在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的友谊之桥作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
友谊之桥作文 篇1
世界上有许多的桥,石桥、铁桥、木桥、水泥桥……可是却没有友谊之桥,如果有一座友谊之桥那该多好!
友谊之桥它象征着心灵与心灵之间的沟通,民族与民族之间的和谐,国家与国家之间的交流……
如果有了友谊之桥,那么人与人之间就不会再有争吵,民族之间不会发生冲突,国家与国家之间就不会在爆发战争……到了那个时候,全世界就会变得更加的祥和安宁。
在现实中,人与人之间难免会发生误解,然而有些人却失去了理智,总想着打击报复,于是就将个人恩怨上升到家庭纠纷,再有家庭纠纷上升到民族冲突,最后又上升到国家战争……这些使多少的人流离失所,多少家庭支离破碎,多少村庄化为废墟……
简单的不理解、不尊重、不谅解、不和谐就造成了如此惨重。如果在这个世界上真的有一座友谊之桥,只要人们踏上了它所有的不愉快都会统统化掉那该多好!
友谊之桥作文 篇2
最近,我交了一个好笔友,她叫周书宇。有一天,我想着这么有趣的朋友,我可以送一个礼物给她呀!
能包在信封里的礼物真难找啊,我在家里找了好几遍,要么太大,要么不合我意,没什么纪念价值。我犯难了,去找我的爸爸妈妈,看他们有什么好建议。
“礼物?好呀,做个你擅长的小手工给她吧,她一定喜欢的!”
“可是做什么呢?”
“嗯……小杯垫就不错呀,既实用又好看,我可以教你。”妈妈信心满满。
对呀,杯垫!我怎么没想到呢?我很喜欢做小杯垫,藏青色的麻布,白色的线绣上花纹,想想就很漂亮。
朋友、朋友,她是我的朋友,我要尽我的全力,送给她更好的东西。我一针一线地绣着杯垫边上白边线,中间却空空的,真不好看,她是我的朋友,要不就绣上“朋友”两个字?我用笔把这两个字写在布上,再沿着笔印绣出来。现在是春天,绣一朵花,表示我的心情吧!一会儿,一朵樱花在这个小杯垫上盛开了,再绣上我的名字。“朋友、心悦”这四个字在杯垫上出现了。以前,我不在杯垫上绣字或绣花,这可是第一次哦!
这是我给她的礼物,是我的新成果,也是连接友谊的桥梁!
友谊之桥作文 篇3
现在,我们的生活越来越富了,但是,在玉树等一些地区,还有一些贫穷的家庭,他们那里,缺食物、缺水、缺本子、缺书、缺……等一些日常用品、学习用品,所以,我们要用自己的援助之手去帮助他们,让他们感受到我们的忠诚、关心、善良、仁爱和体贴的优秀品质。
每当我们想要倒掉剩下的米,就一定要想起这时候,那些孩子正在挨饿;每当我们想倒掉一盆子的干净水时,就一定要想起这时候,那些孩子缺水,于是他们洗不了澡,不能痛痛快快的喝水;每当我们要家长买大把大把的糖果时,就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的饭,只能吃一些不卫生的食品。所以我们要爱惜自己的一切,同时,我们也要把自己无私的爱献给别人,比如:你看完的书可以送给他们,没有用的本子可以寄给他们,不在用的钢笔、尺子、橡皮,……等一些学习用品给他们,还有肥皂、牙杯、脸盆、毛巾等……一些日常用品。
让我们伸出援助之手,播出友爱的种子,结出关心的花朵,去帮助、关心、体贴别人,共创和谐家园,让生活变得五彩缤纷、欢声笑语,让我们心连心、手拉手,建起一座友谊之桥,让我们共同努力,联手共进,为祖国的繁荣努力!
友谊之桥作文 篇4
人生中一定很多很多的桥,石桥、木桥、铁桥、水泥桥……但是有很多形状,比如浮桥、九曲桥……
我这一次说什么你一定猜不到是什么,这个人人都在这里走过的。这是一座桥,是一座心连心的一座无形的桥。好吧,就是人与人之间、?爰矣牍?家之间的一座友谊桥。这种桥越多的话那这个世界因此变得更美好。
有好多次,我与别人形成一座友谊的桥,比如,我搬新家,一个人也不认识,感觉陌生。但是,我看到了许多小朋友玩,我忍不住打招呼。
“你们好!”我的真诚打动感染旁边的人。只听见他们微笑地看着我,一个个回应:“你好,你好啊!”于是,我又问:“可以跟你们一起玩吗?”他们总是热烈欢迎,向我招手:“当然可以呀!过来一起玩。”
真诚对待陌生朋友,广交朋友,生活无忧无虑,充满着关爱,友谊之桥放光彩。
友谊之桥作文 篇5
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河对岸采蘑菇。他们来到了小河边,吃惊地发现小桥被昨天的暴风雨冲断了,这可怎么过河呀?
他们正在冥思苦想着,一只长颈鹿迈着优雅的步子,正缓缓地向他们走来,而对岸正好又来了一头大象。小刺猬灵机一动,想出了一个好办法。他对大象和长颈鹿说:“大象叔叔,长颈鹿叔叔,我们想过河,请问你们能不能用你们的长脖子和长鼻子搭一座桥呢?”大象和长颈鹿商量了一会儿,决定帮助小白兔他们过河。
于是,长颈鹿用自己的.长脖子,搭在大象的长鼻子上,连接在一起,搭成了一座“桥”,小白兔和小刺猬高兴地拍手叫好,异口同声地向长颈鹿和大象说“谢谢”,便手拉手,蹦蹦跳跳地过了河。小白兔和小刺猬高高兴兴地向森林深处走去。
这座特殊的“桥”在新桥修好之前,帮助了好多森林里的动物们解决了渡河的问题。后来修好的新桥就被命名为“友谊之桥”。 北京市第二实验小学:付卓诚 指导教师:刘玉
友谊之桥作文 篇6
在我们的生活中,有各种各样的桥。它们为人们的出行带来了方便。但还有一种无形的桥,它存在于我们的心里。我今天要说的,就是我和同桌的友谊之桥。
记得那天傍晚,老师把他调来与我同桌。因为他上课很爱乱说话,所以给我的第一印象很不好,于是我便说:“哼!鼻梁上挂眼镜,充什么有学问!”这一句夹枪带棒的话激怒了他,立刻还嘴:“你别以为你很了不起!”我又说:“看不出来呀,你小子胆子这么大。咱们走着瞧!”从此,仇恨的种子在我们心中扎下了根。
每天只要一下课,他的嘴就像上了发条的机器,马上向我“开炮”。我也不甘示弱,立刻还击,“炮弹”(口水)满天飞。有时还发展成“大规模武斗”,你来一拳我扫一腿地开打,不争个面红耳赤绝不罢休。读到这儿,你也许会问,我们俩的关系既然那么僵,那么搭建友谊之桥从何谈起?
不是其它的原因,而是一件事使我改变了看法:那是一个热得令人感到窒息的上午,大家都在写作业,我的铅笔“咔嚓”一声断了,我不慌不忙地拿出备用铅笔,手还没写热,又是“咔嚓”一声“巨响”,备用铅笔也断了。至此,我的铅笔全部“壮烈牺牲”。此时,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁——团团转。不知怎么地他凑到我旁边,问我:“怎么了?”我什么也没有说。这时,他看了看桌上,什么都明白了。没有嘲笑,只有一枝铅笔递到我面前。我心中某个尘封的角落打开了,一股暖流流进了我的心田。
为此,
我主动和他交朋友。他似乎受宠若惊,很快和我打成一片。我们上课互助,下课也一起玩,我们的友谊之桥终于建成了!
任何桥都有可能倒塌,而我们的友谊之桥永存!我们的友谊天长日久!
友谊之桥作文 篇7
近日,柳州市四十中学高二(11)班和高二(13)班的49名共青团员来到市盲聋哑学校进行学雷锋献爱心活动。
一走进盲校,团员们就深深感受到这些特殊孩子们的热情。在管理员的带领下,团员们来到了他们的休息娱乐间。团员们不会手语,便纷纷主动用笔和纸与他们进行交流。一名叫覃经湘的聋哑生被团员们的真情所打动,敞开心扉向团员们讲述自己的故事。在这无声的世界中,他并没有悲伤丧气,而是对未来充满了希望。他说自己非常喜欢画画,长大后要当名美术老师。他带领着团员们来到他的宿舍,让大伙一起鉴赏和评析。
团员们和孩子们一起合影
团员们趁着这难得的时间向这里的孩子学习盲文和哑语。他们用自己带来的笔墨细心地教孩子学写毛笔字和画中国画,并教会他们这些方面的技巧和精要。过后团员们还把带来的生活用品及精美而又富有真情的小礼物赠送给了他们。
临别时,令所有人感动的是,所有的孩子都下楼来送别,一个活泼开朗的小男孩唱了三首流行歌曲向团员们表示感谢。“我要变成,童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”一天的友谊在这歌声中结束了,但这天的感触在团员们心中已架起了一座友谊之桥。
友谊之桥作文 篇8
我一直以为,桥是一种有形的东西。比如:石桥、木桥、水泥桥……而今天下午,我却感觉到一种无形的桥。
下午,气温非常低,还刮着西北风。在我身上发生了一件不幸而幸运的事。
课外活动时间,我和几个同学在教室里玩,正当我准备关门时,不知是谁把我碰了一下,我一下子坐在地上,手也被门上的一个钉子挂了一下,我痛得“啊呀”一声,只见鲜血从伤口涌了出来。好几个同学见状,围了过来,有的问我怎么了,有的扶起我,有的递给我纸巾,让我按住伤口。
史宝全和几个同学把我带到了卫生间,他让我把血清洗一下,然后再根据情况看要不要找医生看。我把手伸到水龙头下,他说:“忍住!”我没听清楚。自来水流到我的伤口上,我痛得呲牙咧嘴,这才明白他刚刚是要我忍住疼。史宝全又去买来了创可贴,帮我贴上。
我贴着创可贴,可是,血还是慢慢在流,这时,他让我向老师请假,找医生看看。我说,我的凝血功能不是太好,过一会儿就好了,就没听他的话,打算忍一忍。
张帅见了,他和史宝全硬拉着我,说:“凝血功能不好,就更不能耽搁了,向老师请假吧。”这时上课铃响了,我想回到教室,继续上课。他们坚决不同意。硬拉着我向老师请了假。
张帅陪着我到学校外的卫生室去,医生恰巧不在,张帅急得团团转。这时,我发现,手上的血已经不再渗了。我告诉他,不要紧了。我们又一起走回学校。
我的手伤了,是件不幸的事,但是又使我感觉到了同学之间的友爱和关怀,我知道,这种幸运是“友谊”,友谊,就像一座桥,将我和同学的心连在了一起。
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