无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的高二学生作文：青春，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二学生作文：青春1
我们都是那聚光灯下的小人物，在这个舞台上燃烧青春，自导自演那喜怒哀乐。
《青春》是韩寒最近出的一本杂文集，正如他所说，“青春”是一个太大的名词。这不由得让我的耳畔响起语文老师的淳淳教诲，作文题要以大化小，以抽象化具体。我不禁皱眉，连抒发情感也这么麻烦，我想我是写不好这种作文的。
每个人逝去的青春不同，就在我们满腔热血地去计划着干一番惊天伟业的时候，它早已悄悄溜走了，我们甚至抓不住青春的尾巴，只是一群悲哀的枉世者罢。
在这个学校认识了形形色色的人，从中倒也学会了如何分辨人。结识了许多朋友，真心朋友却寥寥无几。小a和小c一直是我认为很优秀的人，高三时，小a去了北京进修，小c去了武汉学音乐，她们怀揣着梦想，小心翼翼呵护着，并为之努力奋斗着。我问过小a，如果她失败了该怎么办，她坚定的回答我，不论最后结果怎样，只求无悔青春。她们都是有梦想的人儿，敢去追求，用那份坚定无比的信念去诠释各自的青春。在这个世界上，有很多很多悲哀的人，他们的青春只是一瞬，不曾留下过任何痕迹，本该在年轻的胸膛中流淌的鲜血，它涂在地上。韩寒说热血一定要洒在它该洒的地方，否则它就是鸡血。如若我们一具没有梦想虚度青春的躯壳，那生命又有何意。
今年，一个住在我家对面和我是同年同月同日生的朋友溺水死了，还未满16岁，未能度过的青春就这么没了，他还没能够享受这人间的千姿百态，没有用青春这个资本去做自己想做的事，哪怕是挥霍青春，这很可惜。我们不能改变这个世界，也不能决定我们的青春，青春是我们的筹码，就算最后的最后，我们一无所有，但至少我们还年轻，我们还有青春来安慰。
上个时代的人会羡慕这个时代的我们青春正当时，也提醒我们韶华易逝，惜取少年时，无奈的是我们青涩的青春是被作业和考试所埋没的，这是我们的不幸，本该绽放无限光芒的青春，它躺在土堆里。
躁动的青春值得我们用心去体验，这个时代虽然压抑了几分我们的青春，我们不是无能为力的，我们能够创造属于我们的自由空间，去度过那段美好的岁月，做我们想做的任何事。
这里阳光依旧，你不必退后。
高二学生作文：青春2
青春，一个光芒万丈的词语，给人的感觉是温暖中夹杂着活力；青春，一段稀有的时光，美丽的花骨朵在阳光下完美绽放；青春，美妙的甜蜜，洗礼着我们的灵魂。青春，注定不平凡，与命运的较量是输是嬴，成长之路会获得还是失去，一切尽在青春！踏上未来的路，找寻属于自己的青春吧！
青春无处不在。歌曲中充斥着来自喉咙的情愫，随着激情的音乐怒吼，眼眸中闪烁着对青春的渴望，身姿不自主的跟随有力的节奏摇摆；昏暗的天边露出一点红，红光渐渐向四周扩散，为清晨的天空抹上一层胭脂，胭脂不再是淡红色而渐变成了耀眼的鲜红色，慢慢填满了整个天边，形成一轮炽热的火球旋转着，燃烧着，这就是燃烧的青春啊。
空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠绿的竹叶上沾满了圆润的露珠，雨雾中混合着雨水、泥土的味道，枝头，站着黄鹂鸟，梳理着湿漉漉的羽毛，青蛙‘呱呱’哼着歌，前方一架七色彩虹桥从天的一边直通另一边，我伸出稚嫩的小手企图抚摸它，却怎么也摸不到，迈着小碎步，企图靠近它，它却越来越远，我只能望着它，欣赏它，这就是我们的青春，只有为自己添上一双翅膀才能触摸到它，只有用心去追逐它，才能望见它！
彩虹总在风雨后，青春就是我们的彩虹。
少年诱惑的眼神牵动着少女的心，此刻只听见急促的呼吸声与紧张的心跳，世界上最动听的山盟海誓，海枯石烂融化在两个人的心田，微风吹动青丝，两人的头发交错在一起，飞舞着、飘扬着，像一曲爱的华尔兹，初恋的甜蜜与不安让人为之倾倒，竟再也无法自拔，这就是青春的悸动；童年尘封的记忆悄然走来，引来银铃般的笑声，笑得是童年时的天真，还是现今的成熟？青春…
让我们做在阳光下绽放的花朵，属于我们的青春永不干涸，绽放吧，属于我的青春！
高二学生作文：青春3
有人说，享受是土，只会埋葬前程，追求名利的人往往会身败名裂；父母常提醒我们要发奋苦读，不可贪图享受．难道说，享受就只是个贬义词么？
不，不是的．花儿的展颜，小草的翠绿，难道不是因为它们在享受阳光，享受春天这个生长和翠绿的季节么？当我们坐在教室，坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液，难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么？没有享受，花儿如何绽放；没有享受，小草如何翠绿滋长；没有享受，我们将如何扬起理想的白帆；没有享受，我们的青春又将如何生机勃勃？
青春是每个人手头上的一张巨额支票，如果我们害怕浪费而不懂享受，把它压在了箱底，等到白发苍苍，才发现那张支票早已经过了使用期限，那将是种什么样的遗憾与忧伤？
青春是笔最可贵的财富，使用它，我们的放肆在“不懂事”的理由中带过，我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光，而不需承担太多的责任；不会遭到社会的谴责，更不会有法律的严惩，我们只是群不懂事的孩子．我们在家庭和学校的庇护下学着成长，学着生活，学着宽恕……年华是最好的老师，教会所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的小孩，懂得了原谅．
我们在成长中学会了自信。当自卑一次又一次左右着我们时，我们勇敢的拿起自己生命的调色笔，大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了，它懂得了自信，懂得了抛弃自卑，懂得了挑战生活，挑战未来！
我们在成长中学会了拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时，我们狂妄的撑起竹筏去远航，寻求生命的理想，有着梦想做翅膀，即使再大的风浪，我们也能远航。青春树上的理想花绽放了，它懂得了拥有梦想，懂得了每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方……
青春，花开的季节，我们拥有了坚强，拥有了自信，拥有了理想，岁月如潮水，奔涌不息，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想，青春的我们，请以自强不息的奋斗精神去开拓，去进取，去创新吧！光辉得人生之路等待着我们去踩平，鲜花，掌声，笑脸装扮的成功，等待着我们去争取！年轻的朋友们，青春不说累，相信吧！生活因我们而更加精彩！
高二学生作文：青春4
我的青春，我做主我的青春，我做主———马智玲
春思，夏惘，秋伤。冬殆。在四季的更替里，在日日的轮回中，我获得了生命的最为深刻的感悟。春风、夏雨、秋霜、冬雪，在四季更迭中，我看到了自然界最为可叹的一幕。这四季的言语，让我读懂了那一份永恒的情怀———青春！一莲一暑，一雪一冬，它是岁月交替中的期盼；是我青春生命中宝贵的记忆。
青春是太阳，充满着无限的朝气，是绽放光彩和展现自我的舞台。青春是大树，充满着无限的生机，用绿色的光芒感染着所有的生命，把希望永远留在人间。青春是小鸟，充满着理想和斗志，在空中舞动着优美的舞姿，为大地编织出一幅美丽的图画。岁月的风，吹拂记忆的枫叶，时光的雨，冲洗渐黄的画卷。
在青春的岁月里，我们张扬着个性。飞扬着思绪。在青春的岁月里，我们肆意的哭着、笑着，尽情地展示着我们的纯真。在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好的回忆。流星的青春，源于用生命划亮星空的那一瞬间的光华；飞蛾的青春，源于用生命追求的光与热；飞鸟的青春，源于那一份飞翔的自由；玫瑰的青春，源于那充满利刺的一方守望的孤傲。记住该记住的、忘记该忘记的、改变能改变的、接受不能改变的、珍惜自己拥有的、审视曾经失去的、开拓更加精彩的，是我们昂扬的青春基调。
记得那雨后先挂在高空的彩虹，那是昙花一现的勇气；记得那风中飘飘而逝的风筝，那是童年梦想的传递，记得那在海上迎接风雨的海燕，那是无所畏惧的精魄，记得那寒雪中独放的梅花，那是不愿争香的奉献，记得那在风中放肆的张狂，在雨中肆意的酣唱，在雪中忘情的欢忧，那是我们飞扬的青春。我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌荡起伏，或伤感或欢喜，蒙蒙胧胧，却回味无穷。
我们每一个人都很用心的诠释着这首歌，谱写着自己淡淡的青春，我的青春我做主。在这五彩的世界里，我们用心灵的歌声唱响属于我们的飞扬，张狂，肆意的青春。我的青春，我做主。
高二学生作文：青春5
每个清晨，总会有一丝光线透过眼眸，我知道新的一天已经开始。如果悲观的说，那么我就又老了一天。
生命无价，青春无悔，人生的意义在于青春焕发光彩，从不觉得虚度光阴。我只知道日出象征着希望，却从未真正看到过日出，我每天都在充满希望的清晨，闭着双眼，懒洋洋的躺在床上，错过一个个优美的季节。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。
在白天与黑夜，耳畔始终飘扬着青春演奏的旋律，那是否是人在将它完美演绎?“青春”一词并不华丽，但再美的辞藻也不配修饰它，并不是每个人都能将青春的活力展现得有声有色。有时，我感觉到生活的乏味，不带任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。
当我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那脸上如同阳光一般灿烂的笑容，顿时让我想起了我的童年，不知不觉，嘴角扬出久违的笑意，幸福从心底蔓延。突然又联想起现在的自己，自由已经成为了向往，有些事明明很不想做，却又不得不做，只好在无奈中将事情完成。我想，这或许就是青春，有点苦涩的味道。
时光让一个懵懂的孩子走向成熟，我开始追求完美，暮然回首，我竟发现很多美好的东西都被我抛在了回收站，有我最初的梦想。我已经忘记了如何将它找回，或许是我根本就不想将它找回，因为，它已经被现实划的支离破碎，况且，又新的希望在内心深处发芽。我想，这或许就是青春，能够让人学会遗忘。
青春应该充满活力与蓬勃，曾经，在强烈的竞争中，我也展现出我的青春特色——颓废与堕落。那时，并不知道青春地短暂，它也跟随着时间悄无声息的流逝。不懂得珍惜的人，永远也不会懂得青春的含义。
我的青春已经流逝，再也无法找回。
如果你的青春还在，就请尽早发现它，好好珍惜。
高二学生作文：青春6
六十迈。张扬人性。
七十迈。热血沸腾。
八十迈。灵魂翻滚。
时速达到九十迈时，这个世界其实已经消失了，或者说回到了原来的样子：所有事物都被扭曲，如此真实而又荒诞地存在着。
耳边的风已经不能用“呼啸的”这三个字来形容，那是一种令人绝望的声音，就像是你坐在云端，而旁边就在打雷，沉闷而又巨大的震耳欲聋，那便是了。
只有太阳依旧如此耀眼。光明是永远不会被扭曲的，只有它才是最真实的，其它的一切，都是人们主观的幻想而已。
不知道飞驰是什么概念，但总觉得与现在的速度相比，它还是慢的。一秒内闪过我眼前的事物有很多：我看见一条河迅速向我流过来，又突然消失；我看见一棵棵树倒下去，而实际上它们一动不动。梦幻般的错觉。
一错再错。宁愿心脏就这样飞快地跳动着，即使心脏衰竭而死也无所谓。我告诉自己，这就是你想要的生命，这就是你想要的青春。
我想此时的自己一定很狼狈，头发肯定被狂风吹得七零八乱，而脸部表情因为无比震撼的视觉体验变得异常丰富和夸张，究竟是喜悦，恐惧，绝望还是兴奋，我自己也不清楚。
每个人都是如此矛盾地生存着。想看见真实的事物，却又害怕真实背后的虚假与阴谋。想要真正地释放自己，却又想极力保持冷静。想要挑战一切，却又要对自己的生命负责。
我现在还活着，我喜欢接着活下去。
于是速度渐渐减慢，八十迈，七十迈，六十迈。直至表盘上的指针指向“0”。
车子停下时这个世界已经恢复原样了，但为什么我会觉得如此陌生？我向往那个只能见到光的真实世界，可是我已没有勇气再想刚才那样疯狂了。
原来每个人，无论是谁，都承受不了生命的重量。
后记，写这篇文章时，心情有些狂乱，因为刚飚完车，所以有特别多的对生命，对青春的感悟。我觉得应该没有人会明白自己当时的心情，就连我自己也是如此。
高二学生作文：青春7
现在，我们正手捧着一本厚厚的书，在校园的各个角落欢蹦乱跳，呼吸着泥土的芳香，头顶着初升的太阳，我们穿上青春的跑鞋，怀揣着对梦想的憧憬，我们在人生的跑道上执着的奔跑。我们要跟随风的步子一路上与蝴蝶共舞，我们要追随着白云的影子一路上听蜜蜂窃窃私语，我们要允吸自然的养料一路上同鲜出媲美，我们还要登上巍峨的山峰一览众山小。
或许，前一刻我们还在沉睡。可是，这一刻，青春的时钟滴滴答答的的唤醒了我们。一个充满激情与活力的时代以它独特的魅力吸引着我们。这是属于我们的时代，一个多么美好、神圣的时代啊！我们已经准备好了，背起重重的行囊，我们将要去远足，去冒险，去沐浴春风和阳光，去接受暴风雨的洗礼。扬起青春的船帆，我们即将去远方。
青春汇聚着智慧与勇气，我们得善于把握好他的节拍，积极进取，勇于开阔才能走出与众不同的乐曲。也许，有时候它不是一条柏油大道，它会成为一条曲折蜿蜒的小径。走在上面，会使我们重重地摔个底朝天，弄个满身泥泞，伤痕累累。那又如何？站起来，将脚从其中拔出来，擦干净身上的淤泥，继续往下走吧！雨后，我们也一样洁净、阳光。青春啊青春，它在痛过哭过之后也不失它的华彩。
“没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。”既然每一种感情后面都隐藏着它的美丽，那么就让我们要哭就大声的哭，要笑就大声的笑，张开双臂与青春热情相拥吧！青春过了不再来，那么青春的我们更应该活出活力与精彩。好好把握自己宝贵的青春，不要让青春之火熄灭后，自己都记不清它所释放的光和热。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有轻轻的哼才能哼出它的旋律；青春是一本书，只有静静地读才能读出其奥妙。青春无限活力无穷，对着湛蓝的天空，这是我们许下的骄傲诺言。
高二学生作文：青春8
在20xx年,南京将举办第二届青奥会,所以我们要赶快行动起来,和青奥共成长，用我们的实际行动来支持青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量.！
南京，它有着丰富的人文景观，它有着悠久的历史文明。南京，依山傍水，古迹众多，中山陵、紫金山、夫子庙，还有那碧波荡漾的玄武湖。古都建筑，美丽河山。千百年来，奔腾不息的长江不仅孕育了长江的文明，也催生了南京这座江南城市。
爱护环境，我们应当做到:1.遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，特别是不要乱扔废电池。2.在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费。3.应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。4.虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后再将它扔到废物箱内。5.不要随意捕杀野生动物。6.要爱护花草树木不破坏城市绿化，积极参加绿化植树活动。7.离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。8.尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。9.用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。10.购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。11.携带自己的购物袋去购物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.节约用水，刷牙时，关闭水龙头。
为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。青奥会是一次体育盛会，一次文化的盛会，一次传播友谊的盛会。我们要把中国的文化传到世界各地，把中国人的友谊带到四面八方！
让我们一起迎接青奥吧!
高二学生作文：青春9
青春的生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时，我们能感受到，那朝气蓬勃的青春，那充满活力的岁月……
（一）一路走来，到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增，老师教诲铭刻在心，学到的知识越来越多，我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。我们年级共有18班，我在11班。尽管不是每个人都成绩优异，尽管有的时候同学之间也会打打闹闹，但是我们总是十分和睦！
（二）上课时，同学们都已做好了充分的准备，要在课堂上展现自己最好的一面；下课了，大家互相竞争，你追我赶。短短一年，全班每位同学都掌握了越来越多的本领，学习成绩稳步向上。当然，我们也没忘了互帮互学。为此，同学们还出谋划策，在班中开展了“一帮一”活动，让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言，上下同心，其利断金。全班同学矢志不渝共同前进，齐心协力，各尽其能，调动一切积极因素，不断为班级增添新活力。每一天，班中都洋溢着快乐的气息。同学们就好似兄弟姐妹，共同生活在一个家庭中，彼此关爱、尊重着。
（三）每一次活动，同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索，感悟到了一种合作的精神。活动时会自然分成几个组，一起活动。发现有什么新奇的，都会互相分享；组员之间有什么冲突，大家都会巧妙化解。活动中，全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影，将记忆好好收藏。活动后，同学们都会认真总结得失，为它画上一个圆满的句号。
（四）运动会上，同学们都争先恐后的参加，努力地为班级争光。这时候，我们班级就是不可分割的整体，汗流在一起，泪流在一起……
（五）青春，多么美好的字眼！青春，多么温馨的体验！我们从青春的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂！
高二学生作文：青春10
看着燃烧的火焰，感到那是我们，那么真实，那么撕心裂肺，像极了肝肠寸断的画面，像极了我们。
青春，似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失，不知何时，才能然起来，有了那烈火的气势，有了火的那种大。
我们似一个萤火虫，似一个小火态，不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来，但父母会想尽办法，点燃我们，点燃那在迷茫的孩子。
但有时种蜡烛就是点不燃，让引路人泼了信心，只觉得那火起不来，那只是一个小火苗而已。
青春，要燃烧起来，我们在黑暗中，迷罔中，似一个找不到前进的孩子，只能在原地等候父母给看的路，而那个眼睛明朗的我们，似一个瞎子，或只等结果的老板。
但我告诉我，我的眼睛可以去看路，可以让个母在家里，不为我的下一步着急，我找别时，可以告计父母，戏找到路了，你们等我回来。
今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想，但过几天就开家长会了，怕父母来男女混合双打，怕痛。其实父母也舍不得打我们，只是父母觉得不争气，为什么考不好，经过的多次劝后，发现没有效果，只能打了，父母口中总会说:“三天不打，上房揭瓦。
也许打一顿发们才听得边去，学得进去吧？
补习班，可去可不去，发觉得，如果是白己要求去的，这样家长会觉得我们长大了，懂事了知道我们也会为往后考虑了，不像以前，似一个算盘一样，动一下走一下了。
论到压力时，有时少有时多。不知何时才可无呢？
我们现在背着八百公斤的东西在路上走着，不知前路如何，不知何时才到，人百公斤说有亦无，因为那是知识与学识，在我们身上压的是未来与命运。
青春，要走过时间，超越原本的时间。
青春，我们立领，我们的狂杠青者。
青春，我们似小火苗，用那一点点的火焰点燃往后的灯，照亮未来的路！
高二学生作文：青春11
青春是马尾随风飘扬的'姿势，朝气蓬勃；青春却又是灯下疲惫的面容，斗争无止。有人说青春是一本太仓促的书，但我们却手执对未来的期许，对幻想的追求，写下缕缕花香，点点星光，页页辉煌。
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁，但谁言年少无懊恼，一时自有一时忧，雨来花也落泪，风来浪也白头，荆楚大疫，将我们年少盼望自由的心锁在了小小的书房，当时光磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，终于发现，在学校中那个氤氲着墨香，充溢着欢笑的教室是那么令人向往。
青春的我们仍有稚嫩的心灵却要用无畏和刚强来充任铠甲。云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年，我们有挽雕弓，射天狼的满腔豪情，有指点江山，激扬文字的书生意气，有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信悲观。所以我们会追求“独上高楼，望尽天涯路”，坚持“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，最后终会具有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的领悟。在数学的战场上过五关斩六将，在语文的大地上描画春暖花开，在英语的字母中徜徉，在历史的长卷中勾勒，在政治的争辩场上语出惊人。我们希望鹰隼初飞日，风尘自翕张，乳虎啸谷时，百兽皆震惶，瀚海由破海，长空任驰翔，知是大同梦，道路阻且长，何惧路漫漫，鹏飞万里高，继往圣之绝学，开万世之平章！这就是青春的意气飞扬！
青春携风带雨，但青春的我们化笔墨为精钢，炼意志如磐石，每一次笔尖与纸的摩擦，每一个寒舍里的日日夜夜，尺桌边的分分秒秒都是对未来的希冀，往常我们被困家中，何不与清风合力，染绿大地，用斗争的肉体和无畏的拼搏绘出明天美好的容貌？
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声，让青春的我们以梦为马，以汗为泉，不负青春韶华！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
高二学生作文：青春12
读罢题目，举首四顾，思绪万千。青春到底是什么？我久久盯着题目，手肘不经意碰到一旁的试卷，这时我才明白青春就如同那伴随我们成长的一次又一次大大小小的试卷。
青春，有时是一道判断题。是对还是错都由自己决定。在这时就算看错一个标点都有可能偏离正确的轨道，留下不可弥补的遗憾。青春的航线中有一个个的分叉点，一个是“对勾”另一个则是挂着鲜红的“错叉”。你需要给自己做的每一件事情都做判断，比如：我会给放学后写课外题的我“打勾”，而给写作业分心时的我打一个醒目的“叉”。如果判断错了那么下次就该应该努力地朝正确的航线行驶去。青春单一的判断让青春更加努力。
青春，有时化身成一道简答题。题目中的每一个字都要仔细斟酌，之后写下了你认为正确的算式，再为它递上一个完整无缺的答句，最后为这道题画上一个完美的句号。看上去虽然复杂，但每一步至关重要。如果对任何一个步骤松懈地去对待，那么就可能大大的失分，所以我只写完整的正确，不写缺了几个角的答案。就像看月食一般，只有耐心等候，并且毫不松懈地拍摄每一个角度才能拿到一份最完美的答案。所以，我认为青春的简答题在精不在快，当然两者兼得那就是完整又无暇的那张照片。不过往往会过于求速度而失了分。青春的简答题让我更加认真。
青春，有时是一道作文题。在几百个密密麻麻的格子中，要装上过去的点点滴滴。每一个格子都需要认真地用自己的思考填上，每一分钟每一秒都极为宝贵，要用这些有限的时间记录曾经有限的时光。让自己在极短的时间迸发灵感，充满情感，何曾容易。我认为，青春的作文题不是一时半会儿便能完美无暇的，它还需要多多地去练习，去积累，才能完成这一首青春的作文题。青春的作文题让我更加刻苦。
不论是判断，简答，还是作文，都在五彩青春的考卷中。从思绪万千到收笔结文，我顿时焕然了，青春是考试，那考试是否是青春呢？是的。而无论是遇到哪一题，我都会努力把自己拉回正确的航向。
高二学生作文：青春13
青春，朝气蓬勃，充满了无限生机与活力。
在这秋高气爽的季节，灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动，加油声此起彼伏，尖叫声一浪高过一浪，呈现着一派热闹景象。
“各就各位——预备——”在赤红色的跑道上，200米决赛即将开始，裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰的野马，似离弦的箭，向前方冲去。
“加油，加油！”主席台上沸腾了，跑道旁的同学欢呼雀跃，为运动员呐喊助威。跑在最前面选手，只见她双拳紧握，双臂前后有力地摆动，她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体，就像一座迅速移动的沙丘，在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱，尾随其后，一路想反超，战况激烈，旗鼓相当，冠军会花落谁家呢？我不仅捏紧了拳头。
不好，一马当先的选手跑到拐角处时，突然脚一滑，身子晃了一下，后面的同学趁机追上了上来，看得我心脏都要跳出胸腔来了，难道悲剧要上演了吗？
“加油，加油！”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着，似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的加油声，仿佛给领先的选手注入了一股神奇的力量，她迅速调整步伐，咬紧牙关，脚上像踩了风火轮似的，加速了！很快，并肩前进，一起冲向终点。
十米……五米……一米，她们几乎同时到达终点线，还好，最初领先的选手抢先一步，迈过终点线，最终以0.02秒微弱的优势赢得了金牌，所有人都沸腾起来了！
不久男子4×100米的接力也开始了，一个接一个充满力量，充满青春活力的身影，如风驰电掣般向前奔跑，一棒接一棒地传递，将对手甩在身后！
运动会连接的是团结和友爱，更是青春无限活力的绽放。
运动会传递的是勇气与力量，是那青春蓬勃力量的象征。
绽放青春之花，谱写生命新篇章！
高二学生作文：青春14
18岁那青春岁月眼看着就要被挥霍得淋漓尽致。才明白过老，原来幼稚和无知的欢笑竞成了我的一种奢望。
18岁的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“纯粹“这个词来陪我纵横这最后的青春时光。
习惯用笔在纸上写着一些泛滥着自由得文字，字里行间落下的泪与笔墨的叫声中被稀释得更加平淡。于是，我会让那些犀利的文字孤独得延续着它的生命。
被纯粹了的生活
生活还是一样，只是比往常多增添了一点疲惫与乏味之外。生活依旧绚丽多彩。在夏花灿烂过后的日子格外美丽。天空依旧那么蓝，之是少了一些遥望天空的日子，多了些静坐的机会。
踏着沉重地步伐，向前一步步地走，有人问我高三是什么颜色的，我似乎一直都没有正确的答案。只是父母那被岁月划伤的脸上偶尔因为成绩而荡漾出的一丝微笑，尽管这是以前的往事，这会让我觉得苍白的背景下原来也藏着盛开的血莲。有时我会看出了神，因为太美了。直到眼疼了，一块冰晶落下，让我心思跌荡。有时我会想，为了再次见一面美丽地血莲，我会不惜一切划伤自己，摔碎自己。
被纯粹了还有选择
高三的人，往往只有两种生存方式。一种是回忆过去，一哄是憧憬未来。回忆过去的是伤疤，是享受，憧憬未来的是前方的路，是目标，是梦想。
倘若你问我舒适的生活和流离的岁月该怎么选择，我会毫不犹豫地告诉你，舒适的生活。我若说是流离的岁月，那么请你无论如何都不要相信。因为任何一个被困在高三岁月里的人都没有勇气说这样的话。
高三的选择就是这样，桀骜而谦逊，大义凛然而又不乏装模作样。其实转念一想，高三也可以不面对选择的，关键是你要不要遭遇这一次的考验。
选择——独上高楼，望尽天涯路。
局中结尾
高三——年，一年的距离有多远，没有永远远吧！但比起高考来，却绰绰有余。
恍然，高考已不剩几许了。
就在我们暗自慨叹时间的无情时，又是几个日子过去了，在我们的叹息声和不住的挽留声中过去了，留下的只有我们因惊讶还未
来的及闭上的嘴和时间望尘莫及的脚步。
所以——要悬崖勒马。
所以——要义无返顾。
高二学生作文：青春15
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纤细的花骨朵，含羞欲开，胆怯地不敢面对这世间。可她却有属于自己的生理期，在不经意间悄然绽放。周围已开放的花儿们期待着她的到来，个个喜笑颜开，她露出通红的小脸蛋。并没有人告诉她，她已拥有生命。她幼小的身躯躲藏在花间。她唯一感受到的就是每天的阳光与雨露。每天，她都长高一点点。当她露出嘴角笑迎阳光时，她看到周围的花姐姐们都已不在，他感到胆怯，更多的是懵懂。她弯下腰，滴落露珠，轻轻问候：亲爱的小孩，是否已经长大？
萌发。粉，淡妆。青春，是清风飘抚的少女。她有轻柔飘逸的长发，书写她的旅程；她有明净闪亮的双眼，记录她的生活；她有樱桃甜美般的嘴唇，品尝她的羞涩。当风儿吹起她柔顺的发丝时，她笑了。她热衷在眼皮描绘一根细细的黑色眼线。观察身边事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰头观望星空窥探银河奥秘，也喜欢竹林中漫步的野猫。廊下午夜盛放的白色昙花，栖息在凤仙花丛中的萤火虫。大雨中奔跑，在没有路径的森林中寻找蘑菇。还有蓬蓬裙，音乐、诗歌、阅读、绘画、电影、远行……每个人心里都有一座小小的岛屿，住着一个永远不想长大的自己。
寻梦。红，火热。青春，是追逐梦想的旅程。我们不知道未来是什么样子。诚惶诚恐，但至少我们有了憧憬的机会。我们都决定破釜沉舟，背水一战，还好我们不是一个人。我爱摄影，所以我不会错过露珠拂过树叶的瞬间；不会错过飞蛾破茧成蝶的过程；不会错过芭蕾舞者踮脚时的弧度。然而，我更不会错过的是我追逐梦想的足迹。奔跑，奔跑，发丝掠眉，轻丝拂去，面向前方。人生如梦，梦里不分东西，片刻春风得意，未知景物朦胧。最甜的果子，未必曾是绽放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不会放弃成为花儿的机会，春风也不会放弃少女的轻柔发丝，当然，我也不会放弃每一次美的瞬间。生活像一把无情的刺刀，改变了我们的模样。未曾绽放就要枯萎了吗？我有过梦想……
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