青年节的作文400字

2020-11-02 青年节

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的青年节的作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

青年节的作文400字 篇1

  我刚走进你的时候,你是那么温柔,那么和蔼可亲,我似乎找回了我的家。啊!我的校园我的家,我的摇篮我的梦,今天我为你骄傲,明天我将要为你带来光彩。

  啊!我的母校,你走过了50个春夏秋冬,你是那么和蔼,你是那么善良。是你收留了无路可走的我们,是你教育了年少无知的我们,是你造就了一个个懂事聪明的人才,有你的帮助,我们很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是个慈祥的母亲,你那双迷人的眼睛使我读懂了你的心情,也读懂了我的心。你经常在暗中对我说:”知识改变命运””态度决定一切”使我懂得了怎样完善自己,怎样做好生活的每一天。

  我时常梦见你,你是那么朴素,是那么艰苦,为了我们认真学习,你付出了一切代价来支持我们,帮助我们,你对我的爱是无限的,因为那份血浓于水的深情是无法替换的。

  在过十年,二十年,我将会来这里看望你------我的亲人。和你一起过生日,相信那时的天会更蓝,草会更青,你会更辉煌!

  青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。那就让我们一起,借助二中的雄风展翅高飞,去搏击风浪,相信未来美好的花朵终因我们而绽放!

青年节的作文400字 篇2

  我是青年吗?

  我常常问自己?

  青年是什么 ?

  我困惑了———

  青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗?

  我问大自然:“青年是什么?”

  太阳说:“青年是在别人寒冷的时候发光发热。”

  星星说:“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。”

  大树说:“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏”

  鸟儿说:“青年是无拘无束,任意放纵自己,想歌就歌想狂就狂。”

  花儿说:“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。”

  山川说:“青年是一首歌,跃动的音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。”

  大地说:“青年是有一颗博大宽容的心,能有容乃大,海纳百川的人。”

  我好像有点明白了———

  青年有雄心壮志,

  青年有博大的胸襟与豪迈的情怀,

  青年有初生牛犊不怕虎的勇气,

  青年有肩负历史的责任与使命,

  青年有自己的一个高度 ,在生命的顶峰绽放美丽。

  我又感到遗憾了,

  因为青春的短暂。

  上帝说我错了,

  青春不是桃面、丹唇、柔膝,

  青春是放飞的想象,

  青春是炽热的感情,

  青春是生命的清泉在涌流。

  迈入青春并不等于拥有青春。

  青春不是年华,而是心境。

  我如梦初醒,恍然大悟,

  我明白了———

  有的人一生都未拥有青春,他们碌碌无为。

  有的人一生都拥有青春,他们追求完美。

  拥有青春的`人用灵魂撞击梦想,

  用智慧超越梦想,

  在年轻时把握青春,

  在年老时追逐青春,

  这样的心态将永远年轻。

  于是他们———

  在困境中拯救自己,

  在生活中挑战自己,

  在生命中超越自己。

  ———这才是真正的青年

  是撑起整个地球的支点。

  我会用无限的理解来充实有限的青春,

  因为我是青年!!!

青年节的作文400字 篇3

  92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全民运动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

  我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

  一代人有一代人独特的美。

  一代青春有一代青春的独特旋律。

  我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章

  远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

  清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

  全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

  夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

青年节的作文400字 篇4

  92年前爆发了轰轰烈烈地爱国全****动——五四运动。五四青年用自己的青春活力诠释着那个时代美的规则。

  我的印象中有女性短发齐耳的典雅形象,有男性猛若乳师的将帅雄风,五四期间的男女青年们生动状写了阳刚与阴柔兼济的美。那种融合如此完美,令人神往。这种美体现于对真理坚持不懈的追求中,凝练于对压力不卑不亢的精神中。这种美无疑是那个暗无天日的社会里一个照彻人心的亮点。

  一代人有一代人独特的美。

  一代青春有一代青春的独特旋律。

  我们21世纪的新青年,又如何谱写自己青春的乐章

  远离了战火硝烟,远离了食不果腹。优越的生活条件似乎让我们忘却了过去的灾难和不幸。但是瞬息万变的社会造就了当代青年将有的紧迫感和危机感。面队日益加剧的竞争压力,我们在生活螺旋中迸发看自己的能量。在这个高扬着"市场"旗帜的社会中,青春便是我们拍掌的资本,我们用它作后盾,在竞争急流中乘风破浪,挥洒自如。

  清晨,阵阵春风拂面。和熙的阳光将校园笼照,朗朗的读书声在校园中久久回荡。那是我们在解读青春。

  全运会上体育健儿如雄师般在场上奔跑挥洒着汗水;文艺晚会我们纵情表演尽情展示自我;排球比赛在同学们整齐的助威声中激烈的举行着,摔倒了,受伤了,我们都不曾放弃那是我们在释放青春。

  夜晚,教学楼内灯光通明。沙沙的笔声与夜光为伍,我们的动作如此协调,一致。那是我们在珍惜青春。

  让我们插上翅膀,飞向蓝天。采摘那最洁白的云朵,在天空谱写属于我们的青春乐章!

青年节的作文400字 篇5

  青春是人生的花朵,竞相开放;青春是生命的春天,生机勃勃;青春是时代的精神,象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿,老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩,有待我们慢慢品味。

  青春的我们,有着一颗懵懂的心;青春的我们,有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符,在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着,成为我们前进的动力。

  曾几何时,我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔,在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼,不再自由,只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼,它变成了一首沉重的歌。

  青春是一个过渡期,在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认,这些后悔的事情也许有一天,在我们病入膏肓时,闭上眼睛,这一幕幕,不再可笑而是可爱。

  青春恰似一首歌,不管悦耳或是刺耳,它都是由我们自己选择,最终它终是我们脑海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫还是悲伤,它都是有我们自己创造,最终它终是我们记忆里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲伤,或悦耳,或刺耳。总而言之,青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验。

青年节的作文400字 篇6

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

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