操场上人声鼎沸，一个个简洁朴素的展台，体验区周围里三层外三层的挤满了人，展览的项目可多了：浮桥，筷子桥，超轻粘土桥……真是让人眼花缭乱，我一下子想不好去哪儿。
我正犹豫时，眼前的景象使我兴奋不已。猜桥！这个我很在行！到了体验区，志愿者递给我一张系有红线绳的卡片，问我：这是什么桥？我定睛一看，呦，弯弯的桥拱，白色的身躯，似乎有几分熟悉。那个叫什么钱江几桥？不对不对……一瞬间，我脑袋里一片空白，短路啦！我吭哧吭哧的想了老半天，哎哟，我真笨！我不是制作了这座桥的模型吗？对呀，钱江四桥！我脱口报了出来。恭喜你，答对了！于是，我的体验券上多了一抹红色的印记。
操场上不仅有体验区，还有展览区呢！瞧，那些毫不起眼的白纸与木头，牙签与泡沫，在同学们那灵巧双手的剪切，粘贴，装饰下，变成了一座座绚丽多彩，精致小巧，简约朴素的桥，深深地吸引着无数的眼神。从去年寒假开始，我们寻访各地的桥，用身边的材料去设计，制作，每一座座桥，都是辛劳与智慧的结晶。经过巧妙的变装，它们变成了一个个美丽多彩的身影，变成了一个个永不磨灭的历史，变成了我们才华的表现的形式。
不知不觉活动就要结束了。可它留给我的记忆却无法忘却。那一座座心灵的，四通八达的，友谊的桥，在这天赫然出现了，将我们紧紧地连在了一起。
那座桥作文4
在上一年级的第二天，我与易永豪还不相识，那一天下午放学，爸爸开大会，没来接我，易永豪的家人也没有来，我惊恐地坐在地板上，慌张地望着这周围陌生的一切。
易永豪蹦蹦跳跳地跑过来，“你好！”他兴奋地说。
我完全沉浸在自己的慌张里，他的家长也没有来，竟然乐成这样——我不理他。
“喂！喂！”他又嚷起来。
“干啥？”我冷冷地回他一句，以为这样可以消减他的兴奋。
“你几班的？”他还是那样兴奋，像只小猩猩——我也不知道他是哪来的勇气与兴奋，但这反使我更厌恶他。
“要你管吗？”我转过身背对着他。
“我见过你，你也是四班的。我叫易永豪！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是乱的，是一团的，上面有鼻皱、额皱、脸皱，加上那红红的脸颊使我想打他，那张脸就像你把一张纸团成一块的样子。
我跑起来甩开他，他又跑起来追我，我跑上，他跑上，我跑下，他跑下，最后你追我打到了顶楼，然后一层一层往下坐，我坐下个楼梯，他也坐……
我们跑累了，玩累了。我说：“我叫叶昕，你好。”我们彼此握手，就这样他成了我小学时期的第一个朋友。
我们的桥也彼此通向对面。
后来，我们来到那座桥——苍南县小边上的那桥，互相给予勇气，各自回家，也是他先教会了我勇气。
现在，易永豪也依旧那样烦人，很多同学不喜欢他，但我还是与他很好。
几个月后，我们也要分开了，但那座桥仍在。
那座桥作文5
当卞之琳的诗再次浮现脑海，思绪又被拉回以前。
那时我还是懵懂无知的孩童，第一次领略了卞之琳的`《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。记得那天，我第一次被文学所吸引；记得那天，我第一次品尝了诗的美妙；也是那天，我想走过那座桥，去探寻他的足迹。
随着时间的游移，我来到了民国时期。美丽景象使人眼前一亮：细雨绸缪，薄雾蒙蒙中，灰瓦白墙映衬屋旁小溪潺潺；烟雾迷蒙，跨在溪上的桥若隐若现。卞之琳就是在这里遇见那位美丽的女子的吧。环顾四周，一间小楼上，纸糊的窗子微微打开，视线不偏不倚恰可停留在桥上。我轻轻踏上青石板，缓缓走上拱桥，在最高处站定。轻抚年代已久褪色的古桥，想象着那女子带与“我”的震撼：绿水青山，白雾轻飘中，洁白的身影宛如仙女误坠凡间，望着远处朦胧的景色，似在等待归人而痴痴出神。
我踏进雨巷，这刚被丝雨滋润过的土地，还散发着淡淡的沁人心脾的清香。蜿蜒进那幢小楼，立在窗边，也如卞之琳般在楼上独自惆怅。
黄昏悄然而至，夕阳的余晖辉映在窗边，映照在我的脸庞，归来的渔船纷纷停滞在溪的两旁，忙碌了一天的航道终是寂静了下来。柳岸河堤，我又站在桥上，仿佛自己成了卞之琳：一弯明月，一盏昏黄的灯，一个人在风中等待着……
我不禁想为他写一句番外：“提暗灯一盏，忆世事变迁。青瓦白墙，柳絮纷飞，溪岸桥边，风景旧曾谙。”
人生风景无限，一幕幕来回轮去，却只是昙花一现。人生好像只有两种：各种各样的相遇和各种各样的错过，层出不穷。
我踏过了那座桥，走过了那条路，仿佛走到了卞之琳的心里。
那座桥作文6
经有那样一座桥，细雨中我在此徘徊。
听，那原就湍急的水流，此时竟变得平静了。听，那原就车水马龙的大街，此时竟变得静寂了。听，那原就悦耳的音乐，此时竟变得无奈了。
曾经我在桥上徘徊只应能圆一个梦，能和你畅所欲言便成了我最初的一个梦。如今我依旧在桥上徘徊只因能做一个梦，能回忆与你那漫步于露珠草叶间便成了我桥徊的初心。
曾经的你我，是畅所欲言的挚友。一同徜徉在诗海情豪之间。我的挚友有四个，你是最特殊的一个。他们三个陪我一起打闹嬉戏。我们拼搏在球场之间，快乐时一起发疯，难过时一起郁闷。他们让我心安，因为我知道无论什么时候他们都会在我的身后。在我需要的时候为我付出一切。而你和他们不同，你能与我一同寻找书中的那座黄金屋。你能与我一起论诗习作。甚至一起去寻找当年诗人孤独落寞的情豪。而如今你我却形同陌路。只那次不该有的争执。
曾经你我漫步的地方便是那座桥。那座桥上有你我论诗谈赋余音，有你我一同淋雨的脚印，有你我一同慢跑的影子。如今你不在，我还在。物是人非。‘万里长城今安在，不见当年秦始皇。’桥还在，我还在，你已不在。雨还在，诗还在，境却不在。
我无法写出歌词中那样唯美的词句。我无法言出诗词中那样豪迈的诗情。我能做的只有徘徊，徘徊在桥间。独自吟这那一句句豪迈的诗句，以释我无可奈何之情。徊在忆中，徊在诗中，徊在境中，徊在那还在的桥中。
那座桥作文7
故乡有座不知名的小河,河上有座不知名的桥。
听奶奶说，桥面的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人渡河的工具,再无他用。
经过了几十年的岁月雕痕,她的身上早已斑斑驳驳。也许是她衰老的容颜已无法经受人们的踩踏,于是,旧桥变成了新桥-----就是这座展现在我眼前的桥。
新桥依然没有名字,过往的人和车虽多了,可她依旧是那样:默默匍匐在桥墩上,任凭人们在她的身躯上留下一串串脚印.一丛丛小草在她脚边枯荣.她便又在一次次春去冬来中度过,亘古不变。
伫立桥头,两岸风景依旧。野花还是那样,不浓不淡,恰恰好。
平静地看着,心中却好似波涛汹涌。
一个农民赶着牛过来了,踏上了这座桥。
几个小伙伴蹦跳着过来了,踏上了这座桥。
一个小女孩哭着跑来了,踏上了这座桥。
这只是生活中的小片段,也许他们早已踏过千万次了。
从前,如今……
一年又一年,一代又一代,悲或喜,朴或华。这座桥默默地看着,她是那样的粗陋、那样的憨厚和不加修饰,不讲技巧,却是一个无言向人们讲述历史沧桑的老者。
她没有姓名，她没有修饰，更没有人为她刻下碑文。唯一有的是历史长河留给她的瘦骨嶙峋……
尽管如此,她依然履行着一座桥的职责。
我不想用太多华丽的语言去赞美她,因为那样便迷失了她的本质。让她做我心中的一座永恒的桥吧!
那座桥作文8
有的人心中的桥是伦敦塔桥，有的人心中的桥是杭州断桥，还有的人心中的桥是石家庄的赵州桥……也许你们心中的桥都是实体桥，而我心中的桥却是一座连接我与数学感情的桥梁。
从二年级开始，我便和奥数成了亲密的朋友，学奥数便成了家常便饭。二年级还好，可到了三年级，我开始起义：“反抗数学，支持游戏！反抗数学，支持游戏……"
我清楚的记得那次起义的经过：当时我在我的小房间里看着漫画，妈妈发现后，怒气冲冲的对我说：“你在干什么？现在不以学习为主，长大了你去要饭吗？”我说：“我的学习我自己管，不用你管！我长大干什么不用你管！”我的这句话如火上浇油一样，妈妈更加生气了，再次对我说：“你要造反吗？"我双手叉腰，一脸不悦的对妈妈说："我就是要造反。我告诉你，我以后不会学，永远也不会学！有问题吗？”妈妈一巴掌扇过来，我一看要挨打了，慌忙之中，我双手抱头，蹲了下来……过了一会儿，我却听到门关上了的声音。
之后我不解地问爸爸，原来当时是爸爸出手相救。我坐在我的小沙发上想：刚刚是我不对，我应该向妈妈道歉。我走到客厅，坐到妈妈身旁说：“都是我不对，我不应该那样说，惹你生气。”没想到妈妈一脸歉意地说：“我也不对，不该打你。”这样，我们家由战争转为和平。这一次的争吵，就是连接我与数学之间的桥梁，这架桥梁上也满载着妈妈对我的期望。
也许桥梁能表达出很多的感情，如友谊，亲情……在我的生活中会出现很多感情，可唯一相同的是每种感情都有源头，这些都是我童年生活中美好的回忆。
那座桥作文9
每次回老家都能看到那座石桩桥。灰色的石桩和清册见底的小河连着。有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。走在石桩上，都能在河水里看到自己清晰的影子。鱼儿、虾儿都爱在石桩旁嬉戏。
每次回去，奶奶就在对岸等我们。一家人匆匆地走过石桩桥，每一次都是那么匆忙，从来没有仔细地观察过它。它不就是一座桥吗？它就是一座普普通通的桥。但它却没有我们想象的那么普通。走在那座桥上，我能闻到稻草的清香；走在那座桥上，我能尝到水果的香甜；走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。
听奶奶说，这里原来是一座独木桥，一次发大水，冲走了独木桥。当地政府领导非常着急，连夜赶来和村民们一道修起了一座石桩桥，就是今天的这座桥，它像一位战士，屹立在小河上，为人们默默地奉献着。
当东方露出鱼肚白时，人们就接二连三的担着水果，提着蔬菜，到集市去卖。这座石桩桥就成了必经之路。它静静地站在那，没有半句怨言，只是默默地用它那坚实的身躯，为村民们奉献着。桥，承担着自己的重任，过着自己平凡的生活。有了这座桥，人们走路更方便；有了这座桥，心灵与心灵之间才更亲切；有了这座桥，人们的生活才这么美好。每当回想起这座石桩桥，我就回想起家乡丰收的景象。蓝蓝的天空，高高的青山，都倒映在小河里，这时，石桩桥就立在天空了。人们担着果实，走在上面，就像走在蓝天白云之间。
家乡的石桩桥，无论何时、何地我都想着你，将你珍藏在我的心里
那座桥作文10
打开记忆的袋子，一幕幕情景浮现在眼前，酸、甜、苦、辣，有的可能已经从袋中溜走，唯有那一个在记忆的袋中闪闪发光。
那年暑假，我和爸爸、妈妈去了日照的竹洞天，我被那郁郁葱葱的竹子迷住了，不知不觉地来到了一个好玩处，呵！这么多冒险的东西。咦！那是什么？我把目光转向了远处人多的一个地方。我走进了一看，原来前面是一座桥，人们都在旁边看着，无人敢上去挑战。“看好了”，我大叫一声，一个箭步冲了上去。我低头一看，那冒险的东西竟然是一座铁索桥，不，不，比铁索桥还要险一百倍：中间一根铁索，两边是两根绳。比我们学过的泸定桥还要险。你必须有足够的勇气，紧紧地抓牢了绳子才能通过。
还是三十六计——溜为上策吧！可是人们都在看着我呢！有一个小伙子还挖苦到：“小朋友，快上啊！”事到如今，豁出去了，说出去的话犹如泼出去的水，想收也收不回来了，我勇敢地跨出了第一步。桥也好像在嘲笑我自不量力，桥身左右摇晃着，我的一股热血涌上了脑门，心想：“你还笑我，看我怎门么收拾你！”我深深地吸了一口气，双手紧紧地抓住绳索，小心翼翼地向前移动。走到中央，桥又让风来阻挡我。风把桥吹得摇晃得更厉害了，好像要把我甩出去，于是，我只好趁风精疲力竭的时候，快速地移动。桥好像还不死心，又在路上派竹兵镇守，我咬紧牙，忍着痒，好不犹豫地冲了过去。终于，我越过了险桥，踏上了小路。后面的人也许是受我的鼓舞，也纷纷开始过桥。
啊！桥，你锻炼了我的勇气，让我更相信我自己。我永远也忘不了你，你将在我记忆的深处熠熠生辉。
那座桥作文11
远远地看，它就像一位饱经沧桑的老者，横卧着，在奔流不息的河面上。日复一日，年复一年。
我是生长在它旁边的一对眼眸。当时我不觉得幸运，以为这斑驳的痕迹，这河水诉说的古老故事，这桥边悠长延绵的时光，一切都是理所当然。以为这火红的朝霞是理所当然，夜空里点点星光是理所当然，河水里裹着的花香鸟鸣是理所当然，两岸山腰间缭绕的云雾是理所当然。当时幼稚的心里有一个与生俱来的念头：这石桥以及与它有关的一切万物，理所当属于我们。
我在桥上学会了安静。儿时，在夜间，踏着繁星，我喜欢坐在桥边，静静地看：看着梦幻的繁星一点一点地犯困，看着渐停渐息的河水踽踽独行，看着屹立的石桥，那么沉稳，给人一种安静的力量。在夜晚宁静的天地之间，我是一个孤独的孩子，拥有一个静谧的梦。
我从来没有想过，这石桥会有被摧毁的一天，直到那天阿婆急匆匆的打电话过来。带着石桥的沉稳与静谧，我默默地挂上电话。曾经，我走到哪里，去向何方，就把它带到哪里。它是我行走的一部分，我的记忆里总是有它斑驳的痕迹。
放假回家，我迫不及待去看望它，我愕然了：稳健的石墩、泛绿的江水不见了，摆在我面前的只有它横七竖八的遗容！混沌的河水咆哮着，呐喊着，向尽头涌去；长在记忆里的那座石桥，已只剩下几块杂乱的大石头，诉说着它无尽的沧桑。
小伙伴喃喃地念叨着：洪水太大了，太大了，把桥都冲走了。我看着它一张一翕的嘴，麻木的没有了知觉。我真想这一切化作一场虚无的梦，醒来后，石桥依旧。
我，该如何睁开这麻木的眼，复活那斑驳的石桥以及我破碎的梦！
那座桥作文12
经有那般一座桥，细雨中我还在此徘徊。
听，那原就湍急的流水，这时竟变得宁静了。听，那原就车水马龙的街道，这时竟变得静寂了。听，那原就动听的歌曲，这时竟变得无可奈何了。
以前我还在桥上徘徊只理应能圆一个梦，能与你各抒己见便变成我最开始的一个梦。现如今我依然在桥上徘徊仅因能做一个梦，能追忆与你那穿行于露珠草叶间便变成我桥徊的初衷。
以前的你我，是各抒己见的挚友。一同徜徉在诗海情豪中间。我的挚友有四个，你是最独特的一个。她们三个陪着我一起玩耍玩耍。大家努力在足球场中间，开心时一起发狂，伤心时一起烦闷。她们要我安心，由于我明白不管何时她们都是会在我的背后。在我需要的情况下为我投入一切。但你和她们不一样，你可以与我一同找寻书里的那座黄金屋。你可以与我一起论诗习作。乃至一起去找寻当初作家孤单寂寞的情豪。而现如今你我却形同陌路。只那一次不应该有的争吵。
以前你我穿行的地区就是那座桥。那座桥上面有你我论诗谈赋余音，有你我一同雨淋的足印，有你我一同跑步的身影。现如今你不在，我还在。物是人非。‘万里长城今安在，看不到当初始皇帝。’桥还在，我还在，你已没有。雨还在，诗还在，境却没有。
我没法写成歌曲歌词中那般唯美的词句。我没法言出古诗词中那般豪爽的诗情。我可以做的仅有徘徊，徘徊在桥间。独自一人吟这那一句句豪迈的诗句，以释我万般无奈之情。徊在忆中，徊在诗中，徊在境中，徊在哪还在的桥中。
那座桥作文13
在我童年的故乡有一座桥，它教给了我金子般宝贵的道理，教给了我一定要像水一样学会包容。
曾在我十一、二岁时，我因为一件事与爸爸顶嘴，结果被打了个皮开肉绽。我一气之下从家中跑了出来。在路上，我见到了那座桥，那是一座朴素、破败的桥，破落到仿佛一辆玩具汽车开过去都会崩坏。
但奇迹就是这么发生了，一辆大卡车伴随着刺耳的“咔！咔！”声徐徐驶上了那座小桥。天啊！那座小桥是那么的脆弱，仿佛下一刻就会“崩”地一声彻底散架，我心中不由得为那卡车的主人担心起来。可大卡卡就这么安全平稳地驶过了那座不起眼的小桥。
我的双眼不由得睁大，眼中充斥着满满的不可信。小桥是那么的弱小，身躯上驶着无数的小汽车，大卡车，但它每一次都在快要崩断的最后关头咬紧牙关挺了过去。
这是多么坚韧不拔的意志！
我瞧着眼前的小桥，好像明白了什么。是啊，爸爸就像是那座小桥，我便是那辆大卡车。爸爸每天不辞辛苦，起早贪黑努力工作，时光抹去了他的青春容颜。别人的爸爸容光焕发，我爸爸的头发却渐渐向白转去。是啊，他是咱家的顶梁支柱，他不仅要托起整个家，还要为我的吃喝玩乐学习做打算，就算再怎么辛苦，他都会咬牙继续，从未放弃！
童年的这座桥教给我深刻的道理，让我明白父亲的辛劳，让我理解“海纳百川，有容乃大”。童年有它，何其幸运！
那座桥作文14
成长路上我们会遇到许多坎坷，或是难以预料或不如意的事，这些事情让我们失去自信、失去友谊，失去自我。在这个时候，我们要以乐观的心态去找回自信。找回友谊，找回自我，让心中充满阳光。
窗外的小雨滴滴答答地下着，如牛毛，如发丝让人触摸不透。早上下着小雨，躲在被窝里的我如一头小猪一样，翻来翻去。我睁开眼睛时，就听到妈妈站在我的床边。喊着我：“今天你开学，不想给老师留个好印象吗？还不想起床呢？”我只能很不情愿地起床了，起床是我最不想经历的事情了。洗漱完后，我边吃早餐边收拾书包。
因为离校有点远，所以每天都要骑自行车去学校，当我走到那座桥时，我停下了脚步。我不敢走过去，看着那座多年未改的木桥。我不禁心头一颤，想着重新选一条路吧。那肯定要迟到。走过去吧，我又委实不敢。这可怎么办呢？这时我着急的在桥边，走来走去。有一位看着比我大的哥哥走过来，好像看出了我的心事。帮我排骑自行车就往桥对面走。他突然走，到头来对我说：“小妹妹，勇敢点，像我一样，勇敢地走。走过这座桥，你就是最棒的，加油！”
经过这位哥哥的一番鼓励，我终于鼓足勇气踏上了这座桥，等我走过这座桥时。真没有觉得它有多可怕，我终于顺利了走了过来。
那座桥作文15
桥——那座学校附近的小桥，是我最喜欢去的地方。它叫龙回桥，是白溪江众多石桥中并不起眼的一座，但在我眼里，它是最与众不同的！
龙回桥建于1983年，连接了龙山村与夏程里村，是一座极其普通的石桥。而我眼中的它却是那么不平凡，那么不普通！站在桥上，往下看，只见一大块平平的石头，铺在河床上。江水清澈见底，时不时有小鱼跃出水面，在阳光的照耀下，小鱼儿闪闪发光，像是那一颗颗调皮的星星掉进了水里……边上的水草丛中，几只白鹭特别引人注目，白鹭的到来为这条江增添了许多的生机。
桥的东边是一大片樱桃园。每到春天，樱桃花开了，放眼望去，似一片花海，粉色的花一簇簇地凑在一起，好像在讨论什么重大事情，再一看！又好像天空中的云，被染了色。人气最足的要数樱桃成熟的时候，你瞧！那一颗颗像红宝石般的小樱桃，挂在枝头，姿态各异。有的喜闹，三五成群，好像在说悄悄话；有的喜静，就偷偷地躲在叶子后面，享受着自己的安逸；还有的比较张扬，高高挂在树梢，好像在炫耀自己又大又红……桥的西边有一座漂亮的亭子，累了，乏了，坐在亭子里歇歇脚，看看小桥周边的美景，心情顿时舒畅无比！
那座小桥，那座学校附近不起眼的小桥！永远是我的最爱！
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