在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的友谊之桥作文3篇，欢迎大家分享。
友谊之桥作文 篇1
这世界上的桥各种各样，可你们听说过友谊之桥吗？如果没听过，就快快跟上来吧！
在我的书桌上，有一个小鸡玩具，它总是让我回忆起6岁时的一件事。
记得小时候，我和李婷是非常要好的朋友，她总是来我家玩，每次都带着稀奇古怪的玩具，令我羡慕不已。
一天，她到我家来的时候，带着好几个玩具，其中有一样就是小鸡，它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间，她的妈妈来叫她了，李婷匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，发现了那只毛绒小鸡，立刻把它藏起来，若无其事地看着童话书。晚上，我心突突不安，总是想着李婷发现了怎么办，好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来，妈妈忽然推开门，看到了我正在玩的小鸡，厉声问：“这是谁的？”“是…… 是……是李婷送我的。”妈妈看出了我的心神不宁，便再三追问：“这是谁的？”我只好实话实说。我又陪着妈妈去李婷家赔不是，她正偷偷地瞧着我呢。第二天，我又来到李婷家，她把我迎到了客厅里。“我们……我们昨天的事，我…… 我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的台词不连贯地吐出来。她说：我们都是好朋友，过去的事就让它过去吧！我还打算将这只小鸡送给你呢！怎么样？你喜欢那只小鸡吗？”“喜欢。”我不好意思地说。那就送给你吧，我就要搬到外地去了。”“小鸡你送给我作纪念，我心领了，可你要搬到外地去，这……这……这会令我很伤心的。”“放心吧。我会经常打电话给你的。”
记得她上火车的那天，我一直凝望着那列火车，很久，很久……但不论这火车开到天涯海角，我们俩之间的友谊之桥永不会断！
友谊之桥作文 篇2
世界上有许多的桥，石桥、铁桥、木桥、水泥桥……可是却没有友谊之桥，如果有一座友谊之桥那该多好！
友谊之桥它象征着心灵与心灵之间的'沟通，民族与民族之间的和谐，国家与国家之间的交流……
如果有了友谊之桥，那么人与人之间就不会再有争吵，民族之间不会发生冲突，国家与国家之间就不会在爆发战争……到了那个时候，全世界就会变得更加的祥和安宁。
在现实中，人与人之间难免会发生误解，然而有些人却失去了理智，总想着打击报复，于是就将个人恩怨上升到家庭纠纷，再有家庭纠纷上升到民族冲突，最后又上升到国家战争……这些使多少的人流离失所，多少家庭支离破碎，多少村庄化为废墟……
简单的不理解、不尊重、不谅解、不和谐就造成了如此惨重。如果在这个世界上真的有一座友谊之桥，只要人们踏上了它所有的不愉快都会统统化掉那该多好！
友谊之桥作文 篇3
一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河，它们个子小，自己过河很危险，我们帮帮它俩吧！”长颈鹿说：“好的.”长颈鹿扬起脖子问：“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说：“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说：“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢？搭桥，没有材料，就是有材料，也需要很长时间呐。想啊，想啊，突然大象说：“咱们没有材料搭桥，那就利用咱俩的优势和特长，把我的鼻子与你的长脖子结起来，搭一座桥吧”。
大象站在桥左岸，长颈鹿站在桥右岸，大象伸长了鼻子，长颈鹿扬起头伸长了脖子，正好对结起来形成一座彩虹似的桥，架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊：“欢迎小朋友过桥！”小白兔和小刺猬走上彩虹桥，愉快又平安地过了河。
空中的小鸟和山边的动物们见到了这动人和壮观的场景，齐声赞扬道：“这真是一座美丽的桥，团结互助的桥，更是一座友谊之桥！”小白兔和小刺猬更是激动地说：“谢谢大哥哥们的热情帮助，感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友，团结互助，借助友谊之桥，尽情享受大自然的美景吧！”
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