在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的勤奋作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤奋作文300字 篇1
李xx有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋,里面装满了智慧。
李xx是我们班的学习尖子,每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上,我早早的写完作业,想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话,她说:“快要考试了,我要在家复习功课,今天不去玩了。”听到这儿,我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重,而我,作为她的朋友,为什么没有学会她勤奋学习的精神?
还有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒绝说:“我的作文还没背,你去找别人玩吧!”“我也没有背,反正还有明天,你明天背也不晚呀!”我说。“不行,我明天还有课,得今天背完,我要往前赶,你也快回家背吧。再见!”我被她的话打动了。是呀,“明日复明日,明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗?我立刻跑回家去背书了。
这,就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过,如果不这样“傻”的话,也不会成为我们班的学习尖子。
勤奋作文300字 篇2
“啊欠!”一个人的哈欠声传了过来,嘿,当然是我起夜时发出的了。但是,就在这时,我注意到了一个奇怪的现象:客厅的灯竟然没关。估计是忘了吧!我正准备去关灯的时候,忽然注意到茶几旁坐着一个人。她手的旁边放着一个杯子,杯子旁有几包空的速溶咖啡包装袋。而那人正如火如荼地看着什么东西,写着什么东西。我定睛一看,那人竟然是我的姨妈。
姨妈听见声响,扭头看了我一眼,然后顶着黑眼圈问我:“你出来干嘛?”我这才想起我是出来上厕所的,匆忙的回答了一句:“上厕所”,就赶紧跑了。不一会儿,我就回来了,而姨妈还在低头学习,我伴着敬佩之心问候了一声,就去睡觉了,在心里默默地想:如果我也这么勤奋,那我的学习就会更好了!
我的姨妈是一个勤奋的人,正因为这些,她才取得了成功,我一定要向这样的榜样学习!
勤奋作文300字 篇3
今天,爸爸送给了我一个神秘的瓶子,打开一看是一只蜗牛。
它有一个软绵绵的身子,两只忽上忽下的角,背着一个圆圆的壳,嘴巴比针尖还小呢,不仔细看,还真找不着。
爸爸告诉我:“蜗牛害怕阳光,总是在阴凉处爬行,因为阳光会把它身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉,壳口用一层黏液封起来,别看它嘴小,可有25600颗牙齿呢!”听了爸爸的话,我不免有些震惊,一只小蜗牛,还有这么多特点啊!
趁着它还没有缩回壳里睡觉,我又和它做起了游戏,我把蜗牛和菜叶各放桌子一角,只见蜗牛缓缓探出了头,用那一双小眼睛胆怯的望着世间万物,见没动静才缓缓的向菜叶爬去,看到它快到菜叶了,我又把菜叶移了移,蜗牛见有动静,立刻吓得缩回壳里,过了好一会儿,才探出头来继续爬。我被蜗牛这种锲而不舍的精神感动了,想起我自己,总需要老师和家长监督才能好好学习,还不如一只蜗牛呢!
蜗牛,你永远是我的`良师益友!
勤奋作文300字 篇4
有人说:“聪明是成功的根源。”我觉得这种说法不对,应该“勤奋是成功的根源”才正确。不是吗?下面就有这样的事例来证明我的说法是对的。
我和班上的某个很聪明的同学参加了学校的篮球队。有一次,老师教我们篮球队队员的动作,那个同学基本上都会了。很了不起地说:“老师,这些容易的动作我也会啦!你可不可以教我们一些有难度的动作呀?”老师听了后,严肃地说:“万丈高楼平地起,不能一步登天!”那同学摆出一副得意洋洋的样子,便拿起篮球去做那个动作。我似乎感觉到老师教的动作有点难度,便每天6:50来到学校篮球场,练习好这些动作。正所谓冰练三尺——非一日之寒,所以我持之以恒,坚持每天准时来练习。即使遇到容易的动作,我也不会松懈。有一次,老师测试我们,选出篮球队队员,我成功入选了,他却没有成功。
你知道这是什么原因吗?我就知道呢,因为他每天都凭着自己的小聪明,而不听老师的课,而且不勤奋,他自以为什么都会的心理使到他不能成为学校篮球队队员。
从中我体会到了:一个人,不管他怎么聪明,但是他没有认真地听课和勤奋地练习,始终都不会有办法取得成功的!这个事例就能证明一切。
勤奋作文300字 篇5
我之所以推荐我的好朋友——林家全获得勤奋奖,是因为他学习非常勤奋、刻苦。
有一次,下课了,我去找林家全,想和他一起去大操场玩。可是,林家全却还在教室里复习刚才学的课文呢!我对他说:“林家全,我们去大操场玩吧!”可是,他却说:“你还是找别人和你一起去吧!我还要复习刚学的课文呢!”“哎呀,你什么时候复习不得,偏偏得现在复习。”而他却认真地说:“学过课文了,如果不尽快复习,老师讲的内容就会忘记的。”我听着觉得有道理,便也不去玩了,和林家全一起复习功课。
还有一次,老师布置我们做第七课的练习。林家全不仅把第七课的练习细心地做完了,甚至连第八课的课文都预习好了。我对他说:“老师只是布置第七课的练习,有没有叫预习第八课,你为什么要预习呢?”“今天先预习好了,等每天老师上课时就比较容易懂了。”他的这席话使我深有感触。
林家全是一个既勤奋又努力学习的好孩子,我为有他这样一个好朋友而感到骄傲。
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