在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的勤奋作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
勤奋作文 篇1
我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。
勤奋作文 篇2
勤,成才之本也。古往今来,成功者,定为勤奋苦读者。若一人勤,则一家兴。若一国勤,则一国旺。
车胤,孙康,晋朝人也。幼时家贫,无力致学。夏夜,凉风习习,蝉鸣之声不绝。丛间灌中,荧虫飞舞。胤捉荧虫裹于薄纱中,以似油灯之光亮,借以读书。冬夜,白雪皑皑,覆于大地之上。犹如星辰洒落于人间,耀眼夺目。康则卧坐于岩,借以雪光阅书。此两者,终成人才,国之栋梁也。
孙敬,西汉人。苏秦,战国之时晋国人。敬者,夜半时分读书时,为通宵达旦刻苦专研,悬其发髻于绳上,系绳于房梁间。若倦意袭来,头轻垂,则绳拉发髻,疼痛阵阵。遂可清醒,续读。秦者,为游说者也。既胸怀大志,说服他国国君,却屡遭失败。即发奋读书。是夜,烛光昏暗,长坐于木凳上读书。若昏昏欲睡,则以尖针刺股。霎时痛楚连连,即可昼夜阅读。此两者,遂为人才,国之栋梁也。
古有囊萤映雪,悬梁刺股者。
勤奋作文 篇3
美酒总要发酵数载方得醇香之气,名作总要披阅修改多次方得传世经典。人生若是一朵花,必要深深扎根,才能开出最美的花朵。
李坚柔,一个刚柔并济的女子,柔在娇弱的身躯,刚在不懈的斗志。多年勤奋刻苦,从不言弃;多年默默无闻,她一心坚韧。时间磨不去她的意志,却能让她用汗水浇灌希望,成就了自己的辉煌。
是的。勤奋的花朵只能等待。十年磨一剑,没有意志的支撑,便难以为继。然而,许多人禁不住苦难,禁不住打击,时常心起退缩之意,终将一事无成。
谁的成功之路不会经历风雨?请看一看黄绮珊,那个外表不美但依然坚持奋斗的女子,不论曾身受多少打击,遭遇多少冷眼,她从不放弃自己的音乐之路。在湖南卫视的舞台上,她一举成名,在那看似平凡的躯体上绽放着对梦想永不止步的渴望和坚守的勤奋,多年辛苦,她终于得以圆梦。
勤奋的花朵总是耀眼夺目,然而它的茎叶,或许是平凡的,纤弱的,甚至是令人不屑的。便如林清玄笔下那朵百合,人人只道它美艳无瑕,又有谁曾见它曾经的磨难和坚持?勤奋的花,必要深深扎根,无论何时都不应放弃这勤劳的土地,终有一天会开出秀美的花朵。
去年青海省文科状元张忆雪,在高三时身遭重疾,身心备受煎熬。在离高考仅余四十天时,她暗下决心,凭借顽强的意志和超乎寻常人的勤奋,创造了人生的奇迹。她说:“我知道,无论什么时候,我都不应该放弃努力。”凤凰涅槃,浴火重生,她默默的努力终于为她换得人生的最美景致,让勤奋的汗水挥洒成人生的华章。
勤奋之花,需要等待。这一生,若是连等待也做不到,哪里能换来辉煌和成功?你或许并不艳丽,然而你必须绽放——这是你的使命。你必要以汗水为甘露,以信念为阳光,以生活为土壤,以坚持为肥料,让时间为你梳妆,让世界为你惊叹——你,本该如此美丽!
勤奋之花,可缓缓开矣。
勤奋作文 篇4
勤奋是让人通往梦想之峰的大门,只要你肯清风,那你就一定会通过梦想之峰这个神奇的地方。古今中外,还真有个名人通往哪里哩!
汉武帝时期的赵匡胤想必大家一定有所耳闻吧!他出生在一个贫穷的家庭里,赵匡胤从小就喜欢读书,白日里与大人们一起出生干农活儿,只有到了晚上赵匡胤才可以安下心来,孜孜不倦的读书,可一到天黑就什么也看不见了,可家里没钱买不起蜡烛,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是个大地主,瞧不起比他穷的人家,赵匡胤被惨遭拒绝,受尽侮辱,他就在自家墙上敲下一个小洞,烛光从小洞里透了出来。从此,如饥似渴的苦读诗书,成为了汉武帝时期的文学家和思想家。
抗战时期,徐悲鸿画的马轰动了整个美术界,当时,徐悲鸿到美术大师大仰的门下学习,徐悲鸿作品一直所到达仰的赞赏,却遭到一些人的嫉妒,很不礼貌的对徐悲鸿说:“你们中国人哪怕到天堂也是无用的》”徐悲鸿饱受侮辱,他决定要让人其他人知道,中国人也是可以成才的,他每天只吃你两片面包,一杯白开水,把节省下来的钱都来买纸和颜料,功夫不负有心人。三年后,徐悲鸿画出的作品轰动了整个美术界。
“ 一分耕耘,一分收获”这几句话交懂了我,相信通过自己的努力,我也一定会通往梦想之峰的大门。
勤奋作文 篇5
你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,每次携带50毫克的花蜜,要在花丛和蜂房之间来回飞15趟,才能把花蜜送回。
蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。
勤奋作文 篇6
中国人自古就是勤奋好学的。
“业精于勤荒于嬉,勤奋就是成功之母。”这是古今中外无数成功人的秘籍。他们之所以能成功是因为他们相信勤能补拙,近乎智,这一道理。
子曰:“默而识之,学而不厌,毁人不倦。”在造纸术发明以前,人们将文字写在竹简上,据传孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,用于固定竹简的牛皮绳都被磨断了三次。他仍然不满足的说:“再给我几年,我对《周易》的研究就差不多了。”可以想见,孔子之所以名扬百世,被尊称为“孔圣人”,是因为他在学习上付出了难以想象的艰苦。正所谓:“虽然有卓越的才能,而无一心不断的勤勉、百折不回的忍耐,亦不能立身于世间。”
现在的我们坐在学校教室之中,宜有之书皆读,宜懂之识皆学,坐享其成,不用劳心伤神,个个都是富家公子,衣来伸手,饭来张口,为何不勤于学习呢?我们现在的`生活,是由那些革命先烈们用无数的鲜血生命换来的,对于那些革命先烈们,多么想去学习呢?可他们没有可能了。我们呢?有谁会珍惜,有谁会勤学呢?
对于我们的幸运,古代著名的儒生王冕就没有了,他家境贫寒,父亲令他去放牛,他却偷偷去了学堂,听学生们读书,天晚才回家,丢失了牛,父亲愤怒的鞭打他。不久,王冕又像先前一样丢失了牛。母亲劝到“儿子这样痴迷读书,为什么不听凭他去做呢?”于是王冕离开家,投住到和尚庙,,夜晚坐在佛像下在长明灯的光照下读书,几年后学有所成。
父母幸苦养家赚钱,为我们创造了舒适的学习环境,我们为何不去好好珍惜,勤奋学习呢?难道你看到父母劳累的身影就没有感触吗?面对他们的疼爱,难道你就不感到愧疚吗?朋友请勤奋学习吧!
勤奋,他并非一时之事,要的是持之以恒!勤奋,只有学会用他,你才可以走上成功的大道上!只有这样,你才能有美好的明天!勤奋,他要靠你的日积月累!要不然你只能跑回起点,寸步难行!
纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……
朋友,请记住:“勤则成,惰则败,奋斗永远不要止,让随着生命的不熄而努力。
勤奋作文 篇7
才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。
我们现在是一个学生,学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度,我们只有勤奋学习才可以获得知识,有了知识才有才能。著名的物理学家牛顿,从小学习就非常勤奋刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就,而是要通过自己的努力才能实现的。
才能并不是天生就有的,而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中,也应该要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也可以去问老师。不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过:形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天,他在路上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理,才可以获得才能。
古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。
扩展阅读:关于勤奋学习的句子
1、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
3、不愤不启不悱不发。
4、不知理义,生于不学。
5、聪明在于勤奋,天才在于积累。
6、学习,学习,再学习!学,然后知不足。
7、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
8、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
9、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。
10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
勤奋作文 篇8
一天,我的同学来到我的桌子旁问:“一至九九个数中,哪个数最懒?哪个数最勤奋?”
我想了想,说:“一最懒,二最勤奋。”同学问:“为什么?”我说:“因为一不做二不休嘛!”然后他们又问:“请问天上有一块脸掉下来,你要不要呢?”我又想:如果我说要的话,他们说我厚脸皮,不要吧他们又说我不要脸。怎么办呢?我寻思了一会,突然装疯扮傻道:“脸是什么东西呀?”同学:“就是你头上的那块东西!”我又问:“你又是谁啊?东西又是谁呀?”同学:“呃。”我又问:“呃是什么东西呀?”同学终于不耐烦了,怒吼道:“你怎么这么懂问题啊,是不是十万个为什么的作者呀?”我有装傻:“十万个为什么的作者又是谁呀?”同学说:“你有种!算你狠!”我终于把这家伙给“请”走了。然后我说:“我自横刀向天笑。”同桌就说:“你看多果宝特攻了吧?谁不知道下句是‘去留肝胆两昆仑’啊?”我说下半句“笑完之后去睡觉。”同桌说:“扯淡!”我又说:“读书百遍,其义自见。”同桌又说:“你又想说什么?”我说:“读书千遍,人都痴线。”同桌:“尽会扯淡!”
“我爱扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”这是我的“名曲”。
勤奋作文 篇9
著名数学家华罗庚爷爷说过一句极富哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话给了我很大的启示:聪明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的关键则在于勤奋。
当然,人与人之间的智力是有一定差别的。聪明之人不勤奋也会变得笨拙,而笨拙之人,勤奋也会变得聪明。遍观古今中外,哪一位成功者不是勤学苦练而有所成就的呢?
伟大的发明家爱迪生,在小学时代,老师、同学都歧视他,说他蠢、笨。他虽然遭受到这样的打击,但毫不气馁,刻苦钻研,勤奋努力,终成为一名举世瞩目的发明家。他一生中有过1000多种发明呢!后来他成名以后,有人问他是不是天才,他笑着说:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”难道从爱迪生身上,我们还看不出勤奋是成功的一大要素?
恰恰相反,有些天资很好的人,由于放弃了后天的努力,反而一事无成,宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗,时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱,常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时,仲永什么都写不出来了。这样的例子也不胜枚举。
一块玉经过琢磨才成器,如果有人认为自己聪明而失去了勤奋,我想他一定会有“江郎才尽”的一天,天资差的人,也不必自暴自弃,要记住,勤奋才是成才的关键。
勤奋作文 篇10
三年级寒假,爸爸带我到他朋友家里玩,开门的是一位留八字胡,小平头的叔叔。一进门,首先映入眼帘的有好几幅书法作品:有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,有的秀气端庄……它们深深地吸引了我:“好厉害的书法!”见此情景,爸爸对我说:“如果你对书法感兴趣,等会儿爸爸跟这位叔叔说说看,能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者,通过长年累月地练习,竟然无师自通,终于写得一手好字。
经过老爸再三请求,叔叔真同意教我书法,并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我:“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画,令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸,每两周去他家一趟,带好写的字,让他进行指导。
回来后,开始几天,我觉得很新鲜,每天坚持写一张。一个星期过后,就随意了很多,有时作业多了,书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上,才匆忙补上前面两天少写的字。
开始两次,叔叔还夸我能坚持练习,笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候,叔叔脸上的笑容很是勉强,指着我的“作品”说:“已经一个多月了,你的字进步不是很明显。其实像这几张,我能一眼看出你不是认真练习的,出手比较随意。如果你还是以这样的态度,以后就不用来了。”顿时,我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话,叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶:“我以后一定好好练,不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说:“练字与做其它事情一样,都要用心,端正态度,才能把字写好。写字之前别急着落笔,先仔细观察字的结构特点,做到心中有数,再一笔一画认真写,这样才能练好字。”我听了连连点头,暗暗下定决心,决不再犯同样的错误。
自此以后,我练字再也不随心所欲了,每天不管多晚,我都会认认真真地写几张。慢慢地,我喜欢上了书法。再次见到叔叔,他的脸上露出了一丝笑意,并表扬了我。我的心里乐开了花。
几个月以后,叔叔因故要去深圳。临走前,他特意写了一句话:“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它,每当懈怠时就会拿出来看看,以此来勉励自己。
在后来的几年中,我一直坚持练习书法,达到了五级的水平。
勤奋是成功的垫脚石,正如康有为所说:“百倍其功,必有其成。”
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