在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的青年节作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青年节作文 篇1
在那春暖花开的季节,前夕不免概叹飘零凋落的凄美,时至今日,我才恍然悟懂一季的轮回终归得画上圆满的句号,但这一季的飘逝,只是蕴意着重生之瑰丽。两只手也分工合作,一边揪着椅背,另一边抬着板凳,双腿一如既往地走着,就这样宛转的鸟鸣混合着些少同学们说悄悄话的“演奏”,步履到运动场……
几天不见的太阳公公,一瞧见便是在这种情况下,真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是钻进杂声,不过大多数都是叹息烈日当头下竟然全校开会,就像一块块鲜嫩的肉皮在灶台上炙烤着。随后大家都陆陆续续地走进场,还没坐稳椅子,主席台上的老师便拿着麦克风诚恳地说:“同学们,等一下开会要长达两个小时左右,若要上厕所的同学请尽快!”一听到这个不知是福还是祸的消息,同学们如同出笼的麻雀,唧唧喳喳地一拥而至。而我也糊里糊涂地被人牵扯去……旬后,一个陌生的体型、衣着拿着麦克风走到主席台,耳畔里萦绕着都是运动场播放的乐曲。
他昂首挺胸,步履自如地踏上台,声音洪亮地自我介绍一番,听他说话的语气是自信昂扬、充满朝气,而我难免有些自卑。他的开场白便招引得我们捧腹大笑,随着视线的延伸不知不觉地望见“张绪坤博士感恩励志报告会”的横幅,终于晓得今天下午开会的目的。不久,张博士要求我们慢慢闭上眼睛以及低下头……随后一些惬意的背景乐使我循环渐近地回眸童年家里的那扇大门,一种熟悉的触觉让我极有勇气地推开它,看着如昔日一样的摆设,丝毫没改动。一阵阵叫唤声不禁让我落泪了,因为那是爷爷亲切地呼唤,可他早已离我而去,去了一个让至亲梦萦魂牵的相隔地。不久,我已漫步走过小学六年的生活,当中欢声笑语改盖过悲春伤秋。直至步入中学,成败得失逐渐让我萌识社会竞争是残酷的,永不及小学时代单纯,要想在庞大的学校里有立足之余,途径掌握在手中的书里。在这初露鱼肚白的人生里,父母亲的关爱每每融入我的心扉,记挂在心头。
青年节作文 篇2
青春是朝气蓬发、炫彩夺目的,每个人曾拥有亦或是失去,想要紧紧抓住但又让它悄悄溜走。作家海伦凯勒一出生就遭到病魔的折磨,她面对着双耳失聪、双目失明的折磨,并没有因此而挥霍自己的青春,而是怀着乐观去笑对生活。她历尽艰难,与病魔顽强斗争,终于迎来了她人生中的第一缕阳光。看不见听不见并不是她的错,但是她却把握住了青春的每一天。
青春如流水般飞逝,而我们却把握住了几滴。我曾今是一个挥霍青春的人,总以为青春还很有限,殊不知她已经从我的指尖悄悄溜走。暑假里,我就像一只井底蛙躲在只属于自己的一片天地中,除了按时完成老师布置的作业,就无所事事。一次,妈妈拉我去外面,而我却死活都不肯出去,最后还是在妈妈的劝说之下才勉强出来。在街上,我看见有一群像我这么大的孩子正在街上帮助那些清洁工阿姨们在清扫街道。当时,太阳像火一样烘烤着大地,看着他们认真的清理这街道,汗水像一串串珠子顺着他们的额头滴下来,身上的衣服被汗水打湿。我不禁满脸羞愧,不由的沉思起来,他们可以把握住每一分每一秒,为什么我不可以呢。
人生说长,其实也不过短短一瞬间,而青春就像是这花开花落的一瞬间,只有懂得努力吸取阳光和水分,才能绽放出青春最美丽的花朵。
青年节作文 篇3
夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的`强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”
青年节作文 篇4
无数个光年,犹如昨天。一瞬间,又彷佛近在眼前。
成人礼,十八岁的青春纪念册。
最近网上一部新出的青春小说,是我最喜欢的那位“断笔小说家”的作品。他的书,总喜欢留在宁静的午后,躺在暖暖的阳光里。逆光、鸣蝉,如同浓郁的咖啡,细细品味,让人回味无穷。
那是晨雨的小说,《我的十八岁—毕业在那夏雨天》。
小说描写了作者塑造的主人公,明泽羽青春十八岁的成长。从野蛮的富家公子,到怀着一颗感恩的心,顺利毕业的高三优等生。
小说写的唯美动人,让人不得不联想到自己十八岁的一年。有伤感、有快乐、有酸楚、有幸福。
放下书本,沐浴着阳光,思考着自己的人生。
自己是如何度过自己拿一段如花如雨的季节?自己是如何看待感恩的心?自己将如何接待,那即将来临的成人礼?
“你以为你自己很了不起吗?你以为你很强大、很有存在感吗?像你这种不懂得感谢父母、感激上苍、感恩万物的人,最差劲了!”这是小说中,主人公想要追的那个女生,对他正确的语评。
其实,我们许多人都像小说中的主人公一样。以为自己天生理所应当的拥有现在的这一切,以为自己可以瞧不起那些虚伪的身残志坚,以为自己是一个圆心,世间万物都是围绕他的点线面。
也许,在没人告诉他们之前,他们无法想象!
感恩?为何?何为?
我,一个乐天型的毕业班学生。我不知道自己是否与小说中的主人公属于五十步笑百步之人。但我,在成长的道路上,从未吝啬过感谢二字。
我感谢我的父母,他们把我带到了这个世界,教我说话、走路、跌倒、爬起。虽然我从未与他们面对面的表达自己的谢意,但我一直尽自己的努力去好好回待他们。
我感谢我的兄弟们,是他们一直与我共担风雨;我感谢我的老师们,是他们教与我做人为人;我感谢某个曾让我心仪的女孩,是她教会了我喜欢的青涩与淡淡的幸福;我感谢镜子里的自己,它告诉我成长道路上的优缺得失。
在感谢声中,我留下了十八个年头的脚印。每个脚印的成长回荡着无数声的感谢。
现在,是在这潮水般的感谢声中成长的第十八个年。
或许,我不曾记得成长的旅途,不曾记得寻找青鸟的路程,但我始终清晰成长时的心智。
青年节作文 篇5
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在这种精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里,我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对,做个有价值的人,而有价值的人生应该拥有:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!
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