在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的爱的期待作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的期待作文1
今天的作文课上，老师布置了一项任务，那就是——对妈妈说：“我爱你！”。
我本来就是一个性格内向，很容易害羞的人，这件事对我来说就是一个无比艰巨的任务。一想到这件事，我的脸就不由自主的发烫。放学回家时，由于没有人同行，所以我一路上都在想这项任务，想该怎样完成。经过很长时间的思考，我决定用实际行动来完成任务。
一回到家，妈妈发现我怪怪的，便走过来关心我，问长问短。我见状，赶紧跑进我的房间，用力把门关上。松了一口气。写完作业，也没出我的房间，也没和爸妈一起吃晚饭。一直等到他们吃完饭，才轻轻打开门蹑手蹑脚的来到厨房，轻轻的拿起碗，生怕惊动妈妈。开始细心地洗着碗。我想：从小到大我都没怎么洗过碗。今天算是很认真的一次主动洗碗。快洗完时，妈妈来了，她看见故作淡定的我，笑了笑说：“我就说厨房有什么动静呢？原来是太阳打西边出来了。”我从她的语气中听出妈妈很高兴，也很惊讶！我附和着调侃道：“太阳已经从东边下去了哟。”妈妈笑着转身走了。我长出了一口气，继续洗碗。
“嘭”的一声，我跳起躺倒在我的床上。啊，洗碗好累啊！我今天算是体会到妈妈的辛苦了！回头一看，我家的小狗正舒服的躺在我的被子上睡觉咧！它一睁眼看见我，就兴奋的跑过来，亲密的和我玩耍。我想：只是洗碗，不能说明完成任务。看着小狗，忽然想到了另一个点子。
我跑到妈妈的面前，抓住她的肩膀，大声叫道：“妈妈！”妈妈一愣，说道又怎么了？我对她做了几个口型，其实是几个字：“我爱你”。这太难为情了！我赶忙跑回房子，趴在桌子上，门被打开了，我立刻装睡。过了一会儿，我悄悄睁开一直眼，看见是妈妈来了，我又闭上眼睛，我感觉有人从背后抱住了我，轻轻地说：“嗯，我知道。”我微微一愣，妈妈她，竟然察觉到我说了什么！我的脑袋里闪现出了许多幅幼时的画面：妈妈为我盖上被子；妈妈在床边为我扇凉；妈妈帮我抱扎伤口；妈妈帮我穿衣服！……这都是些微不足道的事，虽然妈妈什么都没有说，可现在回想起来，心里竟有些许温暖。
我想，这就是亲人间期待的爱吧！
爱的期待作文2
初雪下，橙色毛衣盛满母亲滚烫的温度，温暖着我。
最不愿意周末放假！每每这时，我总是像个沧桑的旅人：背着沉重的书包，身后拖着一个累赘——行李箱，那里面装满了妈妈为我准备的下一个星期的衣服。妈妈真是的，每周上学时总把吃的、喝的、穿的、用的所有东西全塞进行李箱。她的理由是——住读生要将寝室当成家，有备无患。可是同学们没有像我这样，他们也挺好的。
晚上，吃完饭，坐在书桌旁，漫不经心地用指尖拨过一页书。妈妈走过来，瞟了我一眼，“听说，你们下星期全市联考？”我心里一阵慌乱，抬起头，不敢正视妈妈的眼睛，“嗯，是要考试了，我这不正在复习吗？”妈妈叹息一声说：“凡事用心，有备无患。”
又是这句话——有备无患。哎！我的妈妈哟，您……
我无奈，只好赶紧看书。“天气预报接下来一个星期天气都不太好，你要把那件厚一点的高领毛衣带去，我已经给你洗好了。”妈妈的声音打断了我，我想起那件橙色的高领毛衣：又厚又重，领口还有点紧。带它干什么，带去了我也不会穿，穿着它十分笨重，就像猛然间长了一圈肉。我敷衍着“嗯”了一声继续埋头看书。
就寝前，我整理行李箱，发现那件毛衣安安稳稳地躺在行李箱里，好像睨着眼挑衅我。就不带你，哼！我把它拿出来，愤愤地塞进衣柜。
第二天醒来，妈妈已经去上班了，我提着行李箱出门。
没想到，当天晚上气温就开始降低。紧接着，在同学们的惊呼声中，20xx年的初雪昂首阔步地赶来了，寒气侵入我单薄的衣服，我冻得浑身发抖，一出教室牙齿就打颤。中午回到寝室，我急忙打开行李箱，想把能加的衣服都裹上。箱子里，那件叠得整整齐齐的橙色高领毛衣躺在那里，它微笑着向我点头致意。我赶紧将它捧出来，正准备钻进毛衣，一张字条翩翩滑落，捡起来一看，是妈妈的笔迹——玲子，我还是把毛衣装进了你的箱子，别生气。我鼻子一酸，赶紧穿上它。瞬间，我感觉一股暖流袭来。我用冻得紫红的手紧攥着字条，指尖发烫，我知道，那是妈妈传递给我的能量。
天空中，雪花纷纷扬扬。我拖着行李箱，感觉里面盛着妈妈满满的爱与期待。
爱的期待作文3
我们看得见这个丰富多彩的世界，看得见鲜花的美丽，看得见山峰的雄伟，看得见世界的斑斓，而这些失去光明的残疾人什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机;我们听得见小鸟的鸣叫，听得见小溪的欢唱，听得见人们的欢声笑语而这些失去听觉的残疾人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味;我们可以奔跑在田野上、操场上、林间小道上，而这些失去双腿的残疾人只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……
我们班曾发生过一件不幸的事，张雅慧由于在玩耍时不小心将锁骨摔断了，医生说需要再加静养两三个星期。在张雅慧快要康复的时候，我去她家住了两天，见证了她这个“半残疾人”的痛苦。那天，在她家吃饭的时候，她的手臂还不能高举，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把饭往嘴里送，等我们全都吃好了，她还才吃了半碗饭。她告诉我刚开始的那一个星期，这只手臂根本无法动弹，只要稍稍动一下就有一阵钻心的疼痛。她在家里洗澡也都是她妈妈帮忙，她自己一个人根本是洗不成的。直到后来稍微好一点儿之后，才能慢慢地动一下。
随着时间的推移，张雅慧的手也快好了，可是她当初经历过的那种像残疾人一样的痛苦她是真真切切地感受过了，我也清清楚楚地见识到了。张雅慧断了的锁骨是可以复原的，而那些残疾人受到的伤害可是比张雅慧大得多的，他们生活中的不便也不是我们所能想象得到的。
不要再为你的高矮胖瘦发愁了，也不要为你的贫富美丑犯难了，至少我们都是四肢健全的健康人，我们可以自由地呼吸，快乐地奔跑，尽情地歌唱。可残疾人却难以享受这些在我们健康人眼里最不起眼的幸福，他们或许长期生活在自卑、孤独的个人世界里。他们犹如久旱的农田期待甘露般期待着你的爱，伸出你的双手，献出你的爱，让他们也能享受生活的美好与快乐!
爱的期待作文4
人生有不断的坎坷，有的人坦然面对，有的人却受不了而放弃面对。
在我认识的人当中她是一个最乐观的人。她的生活虽然是在拐杖的支撑下，但她还是非常乐观，整天对着我们总是微笑，看着她的笑容，心情不好的人心情也会好起来。
她还非常地坚强，每次学校有活动，班里总是没有她的人影，还总是说：“我是这个学校的一员，我也要参加学校的活动。”
有一次学校体检，因为我们在楼上，而且体检的'地方在一楼的餐厅，所以急着找个力气大的人背她下去。这时，我叫了起来：“老师，我来背。”老师让我先背她下去。好容易把她背起来，下去可没那么容易了。她好像看出了我的心思，对我说：“你还是放我下来吧，我自己可以的。”这时我就使出了吃奶的力气，一口气把她背到了一楼，气喘吁吁地对说：“我可是热心的人，而且我说出的话怎么能收回呢。”我便把她背到了餐厅里。而且体验过后我还把她背到了班里。
我是个热心人，最让我忘不了的就是那一次地震的逃生演练。
那天的早上，校长在大会上说：“今天要逃生演练，大家要按次序跑，最重要的是注意安全。”我们班比较特殊，因为我们班有位残疾的同学，所以老师让我们帮助她。立刻，教室里鸦雀无声。我看到了她低下头，非常失望。我便举起手说：“老师，我愿意，我愿意帮助这位同学。”那位同学抬起头来，像是我给了她新的生命。这时我才明白，帮助人不但能让别人快乐，自己的心情也会好。
午饭吃过以后，老师来到班里对我们说：“等警报声一响起，大家就在走廊上排好队，再下去。”而且还叮嘱我们一定要注意安全，下楼更要小心。警报声响起，我背起那位同学往下跑，一步一步地跑，虽然没跑几步，但我就非常累了，真想停下脚步，但当我想到她的眼神，似乎能给我力量，我有了力量，便飞快地跑到了操场。
经过这件事后我才发现，帮助别人是件快乐的事情。所以我们要关心每一位生活有困难的人，因为他们需要更多的爱。
爱的期待作文5
陌上、村下、小桥、流水，泠泠地流淌，轻悠地歌唱，载着对人生的感悟，带着对生命的赞叹，带着行李箱里哀怨，爱与期待。
童年，行李箱是对父亲回家的期盼。
春去秋来，花开叶落，时间一年一年地流过，家境越来越殷实，生活越来越舒适，可对父亲的印象越来越模糊。记忆中，父亲是和行李箱分不开的，家中行李箱的在与不在，意味着父亲的留与走？父亲带着装满担心与思念的行李箱外出打工，带着装满零食与衣服的行李箱归来。远在外地的父亲，你是否知道家中翘首期盼的妻儿？
少年，行李箱是对未来前途的幻念。
时光老人仍未停止奔跑的步伐，少年也在一天一天地长大，他有了自己的目标，有了自己的理想。他想象着都市的繁华，未来的灿烂；他想象着自己成为城市贵族中的一员，过上自己期望的生活。望着街上，拎着行李箱风光归乡的人们，他暗自发奋，我也一定要去外面闯荡，拎着一个大行李箱，伫立在远方的都市，你是否听见了一位少年队梦想的呼唤？
成年，行李箱是对事业向上的追逐。
彼时的少年已长大，已实现了自己走进都市的梦想，此时的他正当壮年，前程似锦，妻儿相伴，生活幸福。他们早已习惯了少年每天带着行李箱天南地北的折腾。行李箱伴着少年，前程催促着少年，他来不及驻足观赏沿途的风景，生活的一切是需要“买单”的，只有努力工作，才能事业成功，天南地北的各大都市，你们是否留下了少年奔走的足迹？
晚年，是对远方儿女的想念
此时的少年，已成了一位白发翁翁的老人，他站在树下翘首期盼，听脚边的小河不知疲倦地吟唱远方的孩子，知道你们的工作繁忙，生活压力大，对父母来说，多打几次电话，多几句问候就够了，从未奢望你们的行李箱能在家中常驻。远方的儿女，你们是否感觉到了家中父母的思念？
曾记得有一首诗写过：谁在年轻的时候都只想离开父母，走得越远越好，不知不觉就走出很远，跟他们隔着千山万水。
生命无限，岁月绵长，只有行李箱载着不同阶段的不同经历，带着童年的期盼，少年的幻念，成年的追逐，晚年的想念，悠悠驶向远方，渐行渐远……
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