在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的骑马作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
骑马作文 篇1
我爱看《三国演义》，很佩服张飞。总想着有一天能象张飞那样骑着宝马，在草原上奔驰。终于有一天这个愿望实现了。暑假，妈妈带着我和胖弟坐了两天的火车来到了内蒙古，又坐了大客车终于来到了草原。一路上，我看到了蓝天，白云，草原。还有远处一座座蒙古包和一些马儿。看到这些我迫不就待地想骑上大马。
一下车迎面扑过来一股马粪的味道，我和胖弟赶紧捂住鼻子：“哇！真难闻！”妈妈说：“这就是大自然的味道，再过一会儿你们就不觉得难闻了。”我看到远处有一大群马，便奔了过去。马倌把我抱上了马。这是一匹黑色的马背上还有些白色的毛，非常高。我骑上马也变得高了，能看到很远的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到边。在马背上我非常兴奋，可就觉得马走得慢一些。马倌叔叔说：“去时慢些是怕你掉下来，等我们回来时就要比赛看谁跑得快了。”我们一边聊天一边走不一会儿就来到了牧民家。下了马，大家有的喝奶茶，有的忙照相，还有的欣赏风景。我却紧紧地看着我的马，马儿在吃草。我发现它吃草很奇怪，上嘴唇不动下嘴唇左右动。我想让他吃得饱饱的，这样回去时我就可以和别人比赛了。
回去时，我们的马果然快了，我和胖弟高兴极了。马倌对着胖弟说：“来，让你当回白马王子吧。”帮他换了一匹白马。我还是骑原来的马。马倌带着我们奔跑在草原上。大家你追我赶，跑得都很快。最后还是我跑了第一。
你知道我骑得是什么马吗？对了是乌骓马！这是三国时古代英雄张飞骑的马。跑个第一，这很正常，因为我骑的是宝马嘛！
骑马真开心！跑了第一更开心！
骑马作文 篇2
这次暑假妈妈带我和哥哥弟弟去新西兰，回想起来，那往事还历历在目。
新西兰是个环境优美的地方，四处都是草原，真合适骑马。我们来到马场时，到处是小马、大马，有一位叫安娜的姐姐来帮我们骑上马。她叫我们左腿放在马鞍的钩上，一跳上去就可以了。
我的马叫速度，我们骑着马来到了练习场，阿日卡在那里等我们，阿日卡是马场的教练。她先教我们平衡，马自己走，阿日卡嘱咐我们：“把手放在背后。”过了不久，阿日卡说：“你们表现非常好，你们现在可以带你的马去小溪了。”
我们高兴地带着马来到了小溪，小溪的水清澈见底，马立刻去喝水，我们还可以在水里玩。马似乎也很高兴，耳朵都反到前面了。我听到安娜说：“如果你仔细看，水里可能有鱼哦。”马正在喝水时，我看看小溪，还真的有鱼呢，它们小巧玲珑，非常可爱。
时间到了，我们回到马场，杰斯和杰丽在跟马玩，杰斯和杰丽是羊犬。我们下来时，它们过来向我们丢球，我用我最大的'力气丢向草原，他们飞快地去拿回来，可爱极了。安娜说：“我教你怎么把马鞍取下来。”她说:“先把两边的系带解了，再把它和被子取下来。”
我们走时，马都看着我们，好像在说：“在见了，下次再来玩。” 我们恋恋不舍的回家了。
骑马作文 篇3
今天，我参加了小记者的一个活动——去马场骑马。
下午三点半，我带着满怀的好心情坐上了去马场的汽车。
半个多小时后，我们到达了马场。马场是回字形的，有咱们学校两个操场那么大，可是放眼过去，一匹马都没有。哦，原来马都在马库里。工作人员牵出了一匹又一匹马，看着这些马，我既紧张又兴奋，工作人员让我们排好队依次骑马，我是第三个骑马的。
终于轮到我了。我踩上马镫，一屁股就坐在了马背上。等我坐好，驯马师也上来了，他紧贴着我的后背，把手伸到我面前，抓住了缰绳。马就慢慢走起来了。走了几步，驯马师一踩马镫，一拉缰绳，一拍马背，马就开始加速，飞一般地跑起来了。速度可真快呀，我差一点就被颠下来，心也提到了嗓子眼，吓得我大叫：“慢点！慢点！”驯马师赶紧使劲拉住马的缰绳，马就听话地放慢了速度，我的心也降了下来。于是，我们就慢悠悠地走到了终点。我依依不舍地下了马，心想：如果能再跑一圈就更好了！
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