在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的桥作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的桥作文 篇1
我，是个乐观的人，是个渴望自由的人，是个独行侠。听着风的群埃裔肥悄堑髌さ姆纾杂勺栽诓皇芫惺 还记得那童年的时光，整天不知世界的改变，只会玩耍的我，已经六年级了，已经不再是个幼稚的小孩了，现在的我，是个独立且有主见的人了。小时候的我，对世界充满期待，长大后才发现，原来世界是残酷的，适者生存，不适者淘汰。小时候的我，总是无忧无虑，快快乐乐的生活着，长大后我才知道，原来课业的压力是如此的沉重，小时候的快乐也转变成了悲伤及痛苦。 我的梦想是──追逐自由，过着无拘无束的生活。对某些人来说，这是个简单、唾手可得的梦想，但对一些人来说，这是个遥不可及的梦想。我有些好朋友，但毕业后就要分离了，朋友一生一起走，我相信我们能再相见。我，要用双手来彩绘自己的生命，要用双脚来脚踏实地。我，要好好过生活，生活美好才会有精采的生命。 我是谁？这个问题我似乎没有认真想过，但我想我，或许就像是一条河中的一滴水，微不足道，不过，天生我材必有用，只要我朝梦想起飞，相信有一天，我一定会成功。
我的桥作文 篇2
幺爹是年过花甲的父亲的最小的弟弟。
父亲有三个弟弟，整个家庭带着当时浓厚的时代印痕，家庭成员很多，家底却很薄。后来，父亲走上医道，生活才渐渐改善，而他的另外三兄弟却始终在贫穷和愚味的狭小空间里漠然地翻动着生命的黄土地，直到今天，幺爹还孑然一身。
几年前，年幼的我，对于幺爹的印象总只有些许零星碎片。那时候，幺爹和爷爷还深居简出在那座像被烟熏黑了生命的一切，而佝偻着身子的老人样的黑屋里。清数记忆的斑驳，很早的清晨，寒烟袅袅，将老屋从沉睡中熏醒，幺爹总会在这时驱赶一大群鸡来到屋外杂草丛生的小小院坝。他的鸡常溜达到我们的院子，而他理亏了还蛮横，因此常吵架，我们和他关系很僵。因为他古板、吝啬。
后来，爷爷渐渐老去，再也不能为幺爹承担部分家务了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顾爷爷。时间渐渐将老屋的容颜雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那个曾经依仗着一身蛮力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施着更大的鞠躬礼。
生活揉捏一个人是多么简单，幺爹老了，就像父亲。在我的小学生涯中，我们和幺爹间的坚冰也随时间慢慢消融了。我去过那座神秘古堡一般的老屋，我发现那个昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可怜，简陋不堪……
就在我将离家上初中的前一天晚上，很少来我家的幺爹叩响了我家的大门，还提着一袋子鸡蛋。依稀记得他说：“鸡很难养，经常跑到别人田里，蛋我攒了很久。好好读书……”一时间，我愣住了……
在我初一上学期那个寒冬冻枯芭蕉的时候，爷爷去世了。对于一生都为自己含辛茹苦的父亲，幺爹没有太过悲痛，就在爷爷去世的那个灰蒙的早晨，他还如释重负地通知另外两个伯伯：“老爷子过世啦!”我知道，幺爹在爷爷病重期间已照顾得十分周到，已经身心俱疲，这时的悲痛对他来说，或许已没有意义了。爷爷死后，父亲将幺爹接来和我们一起住。“城堡”就这样沉默了……
去年回家过年。家里的脏乱无言地诉说着么爹的忙碌与苦闷。
晚上，我第一次仔细打量了幺爹——一个地地道道的农民，我有些心酸。他的头发很乱，中间还夹杂着些草根儿，胡子参差不齐，面容瘦黄，很容易让人想起那句“马瘦毛长”，整个身子佝偻得厉害，不难想象他承载的负荷……么爹的烟斗在黑暗里明灭着，借着微微亮光，我总能感觉他在温情地看着我……
后来，我渐渐懂得，愚昧的么爹，身上裹携着所有被贫穷和无知压迫的农民的物质，是我给了他些许人生的憧憬，让他没有像其它人一样浑浑噩噩地走过一生。他曾经不止一次地算着，我考上大学还要几年，那时他多少岁。我已经成了他的一种寄托，或许为我做些什么已成了他的人生信念。渐渐老去的他错过了人生中的太多，他没有妻子和孩子，这是一种多么悲凉的孤独。人近黄昏，我承载了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多时候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮现出一座伏在生活两岸的弯弯瘦瘦的桥——幺爹。生活呵!为何将生活压得如此卑微?或许，他仅是生活的奴隶。不!我想喊，却只能心痛地为么爹无奈。
人迹板桥霜。冷霜是板桥生活的结晶，我足履踏过，捧着温温足迹将秋霜消融成冰凉的水的板桥生命复苏的眼角，生命便也化作默默淌着的泪了，也只能默默地，默默地潺潺着……
我的桥作文 篇3
你若要问我眼中的桥是什么，那么请倚在夜晚的窗户前望一眼，你会看见一个人正挥汗如雨地伏在书桌上疾笔草书；用耳倾听；你会发现风中夹着一丝轻微的咳嗽声；用心去感受，你会为敬业与“春蚕到死丝方尽”的精神感动。
这位先生正是我敬爱的老师，深夜里，他仍不肯入睡，批改着因昨日生病没有批改的作业。——我在夜里常看见一束光亮，那是老师对学生深深的爱，更是无数孩子圆梦的希望，是所有人人生的一颗照亮前进的启明星啊！
老师是座桥，是一座架在我与更好的自己的桥。小时的我无比顽皮，玩女生辫子，往别人帽兜里扔垃圾，……都是在别人眼中见怪不怪的事。我索性破罐破摔，直到有一次我把别人的两颗门牙打了下来，这使我差点儿无法再踏进学校的大门，但更使我有了飞越性的改变。
“你这小孩呀，皮成这个样子，你知不知道他门牙已经换了，再也长不出来了，一辈子都得戴假牙，我小孩那么好的前程全被你毁了，你说怎么办！”那孩子的父母在办公室对我妈大吼大叫。而妈妈却一边鞠躬，一边满脸堆笑地道歉，我却不服气地朝大哭的小孩吐舌头。
突然，老师站了起来，一言不发拉着我走到了楼顶，忽然指着鸟对我说：“你看，那些鸟你喜欢哪个？”“当然是最大的飞得最高的。”我不假思索地回答，“对，哪一辈子碌碌无为的人生和大有成就的人生你喜欢哪个？”我半响无语，已经明白了什么。“人生如一只鸟，是在天空遨游，还是在地上爬。”这句话直穿我心头，我二话不说走下楼诚心诚意地道了歉，回家后，我明白了：每个人都是天才，都可以在广阔的天空中遨游。
从此，我变了，成了一个有礼貌爱学习的孩子。大家都说是“因祸得福”吸取教训了，但其实是我悟出了人生。
老师是我眼中的桥，一座搭建在我与更美好未来之间的桥。
我的桥作文 篇4
我想象中的桥是一座梦幻的彩虹桥，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色搭建而成的。每当雨后，它的颜色会更加醒目。
从赤色上走过，可以通往传说中牛郎织女的家，看看当时他们俩生活有多么美好，还可以和他们的孩子一起玩耍，欣赏古代的玩具和建筑物，那会是多么有趣啊。
从橙色上走过，可以把你所有的悲伤和痛苦都带走，还会实现你的愿望。比如说，小姑娘们都希望自己能成为一位小公主，穿着华丽的衣服，那么，在橙色的桥面上，你的愿望就可以成真哦！
从黄色上走过，可以走到太阳公公那里去，让他把温暖和阳光洒在大地上，把冻僵的生命复苏，让大地上永远百花盛开、绿树成荫。
从绿色上走去，可以看见嫦娥姐姐在那冷清的月宫里化妆，我们可以和她聊聊天，让她在寂寞的生活里多一份欢笑，让冷清的月宫多一点热闹。 从青色上走过，可以看见西天佛祖的雷音寺，让佛祖保佑大家一生平安。
从紫色上走过，就可以看见外星人，我想我会和外星人一起照相，还会邀请他们来地球作业，我想信每一位地球人都会欢迎他们的。 这就是我想象中的彩虹桥，它是多么丰富多彩啊。
我想像中的桥——天桥
我想建造的桥是天桥，它又高又长，直通天空，这样人们就可以不花那么的钱来坐飞机，直接上天桥来欣赏天上美丽的景色。
我想象中的天桥，桥两边的护手很粗，而且是海绵和羊毛做成的。天桥的桥面中心还有两个加速器，如果你想去哪儿，直接说出要去的 地点，天桥就自动喷出一条安全带把你牢牢的绑在桥上，嗖嗖的直飞出去，一到目的地，安全带就松开了。天桥有两个功能，第一是看风景，第二是载人。坐天桥的规定是：不满十岁不准上桥。天桥可以分成好多份，可以一次运好几十个人，这样人们就不用挤来挤去的去抢着上天桥了。
如果世界上真有这种桥，那我们人类可以不用坐飞船和飞机去太空了。因为飞行器飞那么远肯定要排出很多污气，为了环保，我们可以从天桥直接走上去。我们人类就可以直接走到月球上，跟嫦娥姐姐聊一聊古时候的神话，也可以跟嫦娥姐姐讲一讲我们现在的科技有多 么发达。
我真希望科学家能发明出这样的天桥，如果发明了它，一定不要偏心向着大城市，要给每个小城市都建一座天桥，让每一个小朋友都能上去游览。
我现在要好好学习，长大后做一名科学家，要发明出许多天桥，让每一个贫苦的人都能看一看风景，让每一个小朋友都能享受一次飞的感觉！别忘了是免费的哦！
我的桥作文 篇5
都江堰是我的老家。那里景色优美，气候宜人。那里有我喜欢的很多东西。但我最喜欢的景物不是那儿雄伟的大坝，也不是“天下幽”的青城山，而是热闹非凡的南桥。因此，南桥就成了我最喜欢的桥。
南桥位于都江堰宝瓶口下侧的岷江内江上，是一座壮丽的'古桥。1878年间建成的南桥，原名“普济桥”。1958年，它被洪水冲毁，重建后取名“南桥”。
这座桥有很多老成都的民俗元素。桥身上的“纹身”形态各异，一条条逼真的龙张牙舞爪，呼之欲出，好像要跳出来把我们吃掉;桥两边一幅幅古城的雕刻，让我们穿越时空，身临其境。最具特色的要数桥头的几幅水墨丹青了，上面的树、房子画得活灵活现，人和动物描绘得栩栩如生，一下子就“惊艳”到刚上桥的游人。
前几年的南桥，不论早与晚，都非常热闹。清晨天刚麻麻亮，大妈大叔们就跳起了广场舞，在两端的桥头建立了固定的“移动”舞厅。小贩们陆陆续续提着自己的“家什”，来到桥上，“占据”一席之地，一块布往地上一铺，麻利地摆放小玩意儿，开始叫卖兜售;到了中午，这里便成了游客的“天下”。络绎不绝的外来旅游者饶有兴趣地东看看西瞧瞧，绝大多数还是端起相机“咔嚓咔嚓”地记录下南桥上的风土人情;下午，“茶博士”来了，他们把桌子摆在桥头，开起了“露天茶馆”。茶客们晃晃悠悠地落座，边品茶边欣赏桥上此起彼伏的吹拉弹唱;傍晚，桥两岸的长廊灯火通明，将岸上的热闹倒影在波光粼粼的水面上。时常看见有些老人坐在桥上，借着清幽的月光，回忆着美好的往事。。。。。。
可好景不长，一场8级大地震扰乱了这样的平静：桥梁不再挺拔，桥面不再微笑，桥亭也不再灵秀。南桥的魅力，似乎只能留存在我的心底。不过人们不忍心让它的美丽消失，工人叔叔们对毁坏的南桥进行了修护，南桥又恢复了往日的模样。
现在的南桥还是像以前一样，依然挺立在水面上，依然以自己的美吸引着八方游人，依然骄傲地热闹着。。。。。。
我的桥作文 篇6
施州大桥恩施市第二实验小学三（4）班廖一鸣美丽的施州大桥替代了年代久远的红江桥，横跨在清江河上。施州大桥是一座独塔单索面斜拉桥。它由主桥、引桥和接线三部分组成，全长七百多米，其中主桥长三百多米。桥面宽二十几米，双向四车道。中间的钢索把车道隔开，这样来往的车辆就能有序行驶了。两旁的人行道高于车道，边沿安装有不锈钢护栏，行人走在上面，丝毫不用担心来往的车辆，可安全了！位于桥中心的塔身高60多米，十四对粗大的套管钢索从两边与桥中央的高塔相连。塔身上方东、西两侧各有四个红色醒目大字：施州大桥。整个桥身既像一艘扬帆起航的帆船，又像一把巨大的能弹奏动听乐曲的竖琴。晚上，桥上的路灯和霓虹灯都亮起来了。五颜六色的灯光让施州大桥显得更加绚丽多彩。站在桥上往下看，倒影在水面上的桥身，随着波纹一起一伏，就像是波纹形的五线谱。瞧，那水中游动的鱼儿，就是那跳动的音符，它们正在演奏州城夜的赞歌呢。
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