无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的什么的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么的启示作文1
不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
什么的启示作文2
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一刻也忘不了。
有些人都认为自己已经很完美了，但我不这么认为。我虽然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失败。
在我的心里一直有一件事，这件事让我明白了努力才能成功。在最近的一次语文测试，虽然试题有点难，但我感觉自己一定可以得高分。老师要念成绩了，说我们这次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄云外了。果不其然，我只考了70多分，这是我考的最烂的一次，虽然得了第七名，但这个成绩我真的无法接受，这是我有史以来最不好的成绩。所以，我下定决心，我一定要努力拼搏，争得更高的分数！在假期里，我为了让这次的考试分数更加理想，便好好的预习下次的考试内容，把自己的问题写出来，并在网上找到答案，或许考试成绩可以更上一层楼。
“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一定会铭记在心的。
什么的启示作文3
深秋的一个早上，我早早地起了床，和爸爸妈妈一起准备去上学。爸爸的车因为要年审，所以送到修车厂整修，我们只好打车去上学。在打车的路上，我想到最近的语、数、英考试，便有些闷闷不乐。我抬头看了看天，灰蒙蒙的，瑟瑟的秋风吹过，几片叶子打着旋儿落下来，显得无精打采。
终于有一辆空出租车在我们身边停了下来。上了车，我便无聊地看向窗外。“这车真干净。”妈妈说道。我好奇地将头转向车内：的确，白色的椅套上红色的广告已洗得发白，干净的脚垫，透明的车窗，甚至连车前摆放的计价器、司机信息牌，还有一盆摇摆的小花都是一尘不染的。
爸爸也发现了这辆车的不同，说道：“是该年审了吧？”身穿蓝色制服的司机转过头，微笑着说：“不年审我的车也一样干净。”爸爸听了，又说：“你们出租司机天天早出晚归这么辛苦，还把车弄得这么干净，真是不容易啊。”司机不好意思地笑了笑，说：“这车打理干净了，不光自己开着舒心，乘客坐着也舒服啊。这一舒服了，心情就好。我这活是累，但心里高兴，就不觉得累了，人的心情要靠自己去打理啊。”是啊，司机的话在我的耳边回响：人的心情要靠自己去打理。这时一片落叶从车边飘过，就像一只蝴蝶翩翩起舞，美极了。再想想近期的考试，通过考试发现自己学习上的漏洞，及时调整学习思路，考试何尝不是一件好事呢？想到这里，我的心情一下子好起来。
下了车，抬头看看早上的天空，忽然觉得天晴了许多。其实，心态决定一切，司机的话让我明白：只要你以乐观、向上的态度看待生活，打理好自己的心情，你就会发现生活是多么美好。
什么的启示作文4
一天，我从冰箱里拿出了两个梨。这两个梨一个表面上有一点点斑点，另一个表面很光滑，很平整。
很多人都不吃坏梨，那是装大方。可我不是，因为我爱吃梨，只要能有可取之处，我都会吃的。
我拿起那个有斑点的黄梨，把它洗一遍，擦干净，拿小刀把斑削掉，然后吃了起来。味道还不错，很甜很脆，很好吃。我又拿起第二个看起来很光滑的梨，洗了，又擦干净，开始吃了起来，忽然我感到有苦味。坏了，这个梨是从里面坏的，我立刻把这个梨吐了出来，擦干净嘴。心想，好在我反应及时，要不然吃进了肚里，一定会坏肚子的。
两个坏梨我又想到了我的朋友。有一次我考试不会做卷子，就问我的朋友，而他没告诉我，当时我很生气，就问了另一个朋友。那个朋友告诉了我答案。而我就是因为考试成绩还行，以为自己什么都会了，结果却影响了学习。
我知道了，吃梨不能看外表，因为梨由两种坏法，表面坏的东西不可怕，怕的是表面完好，里面不好。
交朋友也是，不能只看外在，要看人的内心。
什么的启示作文5
你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依*在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？
我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？
生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？
什么的启示作文6
食堂阿姨给我的启示
今天中午，我们班终于不练路队可以直接去食堂。当我刚走进食堂的大门，就看见有个同学一不小心把餐盘给 倒 翻了。食堂阿姨看见了，急忙拿来一块擦布，急匆匆地跑过来，蹲下身子，一手拿擦布，一手拖地，把地给擦干净后，把擦布洗干净，再放回原位。
我坐在座位上，吃着美味的饭菜，仿佛看见了阿姨们的辛苦：她们每天早上都要去超市买许多蔬菜、调料、鱼、肉……。买回来以后，她们用干净的清水倒在一点灰尘都没有的大铁盘里，再把蔬菜放在大铁盘里，她们把自己的手浸在冰冷的水中。我想：我们学校有成百上千个学生和老师，她们的手会冻僵吗？接着，她们要花大量时间来炒菜和煮饭。有的一不小心，手被烫伤了……等她们煮完了以后，还要把饭和菜盛到盘子里。我们吃饭的时候又看见类似的情况：有同学把米饭无意掉在桌子和地上，阿姨弯下腰，把米饭一粒一粒地捡起来。有同学一不小心把盘子摔在了地上，阿姨们要用扫帚把它扫干净，还要用拖把把地给拖干净。
我看了，非常地感动。这件事情告诉我，我们吃饭菜的时候，要想想这都来之不易，做什么事都要为别人着想就像食堂阿姨一样。
什么的启示作文7
生活中处处都有启示，那天下午上学迟到让我的到了教训，并从中得到了启示。
那一天中午，我睡得正香，爷爷很大声地把我叫醒。我迷迷糊糊地坐了起来，手里还抱着小绵羊。爷爷说：“快点，两点四十了。”我立马清醒过来，抱怨道：“爷爷你怎么不早一点叫我呢！”爷爷说：“早叫你了，你不起呀！”我连忙擦了把脸，把头发简单弄了一下，就赶忙坐着爷爷的自行车上学去了。
到了学校门口，我看见校门口只开了一个小门（一般开了小门就意味着迟到了）。“永”字八法两旁的礼仪队员已经回教室了，门卫坐在门口椅子上，懒洋洋地架了个二郎腿。教室里传来了朗朗的读书声。我犹豫着，去，不去？
最后，我咬咬牙，以刘翔加火箭的速度冲到教室里。这节课是品德与社会课，真是天助我也！我偷偷地溜到座位上，迅速地把书包放好。我们组的同学问我：“你怎么才来？我们班是不是扣分了？”我气喘吁吁地回答道：“放心吧，没扣分！”他们一听松了口气说：“那就好！”
这件事虽然过去了很长时间，但仍然记忆犹新，这件事让我明白了：人不能懒，而当“敏于事而慎于行。”意思是“即做事敏捷，言行需谨慎。”
什么的启示作文8
【雪糕印给我的启示】
那天中午，妈妈吩咐我出去买包醋。我万分无奈，只能顶个大火球出门了。
路上，我碰见个雪糕店，正想进去买根冰棍，突然瞧见门口挤满了人，都在围观着什么事情。我也好奇地走了过去，硬是从人群中挤了进去。
“唉，大家伙儿评评理，这小屁孩把我衣服弄脏了，不应该怪她吗？恩？”总算挤进去了，我看一个阿姨对着一个楚楚可怜的小孩子大声讲着。
“不就是这么点事嘛，年轻人，这雪糕沾在衣服上，用水冲冲就掉了，何必这样呢？”一位拿着扇子白发苍苍的老奶奶边说边指着那位阿姨衣服上的污渍，我顺着老奶奶的手指看，的确很少。 “但……”这位阿姨接不上话了，看样子准备算了。这时一位叔叔走上前来，说：”明明是这小屁孩弄脏她的衣服，怎么好像是衣服被弄脏的人错了？”旁人听了，附和地点点头。我朝那可怜的小女孩一看，她的眼睛很红，一颗颗豆大的泪珠从脸颊上滑过。
阿姨见势，又理直气壮地朝那个小女孩一伸手，“赔钱，钱拿来，一切都好办了。”小女孩低下了头，闷不作响。
我一看表，都20分钟过去了，我得赶快去买醋，不然回家又要挨骂了。
回家路上，脑海中又回想起那位阿姨趾高气昂的话语，我后悔了，为什么当时没有替小女孩出来说句公道话，不知道她还要背上多少骂名，不知道她的父母老师会怎样教训她，我想起爸爸曾经教育我的那一句话，只要人与人之间多一些宽容与理解，也许有些事就不会那么难解决。
在那个晌午，我终于彻底明白了那句话的意思。
什么的启示作文9
一天，我回家做作业，碰到了一个难题。我怎么想都不知道怎么做，该怎么办呢？
就在我快要放弃这道题时，就在我已经要请妈妈来解出这道题时，爸爸看到了。他先教育了我一顿：“你怎么可以如此轻易放弃呢！知识是你的，结果是你的，这道题目也是你做的呀！要知道，如果你让你妈妈来做的话，你这道题就永远不会做了。这份知识并不是你的，做这道题又有什么意思和意义呢！你说对吧。”我羞红了脸，但看着那道题目，却无从下手，不知道应该怎么做。便红着脸争辩道：“可我实在不会做呀！不问别人怎么做。”“你可以冷静的再思考一下，实在不会我会告诉你方法，但绝对不会告诉你答案。你要自己独立思考，不要用外界的帮助。这张试卷，希望你表现出你最真实的成绩。”我愣了愣神，接着便埋头一声不响地做起了试卷。爸爸则在一旁看着我。做到只剩那道难题时，我还是没想出来。我不放过题中任何一个细节，仔细的看着。突然，我脑中灵光一闪，高兴的咧开了嘴。嘿嘿，终于想出来啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也从我的表情了知道了点什么，也会心的笑了起来。来到我旁边，轻轻地说了一句话：“我的好女儿，爸爸不是为难你，而是希望你懂得做人不能只靠别人，自己也要学会思考、独立啊！”我拼命的点着头，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在书房的模样。爸爸，谢谢你，你的教诲，我永生不忘。
什么的.启示作文10
有一次去外公家，外公的院子里有两盆仙人球，那时它们刚刚长出新的小仙人球来，我们就挖了几棵回家。
我一回家，就拿出几个花盆和一袋泥土（实际上是糠皮，不适合它，但我不知道），开始栽种。我先把糠皮倒进花盆，再把“土”拨开，把仙人球插进去，浇上水就算种好了。可是，时间一天天、一周周地过去了，我的仙人球居然丝毫都没变！我依然悉心培育着它，仍然一点也没长。
我觉得很奇怪：仙人球长得虽慢，也不至于这么慢吧？直到一星期前，妈妈迷上了种花，一有空就呆在院子里或阳台上照顾那些植物，每天都要自言自语：“最好在北边种一些月季，在阳台栏杆上挂上几盆金银花……”有一天，她正在阳台上给花浇水，忽然发现仙人球的盆中装的不是土，而是糠皮，才恍然大悟，对我说：“哎，原来你放的不是土啊，怪不得它长不大。”
在生活中，想要成功需要合适的环境。不过你要注意，合适不等于美好，有时困难重重的环境会让你变得强大，容易适应更多环境。
什么的启示作文11
古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。是啊，从古到今，有多少诗人、作家赞美梅花。冬天到了，雪花飞舞、北风呼啸，为汽车盖上了棉被，让小草穿上新装。那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒，钻到了大地妈妈的怀抱。
我欣赏梅花，但是我更欣赏梅花坚韧不拔的精神。
那天，下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里，突然想起来屋后的梅花：这么冷的天，他会不会冻死，我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒，却不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美，那么的灿烂。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户，不禁大吃一惊，那些花苞是那么的鲜红，那么的耀眼。我的心砰然一动：坚强，不就是一个人成功的秘诀吗！
什么的启示作文12
我们生存的环境正在一点点的恶化，洪水、地震、泥石流等灾难一次次无情地向我们袭来，在从前任何一个世纪，灾难都没有这么频繁，这引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等灾难都是自然现象，一些地方自然灾害很频繁，如日本。但在一个地方出现了不该出现的灾害，我了解到这是我们人类自己造成的，如无节制开采矿石，会改变地质构造，发生矿难；滥砍滥伐导致水土流失，发生泥石流；建大坝试图挡住奔腾的江水，但日积月累仍会引发次生灾害。
我不想再听到世界上任何国家因过度开发而发生灾难，所以我呼吁大家保护我们的环境。假如每个人种一棵树，就可以建设一座绿色长城；每个人有一个小小的保护环境的习惯，带来的效果也是超乎想象的，就会减少对空气、水源的污染，这样我们和我们的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我们要和大自然和平相处，煤炭、石油甚至一切万物都是大自然给予我们的，我们不能无节制的索取，否则我们的子孙就难以生存，灾难就是大自然给我们的提醒。
这就是大自然给我们的启示！请爱护我们的大自然！
什么的启示作文13
音乐响起来了，什么课的音乐这么大声，原来是语文课，上语文课的时候，老师让想一句名言，突然，我的脑子里出现了一个我想到的名言是：书籍是人类进步的阶梯。这句名言。
然后，我又想到了我的一个故事：记得有一次，我们学校要期中考试了，但是考试的内容就是围绕《绿野仙踪》这本书来出的考试题。但是我就觉得我这次考试一定考不好，因为我根本就没读过这本书，幸亏这次放假，终于有机会可以看这本书了。回到家中我快速的写作业，然后我就看《绿野仙踪》，开学了，终于把这本书看完了。回到学校终于可以静下心来考我的试了。过了一天，老师走进班里，看着老师满脸的笑容，我很是期待我的成绩。当老师念到我的名字时，我高兴极了，因为我考了十几名。我真的是太高兴了拿到了试卷我亲了试卷几口。
这就是“书籍是人类进步的阶梯。”啊。今天的语文课给了我一个很大的启示，只要我们肯学，就会去的收获的。
什么的启示作文14
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
什么的启示作文15
记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！
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