在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的青年节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青年节作文 篇1
祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。
母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争!
五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。一九一九年的今天，北京学生群情激奋，反对巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定，这场运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。
“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。
我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底诞生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：绿色的寓意，舞动的风声；青：健康活泼的精神，永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕，充满了丰富的火力，倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心花的海阔天空，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了完成学校交给的重要任务，我放弃休息天加班加点，在漫漫的求所去执着的进取中，我成长着，也成熟着。
昨夜微霜的渡河，今晨秋风凋青丝，每一项新的工作，对我来讲都是一项挑战。
我告戒自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究，你就会发现无穷乐趣。
春行土地，万物复苏，当我看到惠南镇树木苍翠，绿草青青的美景时，天地也要为之动情。发出由衷赞叹：这里真正是一个好地方!作为一名惠南的团员青年，我怎能不为之兴叹，为之骄傲。记得有一句话是这样说的：“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的位置，那么世界就不会有美妙的音乐。”平凡的岗位，但我会用自己不平凡的心去诠释它，让它和着青春的节拍，踏着惠南镇向前的节奏，畅想*华丽的诗篇，奏出*动人的'乐章!
青年节作文 篇2
回了一趟小学，看着活力四射的校园，阳光向上的学子，还有那颗屹立百年的老榕树。心中感叹万分。
“啊，下雨了。”“我有一把伞，一起走吧。”“加上我，加上我”我们三冲进雨水中，因为有我们，雨水并不冰凉。我们迎着风奔跑，青春就要疯狂一次。“啊，我的衣服”我的校服飘到了榕树底下，我们奋不顾身地跑了过去。榕树在雨中屹立着，任凭雨水敲打着它的身体，坚强不屈，不管生活在困难，我们还有家人，朋友。至今我的衣服上还存有榕树的清香那是青春的味道。
未知犹如毒气一样侵蚀着我，又很长一段时间我沉沦了，被外界新鲜的世界所吸引，我就像一个易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美丽的世界。实则内心一触即发，孤独时只有榕树陪我，我所有的秘密都可以向他倾诉，“又逃课了，哎”我又躲在了榕树下，为什么没人理解我，为什么？榕树又长高了，大家都在进步，而我却……一片枯黄的叶子飘到了我的头上，榕树……我明白了，不好就不好，该扔的就扔掉，我的生活应该像榕树一样丰富多彩。
青春允许犯错，但一定要悔过。榕树谢谢你带给我的这些。
青年节作文 篇3
青春是美好的，但它又是短暂的。常常使你来不及细细品味，它就以悄然而逝。
人的生命只有一次，青春的季节我们也只能拥有一次。谁不想挽留住青春的脚步，在这美好的季节里尽情驰骋，为人生留一分豪情，留一分永恒呢?校园里我们曾满怀希望，无数次想象着走出校门后的辉煌。走进社会，才发现缤纷的事物不过是精美的包装。面对这么多的不尽人意。不由感到烦闷。失望。望着茫茫世界，红尘万丈，年轻的心充满惆怅。何不换个角度看待人生，坚定你凌乱的步伐，重赴你未竟的征程。青春是短暂的，怎能肆意挥霍，机遇不会从天而降，如何能得过且过?不要说人生如梦，须知岁月逝去不再来。不要说任其自然，其实命运就握在你的手中。有更好的选择，为何固守旧地，有成功的机会，为何不去力争?人战得胜天，战得胜地，未必能战得胜自己，走得出风雨，走得出苦难，首先要学会走得出自我!
青年节作文 篇4
历史铭刻心中
历史——
是一部合不上的书，它把所有的时间，空间装订在一起；
历史——
是一张黑白的照片，
把过去所有的一切，定格在瞬间；
历史——
是一部长长的悲喜剧，
爱也悠悠，狠也悠悠
……
当“五四”运动的号角响彻行云时，
一场伟大的青年爱国运动爆发了！
任凭敌人的魔爪肆无忌惮地狂抓；
任凭帝国主义国家的不满与调侃；
任凭一切一切阻挡着他们前行的荆棘。
他们，毫无畏惧！
坚定的步伐愈发坚定了他们爱国的信念，
“火烧赵家楼，痛打章宗祥。”
愤慨之情，溢于言行。
待从头，
胜利的使者终究向着中国人笑逐颜开。
只因爱国青年的视死如归，强烈地爱国主义精神，
“五四”运动才登上历史舞台。
我们是祖国的花朵，
祖国的希望在于我们，
要深深感受中华民族生生不息，
根深蒂固的强大的精神力量。
铭信！中国这条巨龙，将会真正腾飞！
历史不会忘记，
中国人正用最鲜艳的画笔谱写壮丽的诗歌，
书写辉煌的历史。
我们后辈定当前仆后继，
续写中国更光辉灿烂的未来！
青年节作文 篇5
1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。
5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!
同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。
五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。
祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。
真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢?
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。
让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!
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