期待作文

2021-05-30 期待

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的期待作文4篇,欢迎大家分享。

期待作文 篇1

  爸爸常在武义工作,回家很迟很迟。每次从学校一回家,家里就我和老妈。我做作业,妈妈做家务,家里安静极了,时钟的“滴答”声都听得非常清楚。一写好作业,妈妈检查完,我们就上床睡觉,几乎每天都是这样子。

  如果爸爸每天晚上可以早一些回家,那有多好呀!家里就可以多一些热闹,多一些快乐,如果我有什么心事的话,就多一个人听了。妈妈的数学不太好,有些难题查找了答案,却不知道怎么做。爸爸就不一样了,偏偏数学最好,可他却没时间教我。

  妈妈也不怎么会做吃的,所以晚上吃的点心都是从店里买来的,几乎很少自己做夜宵。爸爸会做,特别是煎饺子,味道可好了!一出锅香气四溢,每次我都瞪大了眼睛,张大了嘴,口水都要流出来了。但爸爸的煎饺,我只有周末才能吃上一顿。

  寒假过生日时(那时刚放假三天,爸爸还没有放假),爸爸不在家,只有妈妈一个人为我过,一个大大的蛋糕两人怎么也吃不完。

  有时,爸爸还会一连三、四天不回来,住在工厂里头。一想起爸爸,我便打电话给他,有时打着打着就会莫名其妙地哭起来。我实在是太希望爸爸每天能早一点回来陪我,让这个冷冷清清的家变得热闹些。有什么好办法呢?

期待作文 篇2

  看窗外,一片绿色,绿色中还添有几朵并不起眼的花,一切是那么的让人心动,那么舒畅!忽然,眼前闪过两只蝴蝶,平平稳稳的落在了那朵花上,哦,我陷入了深深的沉思……

  那也许就是小昆虫的生活,真让人羡慕,向往啊!如果我生活在那朵花和绿之间,该有多好啊!生活往往就是这样,想的不一定办的到。但那段空间的想象足以使人的心灵的到满足。

  也许有人认为,我的这种想法真的很天真、幼稚,但我不那么认为。我想每个人有每个人的生活,有人生浩在幸福中,他们很短足;有人生活在苦难中,他们很可怜;有人生活在责任中,他们很沉重/而我却要生活在期待中……因为那真的很神奇、很美!

  小学时,我期待长大,因为长大就可以有自己的生活方式,可以随意装饰自己的卧室,可以独自在郊外散步,可以骑自行车上学,那些真的很让我心动,向往!

  现在,每天在忙碌的学习中,我期待能走进高中的大门,因为那才是人生正确的选择,它可以让我在更广的知识海洋中遨游,可以往更高的山顶攀登,可以通向成功的彼岸!

  此刻,我期待能够掌握很多的知识,将来坐在一间规模很大的办公室里,每天写着文件、操作电服,用自己的工资,让我的爸爸、妈妈也住进豪华的房子,在更好的环境中生活。不再受冬天手、脚冻的发抖,夏天热的汗流浃背的苦。

  这就是我所期待的,它有快乐,也有责任。它对就是那么让人向往!向往明天,因为明天是美好的!向往美好,因为美好的一道风景!

  生活在期待中,我知道它有时可能不现实,但它没有一口否决我!生活在期待中,我就相信它是美好的!生活在期待中,我就会努力去实现,我所期待的!因为这样,我觉的生活很充实,阳光很温暖!

  花儿期待饱满,它终于开在了人们的心中;小草期待生机勃勃,任风吹雨打它还是顽强的挺过来了;我期待成功,我相信经过坚持不懈、实实在在的努力,我也一定能站在人生的.最高峰,胜利的彼岸。

  期待,它虽看不见,摸不着,但它实实在在埋在了我的心中!因为有它,我相信,我会更努力地去做有价值、有意义的事!用更坚强的脚步走向明天,明天更明媚的阳光!

期待作文 篇3

  当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹不再映照你的脸庞,你是否也开始怀念童年无忧无虑的时光?是否也开始迷恋“不想长大”的歌声构筑的殿堂?是否也开始怀疑自己的理想而逃避成长?我会失望,但不会绝望,因为我相信每一颗种子的成熟都需要以花朵的凋零为代价,所以,我希望成长。

  我希望成长,因为我相信阴云总要散。

  总会在迷茫的时候走到门外,傻傻的盯着那一片天空。想起它时而晴空万里,时而阴云密布,时而艳阳高照,时而风雨交加。我希望把自己的命运交给自然,我的生活就好似头顶的天空,不管它晴也好,雨也罢,它总归要平静下来的。毕竟晴天会比雨天多。我始终相信地球是运动的,人不可能永远都处于困境中。当遇到挫折时,我就会想,生活如天空,而其实天很蓝,阴云总要散。

  我希望成长,因为我有不灭的信仰。

  那火热的六月伸出的渴望,是我梦寐以求的解放;那深深沃土里,挣扎着十几载寒窗,是孤独中凝聚的力量;那风雨中的挺立,支撑着希望,是精钢锻造的脊梁;那熟透的金黄,浸润着芬芳,挥洒过血与泪的酝酿。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,这风吹雨打之后,必是破茧成蝶的辉煌。我希望成长,因为我始终有不灭的信仰。

  我希望成长,因为我喜欢拼搏的力量。

  我不是项羽,没有力拔山兮盖世的豪迈,可我愿做刘邦,面对强敌,愿为梦想一试,虽败犹荣;我不是忽必烈,没有一支无敌铁骑,我愿做文天祥,只身抗元,奋力一战,虽死犹生;我不是曹操,拥有百万劲旅,酾酒临江,雄心壮志,我原为关羽,纵败走麦城,刮骨疗毒仍从容淡定。我希望成长,因为我喜欢拼搏的力量,不言败便无败,即使败了,从头再来又何妨!

  我希望成长,因为我明白童年的时光已不在;我希望成长,因为逃避总不能忘掉所有的伤;我希望成长,因为我要证明自己自信的力量。

  面对挫折,我总爱仰起头不听命运的话。

  因为我希望成长。

  有过创伤的树木结出的疤往往最硬最强。

  所以,我希望成长。

期待作文 篇4

  记得有一次,有一个差生的语文书忘记从学校带回家,被罗老师拿回家了。第二天她找罗老师要,罗老师把她狠狠地批评了一顿,说她读书读得书都不见了,不肯把书还给她。搞卫生时,她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道:“是你的语文书,你自己去拿,为什么要我帮你拿呢?”可她却说:“你是优生,去了肯定可以把语文书要回来;我是差生,去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书,让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。

  罗老师对优生的作文总是觉得好,对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天,老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文,说每班要选五篇优秀作文去参加比赛,要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起,告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写,就规定了选谁的作文参加比赛,这难道是一个老师真正的职责?我想不是的,但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。

  班上的差生见罗老师对优生那么好,都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候,他们都会沮丧地说:“没我们的份儿,这是他们优生的事。”

  虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好,但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

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