在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五四青年节作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四青年节作文300字 篇1
青春是闪耀的，是宽大的，是无限的。
看吧，我们的青春!
有看到我们散发的光芒吗?
这是我们的潜力，
我们的潜力在散发，
努力吧，奋斗吧!
未来是我们的，
祖国需要我们来打造，
祖国必将是闪耀的，胜利的，青春的。
看吧，我们的青春!
他是多么的生机勃勃，
他是我们的动力，
是我们成功的源泉
我们永远都是青春的，
出发吧，
胜利离我们只有一步之遥，
大步的跨过去，
我们就要成功了!
看吧，我们的青春!
年老八十又怎样，
拥有年轻心态，
青春无处不在。
那些颓废的人们啊，
那些年轻的人们啊，
不要放弃，乐观点，
哪怕要命丧黄泉了，
拥有乐观的心态，
哪里都不怕，
什么又能够绊倒我们呢?
哦!我们的青春!乐观，积极，
才是青春的朋友啊!
看吧，我们的青春!
五四青年节作文300字 篇2
少先队员有着助人为乐的精神，有着拾金不味的品质，有着……接下来，我想讲述一名我心中的优秀少先队员的光荣事迹。
有一次，在一辆公共汽车上已经没有座位了。一位老人背着包上了车。因为汽车在晃动，所以那位老人站不住了。有一位少先队员见此情景，就急忙站起来让座。老婆婆说：“不用了”。可少先队员坚持要让座。最后，那位老婆婆感动地坐了下来。
后来，在电影院门口，我又见到了那位少先队员。当时有一位小女孩丢了5元钱。那位“让座”的少先队员就急忙捡起来并将它还给了小女孩。还没等小女孩道谢，少先队员就转身离去了。
而我呢?唉!比起这位少先队员来就差多了。
有一次在公交车上，我也遇到了一位老人，可我没有让座，还大声对她说：“站一边去。”
我和那位少先队员的差距真是太大了。但我相信：只要知错就改，就一定成为一名出色的少先队员的!
五四青年节作文300字 篇3
“少先队”是一个响亮的名字。在我入队前，我是多么渴望当上少先队员啊!在我一年级的时候我终于戴上了那神圣的红领巾。就此开始，我的少先队故事就这样一桩接一桩了。它犹如一个五味瓶，一打开，酸、甜、苦、辣、咸争先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴随着我，使我在不知不觉中慢慢成长，懂事起来。自从我佩戴上了鲜艳的红领巾后，我有过烂漫的笑语，也有过伤心的回忆。就比如说在四年级的某一天，傅老师把我叫到办公室。她告诉我，我被选上了播音员。当时，我非常高兴。可是，说的容易做的难，我感觉我的肩上又多了一份沉甸甸的责任。所以，我下决心要时时刻刻按少先队员的标准要求自己。但毕竟这是我第一次当播音员，心里难免有些紧张。一篇作文，我总要练习念上好几十次。不过每次轮到我正式念的时候，我的脸上总是充满了自信。久而久之，我的反应能力也逐渐增强了。每次读错的时候，我总能化危机为转机，让大家听不出破绽。现在我已经是五年级的学生了，我完全融入了少先队这个大家庭了。
多少风风雨雨，多少的成功与失败，让我从一个无知的`小孩成为了茁壮的绿苗苗。
五四青年节作文300字 篇4
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
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