在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学英语作文1
我今年八岁了，是黑芝麻胡同小学一名一年级的小学生，过了暑假就要升入二年级了。刚入学的时候，妈妈就给我报了英语课程班，开始我不太喜欢学英语，课前不预习，也不按老师要求点读，根本达不到老师的要求，学不好英语，我自己也很着急。
有一天放学回家，妈妈催我赶快点读当天的课程，我没有照做。于是，爸爸让我翻开课本读一读，我根本读不出来，大部分单词都不会，爸爸也着急了。正好要放寒假了，我决心把英语赶上去。每天，我早晨起来后就一遍一遍地点读课文，然后背单词，最后达到熟读课文的水平。经过几天的努力，终于把一个单元的内容学会了，有时候累得真想哭呀！就这样，我坚持每一个上午的英语学习，不到一个月，就把一个学期的内容都学会了。
第二学期开始了，我明显能够跟上老师的进度了，每天坚持点读、背诵课文。一共进行了三次考试，我从第十一名逐渐提升到了第三名，老师还专门让我向全班同学介绍学习经验。
一年级结束后，我被分到了精品班，现在我每次课堂听写、读书、背诵都很熟练，我也真正地喜欢上了英语。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。只要能够坚持，就一定能学好英语。
学英语作文2
说起学英语，还真是惭愧。三年级刚开始学习英语的时候，我时常把英语字母读成语文的拼音。
当时，我十分讨厌英语课，听着老师的天方夜谭，连自己听的什么东西都不知道。心里暗暗地叹息着：“哎，为什么要有英语课啊！如果没有英语课，整个世界就太平了。世界上为什么要有这么多语言让我去学习啊！搞得我都精神分裂了。”看到密密麻麻的英语字母遍布全书，我顿时感到头昏眼花。在四、五年级的时候，我对英语的看法才转变，我觉得它也没有我以前想象的那么难，只要好好听课、多多朗读、用心记单词,题目自然而然就会做了。
到了六年级，学到哪一单元，背到哪一单元，真爽快，没想到英语这么简单，多读多记就可以了。不像数学，有一节课不听，就不会做题。真是的，应该早点发现，三年级就不会每次考试扣分扣得只剩七八十分。
在生活中，我也可以用简单的英语同别人交流，例如：做了对不起别人的事情，对不起别人的事情，“对不起”有点难说出口，而“sorry”就好多了。有一次，我家隔壁理发店来了两个老外，我们无法与他们交流，让我认识到了英语的重要性。
英语，这种语言文字，凝聚了西方人的智慧。这门学科，我会像语文、数学一样好好学习。
学英语作文3
他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的课，我觉得格外亲切。
那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。
窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。
“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。
应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。
在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。
学英语作文4
我们的英语老师可凶了。她脸上没有一丝笑容，只会鼓起嘴巴生气。你看她的嘴角，总是鼓鼓的，随时都有一股气要发泄出来。
周四有英语课。上课前，吴老师提前来到我们教室。我们就当没看见，照旧玩自己的游戏。
一上课，吴老师站上讲台，我们就感觉大事不妙，赶紧坐得端端正正的。吴老师开始给我们上课，一切都好好的。
可是，有几个男生趁吴老师在黑板上写板书，没时间注意他们，开始说小话。谁知，吴老师耳朵特别灵。她听到同学说话，立刻火冒三丈，大吼大叫。我们都吓了一跳，那几个同学却不闭嘴。吴老师彻底被惹恼了，罚他们抄写英语单词。
啊，那么多，他们肯定会抄死去。这下，他们老实了，吴老师就好好给我们上课。
教师节那天，我们很多同学送花给吴老师。吴老师一边不停地接过我们的花，一边不停地说谢谢。这个时候，她的高兴藏不住了，露出了一丝丝笑容。嗯，笑起来的吴老师比生气时的吴老师漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定会更漂亮。
吴老师，我们好好学习，你每天笑给我们看，好吗？
学英语作文5
在文昌小学里，我最喜欢的社团就是英语培尖的社团，因为我特别喜欢学习英语。
星期三，我和同学们一起去三楼的美术室上英语社团，给我们上课的是YOYO老师。
上课铃打响了，YOYO老师开始给我们上课，她很温柔，对我们也很好。她的上课方式就像和我们玩游戏一样，十分有趣。她把我们常玩的“石头剪刀布”的游戏都用英语的句子表达出来，很独特，我们上课就像走进了开心的世界，一点儿也不觉得闷，反而越听越有趣，越学越想学。老师的教法还让我们把知识牢牢地记在心里。下课了，我们还用英语和YOYO老师交流呢！
上课时老师会帮我们分1、2、3、4个小组，当老师叫到“1”的时候，我大胆地站起来，却不知道要做什么，我旁边的同学很自信地说了一句“ONE”，我这才知道要说些什么，于是也跟着同学叫“ONE”，老师听了，表扬了我们，还给我们加了一分。四个小组进行竞赛，看看谁的分数比较多，谁就是大赢家。课堂上大家学得真开心。
我最喜欢上英语社团，它带给了我很多的欢乐。同学们，你最喜欢的社团活动是什么呢？让我们来交流一下吧。
学英语作文6
三年级时，我开始学英语，已经五十一岁的妈妈竟嚷着要陪我一起学。我百思不得其解，笑她道：“老来学皮匠，难道您想到外交部当翻译？”妈妈笑而不语。
此后，每当我读英语时，妈妈都会认真地跟着我读。最初，妈妈常常是嘴巴张着，却没声音;或是脸憋得通红，就是发不准音。每次看到妈妈“为难”的样子，我都故意读得很快，一看她跟不上，我便哈哈大笑。可没过多久，妈妈的英语水平一下子提高了，不仅发音标准，还能指出我的发音错误！
咦？咋回事？妈妈是怎么做到的呢？我很纳闷。疑团终于揭晓了——
那天晚上，我洗漱完准备睡觉，突然聽到客厅有人在用英语唱《生日快乐歌》，难道爸爸妈妈趁我睡觉了偷偷庆祝生日？我悄悄地起床，溜到门边，将门拉开一条缝往外看，原来是妈妈在唱歌。只见她左手拿着我的英语书，右手指着单词，嘴巴做出各种夸张的形状，一遍一遍地跟着手机里的录音唱。原来妈妈在偷偷学英语呢！看到这一幕，我心里酸酸的，我不应该瞧不起妈妈，更不应该捉弄妈妈。妈妈真的很勤奋，怪不得她进步那么快、那么大！
看着妈妈认真学习的样子，我惭愧地低下了头，也明白了她的良苦用心。小时候的她几乎没上过英语课，可她怕我刚接触英语跟不上，竟然选择了陪我学英语的“笨”办法。
最好的爱便是陪伴，有这样的妈妈，我发自内心的感激和骄傲！
学英语作文7
今天是星期天，风和日丽，我兴高采烈地来到我们学校，飞快地跑到学校的电教室。刚找个座位坐下来，今天的主角就闪亮登场了。
给我们讲课的是一位河南视界窗教育焦作分校的英语教师。他长着一对炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，虽然戴着一副眼镜，但也散发出浓郁的知识气息。他还身穿一件黑色外套，就像一个充满神秘感的魔术师一样，使人捉摸不透。
他在课堂上的讲课更是让学生们捧腹大笑，他仿佛改变了以往的教学方法，使课堂变得有趣多了，也使我们和英语亲密接触。你想听听吗？
他在课前提问了我们一些简单的问题，把我们引向英语知识的海洋，然后主要讲了怎样容易记住英语单词，还十分细致地给我们列举了几种方法，例如讲故事记单词，利用汉语拼音记单词，把一个比较难的单词分解成容易的单词来记……最后总结了记单词的方法。
通过这节课，我还明白了我们除了要灵活运用方法外，还要坚持不懈学习，那才真正能掌握知识。如果你想得到巨人头上的皇冠，除了要学会灵活地爬上他的肩膀，还需要持之以恒的努力。
总之，我在这节课的收获还是挺大的，真可谓是受益匪浅。今天学到的知识肯定会使我终身受益。
学英语作文8
上周五，我像往常一样在"米休兔"学英语。下课时，老师给我们布置了一个新的学习任务——录音打卡。
我听后分外惊讶，便大声问道："为什么？"
老师说："因为打卡可以使你的英语朗读水平提高，同时也可以培养坚持学习的好习惯。"
紧接着，老师介绍了打卡的时间为二十一天，每天大声朗读三十分钟，如果有一天没打，就算弃权，如果打卡成功，则奖励十元钱。"
我听后，心里一阵小激动："啊！十元钱，那可以买好多零食呀！"于是，我毫不犹豫地举手报了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡时嘴不停地念着，一下也不能停下来，读得我口干舌燥，心慌意乱，嗓子冒烟，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬着头皮读了起来，但是，这次已不像第一次那么难受了，读完后甚至感觉轻松了好多。
就这样，日复一日，渐渐地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英语朗读水平逐渐得到了提高，朗读起来也越来越流利，妈妈听了以后还以为是放录音呢。
录音打卡过程虽然有些辛苦，但是很充实，很快乐，还使我的朗读水平提高了，还得到了妈妈的表扬，我为自己的坚持点赞，这不正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”来吗？
学英语作文9
我每个星期五下午都去学阿斯顿英语，在暑假我报的名，由于一个暑假都没有复习英语，在口语测试的时候我发挥失常，才考上了C2。
但是那里的教课都很好，Ｃ２是半外国教师半国内教师，越往上外教的时间就越长，到最后就是全外教的了。在上半节课就是外教上课，和外交一起上课很好玩，还可以和外教互动，下半节课是中国老师上，中国老师上的就只教课没有互动，但是也挺好的，他那里的外交都不会说中文。
在那里下了课有时候还可以看电视。我们内次上完课都不知道为成么感觉很兴奋。
我们班还有很多同学都在那里学习如：徐梓尧，田正楠，张锐齐，张逸杨……，张锐齐和张逸杨是和我一个点的。
我感觉，阿斯顿英语确实挺好的，有外交给你上课，学好了再和老外交流交流。我听张锐齐说还可以在哪里过万圣节呢！阿斯顿还可以上课听讲的积分，还可以介绍一名朋友来学阿斯顿英语的.积分，得来的积分还可以攒一攒，攒多了就可以用积分买东西。我现在一共才有两积分所以我还要努力啊！
学英语作文10
今天，妈妈带着我兴高彩烈地去乔登美语学校学英语。
来到乔登美语这里的小朋友可真多呀！有的小朋友在玩木马，有的小朋友在忙着报名，还有的小朋友在朝教室走去。我和妈妈来到前台报了名，妈妈把我送进教室就和爸爸逛街去了。
我坐下来之后，仔细观察了一下新的学习环境，发现教室里的墙贴满了五颜六色的画，好看极了！教室边的角落上放着各种各样的玩具。
“零零零，零零零”教室角上的上课铃声响起来了，不同小学的小学生在同一间教室里学习，不一会就进入了学习状态，这时候窗外车声，行人说话声已经对我们没有影响了，我们专心地听着老师讲课。
这里的教学方法和其它学校的教学方法不同，这里的教学方法是：边玩游戏边学习。比如，我们学会了几个单词老师就把那几张单词放在地上两个小朋友去比赛，老师说什么，参加比赛的小朋友就要准确的从那几张单词中拿出什么来并且要大声的读出来。
虽然以前没有学过这种方法，但是我非常喜欢这种在快乐的游戏中学习知识的方法。
学英语作文11
我们一周之内有两节英语课，这两节课就被大家认为是放松的时刻，刚刚开始的时候还是有人认真学习的，可是随着时间的流逝，对老师的了解加深，学习态度就越来越不行，不过这也不是一门课是这样，大家对这个老师还是十分尊敬的！
今天早上又有一节英语课，不过这一次还是不错的，在讲课的时候给我们还放视频了，内容不错，虽然在这一瞬间引起人们的兴趣了，可是这也只是一刻而已。
大家对于英语课都没有什么感觉，爱好英语的人没有几个，而且都还是偏科的人，尤其是英语。如果你在这里就会发现，大多数的人都聚集在后面，最前面两排根本没有什么人了，都是在后面自由自在的玩耍。大家都是一副没有生机的样子，老师在讲台上讲课，而这个时候的大家不是在说话，就是在这里玩手机，反正就好象一个菜市场，不过说话的声音不是很大！
我感觉这个老师很强大，看起来年纪不大，长得漂亮而且气质高雅，是一个美女，估计来学校的时间也没有几年，看起来也没有十几年讲课经验，可是她现在的心态在就已经适应这种现象了，这不是所以有人可以做到的！
学英语作文12
今年我上三年级了，我们新开了一门课--英语。我有些紧张，因为我打听了一下，我许多同学暑假都补习了英语!我担心英语很难，我什么都不会怎么办?
我把我的担心告诉了妈妈，谁知妈妈很轻松的对我说:"会了不难，难了不会!英国小孩一出生就会英语?你一出生就会汉语?"我的心轻松了不少。
我每天都很用心的听磁带，上课时用心听老师讲解，积极回答问题，大胆的说出英语，上了一个星期，我感觉还不错，英语也没那么难么!星期天妈妈给我做了个小测试，结果错了三道题，听力和句子没错，都是错在eraser和crayon这俩个词上，我老是把两个词弄混。
妈妈帮我想了个点子，她说:"昨天，我们上文具店，妈妈给你买了一盒五颜六色的crayon,这盒crayon可以帮助你画出最美丽的图画。"然后妈妈就看着我，我明白妈妈的意思，就赶紧接着说:"我用crayon画画时，画错了，就用eraser擦，eraser软软的，许多同学都喜欢在用pencil在eraser上捣洞洞，我喜欢把eraser当成弹力球玩。妈妈特别讨厌我用eraser,因为妈妈认为我写作业时老用eraser就会耽误时间，还很脏!"妈妈这个方法真好，我想我以后再也不会弄混eraser和crayon了。
原来学习都是要有小窍门的呀!
学英语作文13
早上，客厅里传来了我读英语的声音，我以前英语学习的不太好，暑假爸爸让我再学一遍。
我还没睡醒，就迷迷糊糊开始读了，说是读，其实是跟着磁带学，会的说一遍，不会的跟着磁带乱说一通，很快就读到了第四单元。
妈妈来检查，前面几个内容还简单，到了后面就有点吃不消了，怎么读呀、意思是什么呀一个个问题出现在我的脑子里，妈妈见我这么多都不会，叫爸爸来教我，爸爸教一个，我读一个，后来还是一个记不住，只有硬着头皮学，刚好英语书上有一个内容题目叫“读读写写”，爸爸就让我抄了一遍，这一抄，问题更大，要么拿笔姿势不对，要么眼睛离书本太近，要么单词书写不规范……问题一个接一个。
我刚想抱怨英语单词太难，可又一想，这全都怪我平时上英语课不认真，老师讲课时，我在底下传纸条、做小动作、说话，根本没把老师放在眼里，没有意识到英语的重要性。听爸爸说，上中学以后，英语和语文数学一样重要，高考时英语不行也考不上好大学，就算考上了好大学，连英语都不会说，怎么和外国人交流？我可不想成为一个“少壮不努力，老大徒伤悲”的人。
想到这里，我决定暑假一定要补好英语：
一， 每天早上跟磁带读单词，读到会读为止；
二， 每天早上听写十个单词，写到会写为止；
三， 熟记课文意思，记会为止。
学英语作文14
学英语倒是不难，可是要想学好英语总得付出点代价。
每个周日的早上我都得去学英语。我总是快快乐乐地过去，悲伤地回来。为什么呢？
唉，英语作业可多着哩！除了学校作业，英语作业大概是最多的作业了吧！
英语作业有抄写、背单词、app作业、练习册。抄写要抄无数个单词与句子，就连中文翻译也要一字不差地抄写。背单词要背二十个词组。app作业最令人头疼：录音要录好几模块，每个都有好几页，一个单词也不能说错；阅读要读好多个单词；“磨耳朵”最可恨，也分为好几个模块，内容少的只用听十来分钟，内容多的一个模块需要一个多小时。还有练习册，得写上四页呢！
只要一有空，我就会做英语作业。睡前本该看书的时间都用来录音了，连刷牙洗澡时也在听“磨耳朵”！单词那么难记，还要报听写！那些单词有的长得很相近的、有一词多解的、有复数、有过去式和过去完成时......我的脑袋都要变大了。那些作业这么多，想想都怕，而且老师还会经常给出很多中文句子，让我们翻译成英文。
我经常因为英语作业周末不能出去玩，这是一件多么令人悲哀的事啊！
学好英语、巩固英语是要付出这般代价的，虽然很辛苦，但是我还是在坚持。那是因为我觉得英文很重要，作为一个国际化的语言，出国旅游我如果都能听懂外国人在讲什么，是不是很爽？如果我能与妹妹用英语沟通，别人却都听不懂，是不是也很有趣？
学好英语不容易啊！
学英语作文15
英语，对于很多同学来说呢，是枯燥无味的，但对于我，它却带给我无限的快乐。
从小学至四年级，我对英语根本毫无兴趣可言。上英语课时，老师讲什么我都记不住，就算一时记住了，没过几分钟，那些靠我死记硬背记下来的单词就会在我的脑海就会在我的脑海里自动消失的无影无踪。我总认为英语是枯燥的，不可能激发我的兴趣。可就在我上五年级的时候，妈妈把我送到离家不远的英语老师那儿学英语。去之前，我担心学不好，会出丑，可是这些担心都是多余的。第一节课我就认识了许多朋友，并且还喜欢上了英语。有一次，老师让我们用英语对话做游戏。她拿出许多不同颜色的文具，让我们先认清楚然后把眼睛闭上。老师把文具全部收来，只放一个在笔盒里再让我们用英语猜笔盒里放的是什么。蒙对了就奖一粒糖果，游戏结束时，谁也没蒙对，就得吃一粒酒心糖果。在猜的过程中，我们个个提心吊胆，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戏中，居然有人说笔盒里的物品是W.C，逗得我们哈哈大笑
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