勤奋小学作文

2021-10-12 勤奋

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的勤奋小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤奋小学作文1

  这学期一开始,我们班就掀起了一股“抓沙包热”,我当然也加人了这股热潮。开始,我抓沙包的技术很差,可是,从小好胜的我不肯服输。回到家让妈妈做了七个沙包,天天抓,天天练,手越抓越灵活,技术慢慢地好起来,终于,与几个抓得好的同学并列成了班上抓沙包的“一流高手”。

  谁知,这种荣誉没保持多久,班里又要出新的主题黑板报了,我是中队长,理所当然地要负责这项工作。这一下,把我的课余时间都占了,不但要画,还要写,另外还要负责指挥和找资料。几天过去了,忙得我不可开交,谁知就这么几天没抓沙包,我这个抓沙包的“一流高手”的称号竟保不住了。每当我抓沙包输了时,就只好找出丫个借口来掩饰自己的落后。羞愧归羞愧,回家后,我做完作业就抓紧练习,练习了几天,我又成了抓沙包的“常胜将军”。大家再称我“一流高手”的时候,我心里坦然多了。

  这一件小事证明一了“拳不离手,曲不离口”这句谚语的正确。其实,什么事都是如此,只有勤奋的人才可以精通,而荒疏只能与笨拙相联系。

勤奋小学作文2

  勤奋和天才是相辅相成,有的人自认为很聪明,很自大,但却不如一个笨拙的人,这是为什么呢?

  原因很简单,那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞,勤能补拙,就是这个道理。因此,我认为:勤能补拙,天才出于勤奋。

  梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时,梅兰芳去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料子。之后,梅兰芳常常盯着飞翔的鸟,和水底的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,笨鸟先飞,梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才啊!

  许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后,许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环,明天就要打10.1环,达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋,才铸就了今天的辉煌。

  由此可见,这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的,他们超越常人,但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练,是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的,而是用勤奋换来的,所以天才出于勤奋。

勤奋小学作文3

  我家住在四楼,我们楼上有一位高二的大姐姐,她要考音乐学院。

  前年,大姐姐搬来一台钢琴。

  从那以后,大姐姐每天都努力地练琴,就连晚上也在不停地练,我每天都是听着姐姐的琴声入睡的。姐姐的琴声也从开始的不熟悉练成了如流水般地流利。姐姐弹的钢琴曲是〈〈山丹丹开花红艳艳〉〉,正好,我也会弹它的电子琴曲,便每天欣赏着它,心情觉得特别地舒畅。

  又过了一段时间,姐姐的钢琴突然不弹了,我很纳闷,妈妈说:“可能是她该考试了。”可是过了一段时间,一声声悠扬的二胡声又传入我的耳中。我问妈妈,妈妈也搞不明白,直到有一天,妈妈在街上碰见了那位大姐姐,妈妈见她拿着二胡,背着书包,原来,姐姐去学二胡了,她说,她这回考音乐学院还要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既弹钢琴,又拉二胡。

  姐姐虽然每天还要去上学,学业非常繁重,但还是晚上认认真真地去练钢琴,拉二胡。

  我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚归,每天仍然坚持练琴、拉二胡,这种精神难道不值得我们去学习吗?我以后一定要好好学习!像姐姐一样!将来报效祖国!

  在此,我祝愿姐姐在音乐考试的时候能拿到好成绩!

勤奋小学作文4

  天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗———爱迪生。

  学习虽然是一间很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奋,上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪来的收获。有这样三个孩子,一个孩子4岁才开始说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;"你整体放着正事不干,就知道大猎捉耗子,将来怎么办?他的所有老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦,达尔文和罗丹。古人说“三岁看大,七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏,小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步,任何时候开始都不晚。所谓“活到老,学到老”

  朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一个对学习不爱的`人,但是现在我懂了,我明白了,学习是为自己读,不是为别人读。

  总而言之一句话:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奋。

勤奋小学作文5

  勤奋+尽力而为=成功 上天很公平,他赐个勤奋的人丰富的果实,给尽力而为的人如愿以偿。那么你呢?你是否有获得上天赐给你的礼物?

  首先来谈谈勤奋。勤奋就好像沸腾的水,但是,难道水壶一放到烧水炉上就能沸腾吗?不,沸腾的原因是因为水是炽热的,只有炽热才能产生沸腾。极度的炽热也就换回了极度的成功,极度的坚强,极度的荣誉。世界上难道有无缘无故成功的人吗?要想得到成功,你首先要学会付出,只有付出才有回报,不是吗?从现在开始,你不要羡慕别人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艰辛,多少的付出!不要抱怨自己的天赋多么不好,不要抱怨自己的运气多么不佳。从现在开始,不要抱怨自己得到太少,而是先审视自己的不是。再问问自己:你的水是不是已经沸腾了?

  其次再来看看尽力而为,有多少人能做到尽力而为呢?你去拼了,你尽力而为了,但是输了,这时,你不应该为自己的失败而垂头丧气,而是为自己的尽力而为感到高兴,“败”也“败”得无所畏惧。拼搏,可以让成功更进一步,尽力而为,可以让你在成功之路上跃过别人一步!尽力而为,这应当是人世间最容易而又最难做到的吧?你,从现在开始,尽力而为吧!

  成功,来之不易。可成功,是有方法的。

  文章采用总分总的结构,开篇提出论点,中间进行论述,结尾与开头相呼应,突出论点,层次清晰有条理,在内容上论据充分,论述合理,语言准确精炼富有感染力。

勤奋小学作文6

  韩愈说过,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要做一名勤奋的孩子,因为我的名字中有个“秦”字,和“勤”字同音,我给大家讲几个我勤学的故事。

  第一个故事是关于学足球的事。在二年级的时候,我报了学校的足球兴趣小组,从此以后,我就深深地爱上了足球。之后的一年里,我又在校外的足球培训班踢球,连寒假、暑假都没有中断,我刻苦训练,球技进步了不少,终于在三年级的足球比赛中“人气大爆发”,一人就进了六个球,最终我们班得了第一名。

  第二个故事是关于画画。暑假,妈妈帮我报了水墨画,老师教得很风趣,我学得很勤奋。有一次画螃蟹,其他小朋友才画了三幅,我一口气画了六幅,老师很高兴,给我取了一个外号叫勤哥。

  第三个是关于阅读的故事。我在课外题抢答得了第一名,因为我喜欢看历史书。我每天晚上看一会儿《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。其实历史一点都不枯燥,很有趣,百看不厌。英国的培根说过,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。所以,以后我多看不同类型的书。

  勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来无限的快乐,我要做个勤奋好学的孩子。

勤奋小学作文7

  我第一次读《凿壁偷光》时,以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开,偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?为了解开这个谜,我带着这个疑问,认真地读了这篇文章。

  当我读到匡衡为了读书,而把墙凿开,借别人家微弱的灯光读书时,我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己,生活在一个幸福的家庭里,家里有明亮的电灯,自己又有一张书桌,还有各种各样的课外书,但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后,就整晚围着电视转,从来不看书,不复习,到临近考试了,才拿起书来过过目,满足现状。

  接着读下去,我又知道了匡衡为了读到更多的书,他甘愿到大户人家去当佣工,却从不要工钱,只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的,我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心,以后一定要像匡衡那样勤奋好学,不辜负父母的期望,学好本领。当我读到文章最后,大户人家的主人同意把书借给匡衡看时,我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

  我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞,借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

  我们要像匡衡那样勤奋好学,将来成为匡衡那样有学问的人。

勤奋小学作文8

  他,是我心目中的好榜样,他的个子可高了,一双浓眉大眼,还有一个又高又挺的鼻子。

  那是一个盛夏的清晨,我们一家人准备开车去佛山购物、游玩,我顺便也约上表哥。我怀着愉快的心情,拨通了表哥的电话,笑着问表哥:“表哥!早上好!我想问问你,你有空跟我们一起去佛山吗?”“哦,这样啊,我……我还是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文写完,要是我跟你们去了,我就做不完了。”表哥遗憾地说。我听到这个消息,非常失落地说:“那好吧,表哥,再见。”“再见!”表哥说。于是,我就只好跟爸爸妈妈去佛山游玩了。去到佛山,我看见一系列的纪念品,我就想:这样勤奋的表哥,他没来,我得买个纪念品!于是,我对妈妈说了这件事,妈妈毫不犹豫地答应了,买下了最贵的那个。下午,回到三水,我兴高采烈地再一次打电话给表哥,对他说:”表哥!我在佛山买了一个好漂亮的纪念品给你,高兴吧!“表哥说:”嗯,谢谢哦。”“那你现在有空吗?有的话,我们一起去骑自行车吧!”我好奇地问着。表哥又一次遗憾地说:“对不起了,可能我不能去了,因为我现在才写了两篇作文呢!非常对不起!没什么事我就挂线了,再见!”“再见!”我礼貌地回应了。

  看完这篇文章,你也应该知道他是谁了吧,他是我的榜样——勤奋好学的表哥。

勤奋小学作文9

  读了贾祖璋写的文章《花儿为什么这样红》,我明白了天才出于勤奋的道理。

  现在,有许多同学来到学校不懂得把握时间,整天无所事事。我不禁痛心得这样想:“要把未来的建树比作红花开放的话,他们不知道自己能否变成一朵红花,也不知道如何成为一朵红花。”的确,花儿为什么这样红呢?有些同学并不理解,在他们看来,花红,就是因为它本来就是一朵红花。然而,事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。

  我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花,得有两个条件。一是靠辛勤的园丁-人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们,是他们成年累月,风风雨雨,精心地培养,细心地浇灌着我们;二是“花朵”自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露,拒绝园丁的培育和修剪,便会营养不良,体弱多病,那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢?

  我们是祖国的未来,希望寄托在我们身上,我们岂能心安理得,得过且过呢?难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵,点缀祖国的山山水水吗?

勤奋小学作文10

  在我的书桌上,用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的,便没在意。

  一天,老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候,被她发现了那四个字,就使劲地擦。“小丽,干嘛那么使劲地擦,一会儿桌子漏了,可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话,小丽的心中像打翻了五味瓶,心想:我好心想帮你,你还不愿意,我去告老师!我明白了她的心思,刚要向那位”娇气公主”道歉,她却已经走向老师,打起了我的小报告。没办法,等她过来,只向我说了一句话:”去吧,今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋,走到老师面前。

  “在桌子上乱图乱画对不对?“”不对。“老师问一句,我答一句,一会儿我就觉得不好意思了,只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢?”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来,听见了,说:“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了,老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事,下了课,我去问小明,他告诉我说:“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇,从小就在她妈妈的小店里长大,家庭条件不好,去年,在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲,课后不复习,结果考得非常差。从此,她决定要勤奋学习,考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字,照着这个目标努力,结果今年期末她果然考了100分。

  人一定要有理想,只要你朝着自己的目标努力奋斗,勤奋学习,就一定会成功。

勤奋小学作文11

  一天,“勤奋”和“懒惰”这两个小精灵吵架了,每一个都说自己最强。时光老人走了过来说:“你们两到人间去比一比吧。”两个小精灵听了都点点头。

  懒惰摇身一变,变成了一个小女孩,这小男孩背着书包正要上学去,他的书包里装的不是学习用品,而是一些漫画书和游戏机。小男孩可懒了,上课从来不认真听,一直睡觉,叫也叫不醒,一下课他就看漫画打游戏。老师布置的作业总是拖拖拉拉的不做,学习成绩都是班上倒数第一,是一个爸妈不爱老师不喜欢的坏孩子。他越变越懒,到最后上学甚至书都不知道哪去了。

  勤奋摇身一变,变成了一个小女孩,这个小女孩正背着书包去学校,她的书包可沉了,里面装的全是学习用品。她学习可勤奋了,上课认真,课后作业早早的完成了,在班上学习成绩优异,在家里总是帮父母干这干那的,是个人见人爱的好孩子。

  学期结束了,小女孩被评为优秀三好学生,而小男孩什么也没有,还被老师狠狠地批评了一顿。他们回到了天上,时光老人说:“这下你们知道谁厉害了吧!”懒惰羞得低下了头。大家可千万别向懒惰学习啊!

勤奋小学作文12

  我家窗外正对着勤奋河的一面,每每从窗口望去,总是看见乌黑的河水,河上浮满了垃圾。

  端午时节是这条河最热闹的时候,鼓声一响,便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时,我总会迫不及待跑向窗口,俯身凝望着热闹的龙舟,觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水,与龙舟相配很不协调,它的浑浊破坏了我心中的神圣感。有时,我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊!

  除了端午,别的时间里河上基本都很冷清,除非偶尔驶过的一只船,再无可看的东西。无聊时,我总是默默注视着它,注视着那肮脏的河水与满河的垃圾,幻想自己是一名河流清洁工,驾驶着自己的小船,为这条受难的河洗净满身的污泥,抚慰人们对它的伤害。

  如果见着有人往河里扔垃圾,我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时,我便想着让它多停留一会儿,多捞一些垃圾。可是,事不如意,清洁船总是不理会我内心的期望,扬长而去,留下的只有圈圈波纹,只留下站在窗口无可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河时,水是清的,河是净的……

勤奋小学作文13

  勤奋,乃能换其命运。

  吴道子相貌堂堂之时,便背挎写有“与其竞绘,赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后,吴道子踏而一馆,并见二位诗人挥毫作诗,不相上下。经询问才得知,二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜,竟跪倒在地。二位稍有扫兴,但为其颜面,且丢其碎银。吴道子摆手示不,并向二人解误,并愿拜其为师。二人说罢,将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子,并曰:“将其取回而磨练,于二年之却,归此地,展于吾二人。”吴道子激动万分,颤臂,接恩师之“厚礼”,告辞,归乡。

  光阴似箭,为时已近,吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆,见二人已端坐在此,等候其徒。

  吴道子显成心切,立即备好笔墨纸砚,当二位恩师之面,书写。

  二位诗人观此。虽觉道子长进不少,但其曰:“道子之长进不为显着,还需勤练。”吴道子赶忙之解,曰:“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导,已作一幅山水画。”说罢,便开卷,亮其画。二人一见,大为吃惊。吟:“绝顶聪颖绝顶狂,天生道子世无双。”也成千古绝句。

勤奋小学作文14

  “明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”

  懈怠的一日又一日之后,时间悄然溜走了。抬头望灯,你可知这些光亮都是日复一日的功劳,我们的光亮是时间的硕果。1200次的失败,日夜的废寝忘食的研究,爱迪生为世间带来了光明。世间,有人游手好闲,浪费时间;却也有人抓住了时间,令人生绽放了光彩。

  什么是时间?精神的财富。时间创造了历史,进化了生活。时间之下,我们拥抱了世界,拥抱了生活;有人不知时光的可贵,将宝贵青春浪费,时间白白浪费,到老才知晓时间之可贵,可一切为时已晚。最终只落得于悔恨,虚度光阴,后悔莫及。

  而另一些人,将时间用的恰到好处,努力学习,刻苦专研,为世界做出伟大贡献,或载入史册。人类历史上有着光芒的,除了坚韧的毅力和恒心,更是对时间完美的把控。一次次的磨刀,一次次时间的洗礼,终流芳百世。

  成功是什么?百分之一的灵感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,这才叫生活。

勤奋小学作文15

  读了《绍兴名人故事》后,最让我感动是鲁迅的故事。

  鲁迅小时候,父亲体弱多病,家道中落。为了给父亲治病,鲁迅常常要到当铺当东西,当了钱,再去药铺抓药。鲁迅因为出入当铺、药店而耽误了学习,早上去三味书屋上学经常迟到。

  有一天早上,鲁迅因为这些事情又迟到,站在书屋门口,不敢进去。寿先生很生气,把鲁迅叫了进来:“十几岁的人了,还睡懒觉。上课都迟到了,书能念好吗?”寿先生严厉的目光射向鲁迅,鲁迅非常难过,低着头来到寿先生面前,伸出了手说:“先生,请罚我吧!”寿先生表情复杂地拿起戒尺,最后还是没有打下来。

  当时,鲁迅在心里下了决心:以后一定要“早”起,不再迟到了。第二天,鲁迅的桌子有了一个“早”字,那是鲁迅刻上去的。从此以后,不管家里发生什么事,鲁迅不在迟到了,反而更加勤奋好学。

  比起鲁迅,我真是太差劲了。每次起床都要催了又催,常常迟到。有一回爸爸、妈妈都不在家,给我闹了铃,我还是没听见铃声,结果一个上午没去上学,我不禁感到惭愧。

  长大后,鲁迅为唤醒中华民族麻木、愚味的心灵,毅然放弃学业,不顾众人劝阴,投身到新文化运动。通过写文章教育广大的人民,与敌人作斗争,为祖国的胜利献出了毕生的精力。

  我非常敬佩鲁迅,虽然我还在读小学六年级,但我一定要向鲁迅学习:小时候要勤奋好学,长大后报效祖国。

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