在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的青春作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
青春作文 篇1
青春是人生中一段清纯的经历,是蜗牛爬过后留下的一段在阳光下发光的痕迹。
——题记
青春进行时
我的青春我作主。蔚蓝色的天空s,蔚蓝色的大海,蔚蓝色的眼眸折射出太阳的光芒,闪耀着青春的五彩缤纷。
在初二这个流血不流泪的`战场上,我们寒窗苦读,挑灯夜战,只为能顺利考上高中,实现梦想。听,教室里又回荡着朗朗的读书声“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
夕阳西下,看,篮球场上出现一道亮丽的风景线—运球、传球、上篮、得分!每一个姿势都是那么矫健潇洒,每一次进球都忍不住欢呼雀跃。
青春收获时
我的青春我收获。还记得去年的那一天,那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排,抑或是缘分的注定,我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。
从几年前的年幼无知,每天追逐打闹,一起闯祸,一起写检查,到如今我们学会了安静,学会了珍惜,学会了给他人留下最真的笑容。
暮然回首,离开的老师和同学都已在灯火阑珊处,但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油,给我们鼓劲。青春路上,我收获了亲情,收获了友谊,收获了坚强。
我是一只为梦想而生的蜗牛,我要鼓足勇气,一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年,我要战胜挫折,用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路!
山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英
青春作文 篇2
青春期是人生最美好的黄金时期,也是我们积极向上,努力拼搏的快乐时光。
早晨起来,抬头望望天空。天总是那么晴朗,如同我的心情一般,太阳公公露出了红红的笑脸,把金色的阳光撒在大地上,世间总是那么美好。吃过早饭,来到学校。我开始了一天的学习生活。
“明明,怎么还在这?”我循声望去,只见王老师正向我走来。“王老师,有事吗?”我疑问道。“今天是我们班与其他班的接力赛决赛日呀!”王老师说到。我一拍脑门,便顿时想起。“我走了,王老师。”我说完便飞奔赛场。
赛场看台上,早已人潮涌动。黑压压的一大片,犹如千军万马准备冲锋,呐喊声震耳欲聋。我在赛场上寻觅着我们班的队伍。突然一个穿着红色外套的男生向我挥手。我几大步走向他,原来是林涛。他告诉我快去换衣服,马上就要比赛了。我点点头。走到更衣处换了衣服。
我们走到赛道上,我第一棒,林涛第二棒,然后是王明,张亮。我向两旁看了看,只见其他选手个个牛高马大。都高我一大截,不仅双手出汗,心跳加速。一声枪响,我们便飞奔出去。观众的加油声一阵高过一阵。我拼尽全力,终于将棒递给林涛。不过却排在了倒数第二。
我后来看见的是湛蓝的天空,老师的微笑,同学们脸上不服输的遗憾。
14岁的青春是飞扬的青春,是不怕失败,勇于搏击的青春!
青春作文 篇3
青春是一种令人艳羡的资本,朝气、敏锐、旺盛。然而,“玉不琢,不成器”。因此,每个成长的骄子都要学会如何去雕琢这块“美玉”。
雕琢这块“美玉”,需要有一把“忍耐”的刻刀。试想一下:河蚌没有忍耐,怎么产生能晶莹剔透的珍珠?毛毛虫没有忍耐,怎么会破茧而出化作美丽的蝴蝶?蒲公英若不隐忍而有度的伸曲来保护自己,怎么会在几近绝境之地生根开花?自然尚且如此,何况人乎?
雕琢这块“美玉”,需要有一把“勤奋”的刻刀。唐代诗人孟郊曰:“青春须早为,岂能张少年?”《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲。”还有我们常听过的“一分耕耘,一分收获。”等等名言警句,无不是在启迪我们要勤学苦练,充实自己。文学家宋濂青春之时,为获圣贤之道,趋百里执经叩问。其间,他不比吃穿,专心读书;不畏严寒,以书为乐。就是这份勤奋,让他敢坦言:“故余虽愚,卒获有所闻”,来鞭策马生。其实,也是在启示我们要拿起这把“勤奋”的刻刀。
雕琢这块“美玉”,需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一缕阳光,温暖我们的心田;微笑是一缕春风,给我们带来丝丝清凉;微笑是一盏明灯,指引我们前进的方向。用微笑来面对成功,我们会保持谦卑的心态,做到自知之明,而不至于被胜利冲昏头脑;用微笑面对失败,我们会变得理智坚强。伏尔泰笑对路易王朝,迎来了黎明的曙光;爱迪生笑对无数次的失败,成就了“发明大王”;袁隆平笑对挫折,研发出高产杂交水稻。同样,青春的我们若经过微笑雕琢,也将大有作为。
当然,雕琢青春的刻刀还有很多很多,至关重要的是要善于接受和承担,这样每个青春的骄子不仅能找到属于自己的刻刀,而且会在或深或浅的雕琢中变得愈发美丽,愈发闪亮。
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