给予我的启示作文

2021-07-22 启示

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的给予我的启示作文,欢迎大家分享。

给予我的启示作文1

  生活中有人喜欢辛勤劳动的小蜜蜂,有人喜欢传递花粉的小蝴蝶,还有人喜欢空中飞翔的小燕子,而我却喜欢那让我懂得团结友爱的小蚂蚁。

  记得那是一个星期天,我去公园玩。在一棵大树下发现了一个蚂蚁洞,这不由得让我想起了儿时的一首歌《蚂蚁搬豆》我还清楚的记得歌词“一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇头。小小蚂蚁想一想,想出好办法,回洞请来好朋友,一起抬着走。”于是我把兜里的几颗彩虹糖豆拿出来放在了离洞口5、6厘米的地方,静静的观察着。没过几分钟一只蚂蚁出现了,它慢慢的爬向彩虹糖豆,只见它先在彩虹糖豆的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,可彩虹糖豆对它来说简直就是庞然大物了,不管它怎么努力,彩虹糖豆依然像一座大山一样“屹立”在那儿纹丝不动。这时我发现小蚂蚁在彩虹糖豆周围东转转,西转转,又抬头看了看,仿佛在估略彩虹糖豆的份量,便匆匆地离开了。

  不一会儿,只见它从洞穴里带出了一大群蚂蚁,蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出洞穴,浩浩荡荡地奔向彩虹糖豆,当它们看见彩虹糖豆时,欣喜若狂,一拥而上,蚂蚁越聚越多,有的咬住彩虹糖豆往洞穴的方向拼命拖,有的在彩虹糖豆后面使劲推,有的钻到彩虹糖豆下用力抬,终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量。推移着彩虹糖豆向它们的家缓缓前进......

  看到这感人的一幕,我明白了:蚂蚁是十分执著的小动物,为什么蚂蚁不自己独吞食物呢?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好多倍的食物呢?因为它们无私、团结,这不正是我们所缺乏的吗?我们要向蚂蚁学习,只要同心协力,就会战胜一切困难。谢谢你小蚂蚁,谢谢你让我明白了一个重要的人生哲理!

给予我的启示作文2

  我们应该用感恩的心来生活,让我们的每一天都充满希望,就会发觉你其实也拥有的很多。

  我应该感恩我的父母,我从小到大都是我父母把我养大,他们都特别关心我,对我也特别好,你们还给我做饭吃,我要是没有他们给我做饭吃,我也长不了这么大呀!我父母还给我买漂亮的书包、学习工具,让我上学,太好了。还给我买漂亮的衣服,给我买好多好多衣服,而且还都是好看的,春夏秋冬都给我买,还给我买鞋子,哪个季节都给我买,而且还一双比一双大。我的父母我要什么,他们就给我买什么。我想不管父母买什么,能用就用上,不能扔掉,因为父母挣的钱也不容易,是用父母的汗水把钱挣来给我们买东西,父母的脸上经常有些汗水,不能把这些东西浪费掉,父母挣的钱实在太不容易了。我真的应该谢谢我的父母,从小把我养大,我真的不知道怎样谢你。要不然这样,帮你干活,长大了我不会忘记你们对我的养育之恩,我永远不会忘记。啊!我的父母对我太好了,我就不知道怎样报答你们。

  还有,我也最感恩我的老师,整天在给我们从黑板上写字,这一天天一定是很累的,然后我们做完的卷子,老师再给我们判卷子,一张一张的都判出来,还得算出分数,还有老师每天都要给我们讲课,老师您真是辛苦了!

  啊!父母和老师对我太好了!

给予我的启示作文3

  暑假的一天,我在家里写家庭作业。突然,从近处传来一阵“嗡嗡嗡”的声音,不停地响着。“烦死人了”,我大声地喊起来。我环顾了四周,没有东西啊,怎么有声音呢?人往手臂一看,原来是一只蚊子,它正吸我的血。“走开,讨厌的臭蚊子!”我向手臂拍了一掌,打不中,它居然能灵巧地避开。这时,我的手臂上鼓起了一个红红的大包。这时,我的脑海里出现了一个大大的问号:“蚊子是怎样吸血的呢?”

  为了揭开这个秘密,我一整天都坐在椅子上等待着蚊子的到来。“嗡嗡嗡”的声音又来了,果然,蚊子被我的血吸引住了,我赶紧拿出放大镜来观察这小家伙。经过了这十几分钟的观察,我终于知道蚊子是怎样吸血的了。

  原来,蚊子的嘴两旁,有着两把很像“锯齿”的东西,中间还有一条物似吸管的东西。这三样物品就是它用来吸血的主要物品。它首先用“锯齿”来撕开人们的皮肤,然后再拿“吸管”来吸血。那为什么当蚊子吸完血的时候身上会鼓起一个包呢?又有一个问题在我的脑海里浮现。我看了一本《十万个为什么》的书才明白。原来,当蚊子吸完血走的时候,被吸血的皮肤上会残留一种成份,这种成份可使人的身体发痒,还会鼓起一个红红的大包。

  啊,经过了一天仔细地观察,我终于揭开了蚊子吸血的秘密。没想到只要留心观察,还可以使我们受益无穷呢!

给予我的启示作文4

  清早,在妈妈的“河东狮吼”中,我揉着惺忪的睡眼,不情不愿地出门锻炼了。

  冬日的街道弥漫着淡淡的白雾,像仙女撒下的银纱。忽然我感到头上有什么东西轻盈地掠过,抬头一看,原来是一片绿莹莹的树叶从大树上飞落了。我拾起这片树叶,细细端详:椭圆形的“身躯”上印着若隐若现的条纹,绿油油的颜色使人发自内心的愉悦。我握着这片树叶,感受到它薄如蝉翼的身躯,只要下一刻我弯曲自己尖利的指甲,那么这片小叶子的生命也就到头了,可是我最终没有这样做,而是将它轻轻地放在肥沃的泥土之上。

  往前又走了一段路,眼前的景色让我惊呆了:平整的地上落满了各种各样的树叶,大的足有手掌大,小的如一把小金扇,绿得像无暇的'翡翠,黄的又似珍贵的玛瑙,各不相同,令人眼花缭乱。大片大片的树叶就像为大地铺上了一层五彩祥云般的绒毯。我的脚再次不听使唤地走近了这些普通得不能再普通的小精灵,捧起一大团树叶,看着它们不同的身姿,有的镌刻着细长的流线,有的颜色像渲染上去似的,有的带着奇特的纹点……

  又一瞬间,我的心猛然一阵颤动,这一颤,使我真正领悟了这些树叶的真谛。看吧,世界万千树叶,又有谁能找出两片完全相同的树叶呢?是的,大千世界的每一片树叶都有自己不同的形态和其不同的韵美。相同的,我们人不也是这样吗?在这个世上,绝没有两个相同的人,每个存在于这个世界的人都如一片落叶,很小,但也很大……

给予我的启示作文5

  今天上作文课的时候,孙老师用十元钱给了我一个启示。

  在刚上课的时候,孙老师先强调说:“一会我说话将不算数。”然后,孙老师从钱夹里拿出一张面值为100元钱的钞票,想了想又换成了10元的,问同学们谁想要,谁要就给谁。同学们(包括我)都想要。10元钱能买到很多好东西呢。但孙老师又说:“在我送给你们之前,请允许我做一件事情。”只见孙老师把那十元钱放在手里搓,直到把十元钱揉皱了,然后又拿在手中,问我们:“这个十元钱,谁还要?”我想钱虽然被揉皱了,但还是十元,到超市照样能花,我为什么不要呢?我又和许多同学一样举起了手,都说我要我要,我们还是想要。但孙老师还是没给我们,而是又往那十元钱上吐了几口吐沫,然后把钱扔在地上,用脚踩了几下,孙老师又拿起钱问我们谁还想要,可这时还是有很多同学举起手说想要。这时孙老师说:“这下同学们想想刚才我说过的话,我强调了三遍,一会我说话不算数。我指的就是这十元钱给你们这句话我是说着玩的,不算数。”同学们都哈哈笑起来,其实我们早就知道这是老师用这个办法讲作文,不会是把钱给我们。孙老师接着说:“虽然这钱不能给你们,但我希望你们明白,这十元钱不管受到怎样的糟踏,被怎样对待,它都是十元钱,都不会贬值。我们人也是,不论受到什么挫折和打击,我们自身存在的价值都不会变化,所以我们要正视自己的价值,不管生活中遇到什么挫折和磨难,都不要想不开,都要热爱生命,好好生活。”

  这十元钱给了我要正视自己,热爱生命的启示。

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