在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的勤奋作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋作文400字 篇1
他是我小学二年级的好朋友——杨凯程。
我说杨凯程勤奋可不是假的，有事情可以证明他是非常勤奋的：
我刚刚来到丹一陽一时，经常和一帮学习不大好的同学一起玩，而且还常常捉弄他。可是，一件事改变了我对他的看法，一天早上，我因为起得早，便早早到了学校，心想，应该没有人比我更早了吧？！我进班级的时间 是6：50，可进去一看，只见杨凯程正在课桌上念念有词，我还以为他在和前面的同学说话呢便若无其事地坐在座位上放下书包，准备捉弄一下他，当我走到他旁边时，发现他正在预习课文，我奇怪地问：“杨凯程，你一大早来学校，你不玩一玩，反倒预习课文，你傻不傻呀？”杨凯程笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨， 大清早的那么好的时光，玩不是把它 白白一浪一费了吗？一寸光一陰一一寸金，寸金难买寸光一陰一，你还是好好学习吧！”我似懂非懂地点点头，回到座位上琢磨这两句话的意思.....
这一天很快就过去了，放学了，这天我是值日生所以留下来打扫卫生，当卫生打扫完之后，便发现杨凯程还在座位上温习当天的功课，我便问他：“你怎么还不回家呀？”可他点了点头，又拿出了数学书温习起来......
由此可见，杨凯程是一个勤奋的人，并且用他的`实际行动教育了我。从此，我和他成为了形影不离的好朋友。
勤奋作文400字 篇2
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖萦绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书面，心中不禁升腾起一种自豪的感觉。细细品味着里面的每一篇文章，就似乎感到像是在知识的温泉里沐浴，全身心都松懈了下来，感到十分舒服。
当我看见“王羲之，入木三分”这篇名人小故事时，不由被王羲之坚持要把字练好的这种决心所折服。
这篇小故事主要写了王羲之从小就喜欢练字，无论什么时候，都忘不了练字。在到北郊祭祖的途中，皇帝要王羲之写祝辞，没想到王羲之写的祝辞笔力很大，墨迹渗进了木头!为什么王羲之写的字会入木三分呢?还不是因为靠平时多练的缘故!正是因为这样，王羲之才成了一位大名鼎鼎的书法家。从中，我明白了这里面蕴含着的深刻哲理。要知道，才能出自勤奋!有多少著名的科学家，伟大的发明家不是因勤奋而出名?爱迪生曾经说过：天才，就是1%的灵感加上99%的汗水，只有勤奋好学的人才能成为我国的栋梁!所以，让我们从现在开始，珍惜一分一秒，好好学习，将能力转换成动力，让好变成更好，更好变成最好，这样，我们的梦想不再会是可望而不可及，让我们一块儿行动起来吧!
同学们，要知道，美好无处不在，它是掌握在你的手中的，是由你来决定与主宰的，只要你勤劳，你勤奋，美好终究是属于你的，幸福与温馨当然也会降临你的身上，关键在于，你有行动吗?
勤奋作文400字 篇3
我是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。
有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。
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