无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的英语作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语作文 篇1
争取 compete for; try hard to win
遗产 heritage; legacy; inheritance
保护 protect; safeguard; preserve; shelter
了解 understand; comprehend; catch the meaning of; catch on
汇露 reveal; make known; disclose
放大 amplify; magnify; enlarge
动力 impetus; driving force; momentum
自满的 complacent
第一流的 first-rate; excellent
安全处 refuge; asylum; haven; sanctuary
强调 emphasize; stress; highlight
短视的决定 short-sighted decision
真正的 genuine; authentic; real
怪异的 eccentric; peculiar; odd
明显的 distinct; clear; explicit; obvious
得到…的注意 capture one’s attention
事事干涉的 meddlesome; interfering
背景 setting; background
假的 fake; false; counterfeit
夸大报导 dramatize
退步 setback
古人 the ancients
古老的 old; ancient; archaeic
逃犯 infringe (on); violate
使害怕 intimidate; frighten
带来生气 enliven
对手 rival
吸引人的 intriguing
英语作文 篇2
每个人都喜欢老师所上的其中一门课，有些人喜欢上体育课，有些人喜欢上美术课，也有些人喜欢上历史课，而我也不例外，每个人喜欢的课程都有他喜欢的原因，也是他性格所具备的。我喜欢上音乐课，我的歌声好，但是，我却被一堂别开生面的英语课所陶醉，这堂英语课，让我尝到了上外语课的乐趣与老师那辛勤的泪与汗。
记得那是一个柔情似水的早晨，阳光照在我的脸上暖洋洋的。到了班级，按照以往的习惯，坐下立刻读书。“叮呤呤”清脆的上课铃打断了教室的喧闹，也结束了早自修。上沉寂的教室里，听见了英语老师那沉重而有力的脚步声。我们的英语老师是年过40的中年妇女，她慈爱的面荣使同学们对她无比爱戴。今天的朱老师有有些不一样，满脸笑容，好像有什么开心的事情。同学们都疑惑不解，更加安静了。终于，朱老师发话了：“同学们，今天，老师要和你们一起做个游戏，它的名字叫词语接龙。大家一定听说过，而也只是用汉字来表达，现在，我们已经学完了第一学期的所有单词，要来一次接龙比赛。”全班一下子沸腾起来，有的同学商量对策，有的同学沾沾自喜，还有的同学正赶忙背单词呢，真像一个热闹的菜市场。接着老师又说：“我来打个比方，比如说classmate--table-open，只要末尾的读音与下个单词的开头读音一样就可以了，每个人都有3次救助，能把不会做的题给下一位同学。”全班几乎欢呼起来，因为自从入初中，从来没有一次能痛痛快快地做游戏，这次终于能一展身手了。“从最左边的同学开始，我来出题目，题目是“box”。激烈的争夺战开始了，同学们互不相让，都选择最难的单词给“敌人”回答，恨不得一下子把“敌人”打败。我左顾右盼，终于等到了这题目，“book”，我大吃一惊，这太难了。我如临大敌，头上，手上，都渗出了一滴滴晶莹的汗珠。突然，我灵机一动“close”，我真佩服我的聪明才智，我轻轻地嘘了一口气，心想：刚才真险啊。真没想到我出的问题居然难倒了两位同学，抬头看看老师，老师正微笑着看着我点点头，我顿时信心百倍。转眼间又轮到我了，我以我那所学的知识打败了一个又一个的敌人，没有使用任何求助，别人呢，早已被我调遣的将军打败。我就这样，一直持续到下课那轻脆的下课铃再次响起。我都不敢相信自己会那么厉害，老师对我投来了满意的目光，同学们向我投来了惊讶的表情。我不在乎这些，我看着老师，发觉老师比昨天更加衰弱了，更加苍老了。我的心顿时沉重地掉入了无底洞，一直不停地坠着坠着。
老师因为有一颗慈爱的心才叫做老师，老师因为有一颗疼爱学生的心才叫做老师。老师为我们付出的太多太多，而我们却付出的太少太少。老师为我们彻夜备课，而我们早已在梦乡之中，我们怎么能体会老师的心情呢？我们应该尊敬老师，不能仅针对爱好一门课程，而是要认真学好每一门课。这节英语课是别开生面的，更让我懂得了怎样学习的道理。
英语作文 篇3
I assume that you are familiar with the phenomenon of Excessive Packaging. Taking a look around，we can find examples with ease：a small computer is packed in a thick and heavycarton，clothes are putted in a well-designed plastic bagsand moon-cakes are usually placed in delicate boxes.
What are the causes of this problem? On the one hand, to earn more economic gains, a considerable number of manufactures usually wrap their products with unnecessary but appealing materials aiming at attracting customers attention , arousing their curiosity and then stimulating their purchasing desire. On the other hand, quite a few customers believe that the more delicate the package seems，the superior the quality will be,the notion has also encouraged the trend of excessive packaging.
To change this situation, I think we should take the following measures. First, laws must be made and implemented to impose restriction onexcessive packaging. Moreover, a public education campaign should be launched to arouse customers consciousness that packaging doesnt equal to quality. Only in this way can we put an end to this trend.
中文译文：
我觉得你应该对商品过度包装现象也不陌生。在我们生活的周围，我们随处可见这样的例子：小电脑包装在一个又厚又重的纸板盒里，衣服包装在设计精美的塑料袋里，月饼通常也放在精致的包装盒里。
英语作文 篇4
一、中考英语写作的概述
关于体裁，本文包含记叙文和议论文两种最容易考到的类型，其他一些文体也有可能会综合涉及。
关于题材，同学们的反应可谓是“几家欢喜几家愁”。上海中考写作也有自己的特色：一般围绕着“生活化、学校化”来考察。近几年，考试题目实际上是一些比较贴近中学生活，为中学生能够的认识能力、生活经历所能驾驭的问题。
比如：
20xx年题目“I Want to Do something for my School”（我想为学校做的一件事）
20xx年题目“I’m Proud of myself”（我为自己感到自豪）
20xx年题目“I am a member of _____”（我是…的一员）
20xx年题目“A letter to Joe”（给Joe的一封建议信）
20xx年题目“How to protect myself”（如何保护自己）
20xx年题目 “The time next year”（明年此时）
你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗？实际考试中，许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态，取得高分呢？
归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。
英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升，必须进行多次的'写作练习。因此，必 须合理地设置训练步骤，遵循从初级到高级，从简单到复杂的原则去练习，经过一段写作实践之后，写作水平一定会有大幅度的提高。
二、中考英语写作的评分标准
1、老师拿到的标准
写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章？
评分标准：
（1）.整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。
（2）.内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。
（3）.不满60个词，少1——5个词扣 0.5分，6——10个词扣1分。
（4）.所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。
（5）.每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
（6）.语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。
2、老师想看到的标准
语言（8分）：词——固定搭配、高频重点词汇；
句——复杂句（各种从句）、特殊句型、正确的句子！
内容（8分）：（总、分）论点、论据支持句；
简洁、切合主题的记叙内容。
结构（4分）： 语言结构——句子重点突出、内容清晰；
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；
句数控制——对于相对内容的句数掌握；
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
英语作文 篇5
For recent years, fake commodities have increased sharply. The reason behind this phenomenon is that people pursue high profit while take no care of others’ health or property. Many people worry fake products will hurt our health. For me, I think fake products hurt us badly.
最近几年，假冒产品数量骤增。造成这种现象的原因是一些人追求利益，置他人的健康和财产于不顾。许多人担心假冒产品会损害我们的身体健康。就我看来，假冒产品会严重损害人们的健康。
First of all, fake commodities damage our health. For example, if there are fake pills flowing into hospital, then the patients’ illness will be exacerbated and even lead to death. For children, if they eat some fake products, their development will be effected.
第一，假冒产品损害我们的身体健康。例如，如果假冒的药物进入医院，那么病人的病情会加重甚至引起死亡。对于小孩子来说，如果他们吃了一些假冒产品，那么他们的生长发育会受到影响。
Secondly, fake products cheat on people. For all fake products’ makers, they want to get extremely high profit. Therefore, they just fake famous brand’s products and try to get some customers so as to make money. They make up stories and cheat on people to buy their faked products which are with no worthy.
第二，假冒产品欺骗人们的感情。对于所有的假冒产品制造商来说，他们想要得到巨大的利润。因此，他们会假冒名牌产品，欺骗顾客购买产品以获利。他们会编造谎言，欺骗人们买那些不值钱的产品。
Thirdly, fake products will infringe others’ copyright. All fake products use certain famous brand to sell products to people. So, the fake products’ makes will use fake authorized files to make their products seems legal. By this way, fake products can infringe others copyright and cause some bad effects on victims.
第三，假冒产品会损害他人的版权。所有的假冒茶品都会利用某著名商标以此来卖出产品。所以，假冒产品制造商通常会利用一些假的授权文件来使其产品看起来合法化。通过这种方式，假冒产品不仅会侵犯别人的版权，而且会给特定的品牌带来负面影响。
All in all, fake products hurt us and we should join hands to resist fake commodities.
总之，假冒产品会损害我们身体健康，我们应该联合起来抵制假冒产品。
英语作文 篇6
That was a morning in the early of June. I took a bus to my school in the suburb which was surrounded by rice paddies and ponds. The sky was gray with the gloomy clouds congregating gradually along the far eastern horizon. "There must be a heavy rain soon." I spoke to myself.
When I hurried into the classroom, the sky, gray before, was shrouded now by black clouds, darken to twilight, I felt quite stuffy, while it was quite calm, without wind. I saw the leaves of trees and grass static, which seem to await something tohappen. Several minutes later, I saw the lightening split the clouds and heard the thunders following. Suddenly, the curtain of rain fell and the wind blew. soon the grass flattened under the wind and the rain. With the rain forming like a fog, the sky became bright. I took several deep breathes. I felt comfortable. The heavy rain lasted three hours and stopped when the class was over. The air was so fresh and the sky was so clear. I felt like a new man myself.（约180字）
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