在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的《秋风》作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《秋风》作文 篇1
月光似华，独倚凭栏。执一卷诗篇，颂一曲离殇，秋风吹过那一页，不经意间一瞥，让你的诗词深深地刻在我的脑海里。
——题记
如诗画卷执我手
你生活在如诗般的生活中。清晨，碾茶，品香，留梦；黄昏，独倚凭栏，望窗外月色淡淡，听窗外“秋风萧瑟”。你最爱雨天，最爱雨溅花落，这使我也喜欢在雨中手持芭蕉，感受着你诗中的典雅。你说你要去双溪乘船游玩，感受到双溪的“春尚好”。你那多愁善感让你不禁发出感叹“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，双溪的小船的确无法承载你的忧愁，所以你又想“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，与朋友在东篱赏菊饮酒，真的能解你的忧愁吗？你恍然一瞥，自己已经被忧愁消磨得“人比黄花瘦了”。
如幻相遇在秋天
还记得我与你相识的那一次吗？那天，那个班级，那堂语文课。那天正逢老师前一天留了背诵《醉花阴》的作业，我由于贪玩就忘了，老师提问时我的脸憋得通红，半天也背不出来一个字。最后，老师罚我抄写，当我看到你的诗字数这么多，心中埋怨渐起，后来抄着抄着，我眼前就浮现出你的生活，如连坏画一般，如电影一般生动，仿佛听到你与朋友把酒言欢间那清脆的笑声，仿佛看到你在瑞脑烟雾后那婀娜的身姿，我深深地被你吸引。你，就这样，进入我的世界。
认识你之后，我发现你不仅多愁善感，还有豪情万丈的爱国情怀。
豪情万丈忧国患
从小，我就没有什么大志，只知道嬉闹玩耍，爷爷奶奶更是说：“女子无才便是德。”然而，直到我认识你，才知道柔弱的女子也有爱国豪情，在国家危机患难关头，你发出了“至今思项羽，不肯过江东”的忧叹，这一点也不比辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”逊色，更有一种女子的豪情在其中。
那一年，秋风又起，是你教会我典雅精致的生活，是你使我的生活丰富多彩，你就是李清照。
秋风轻轻吹起，我好想你，老朋友，让我们在古诗词中相遇吧。
《秋风》作文 篇2
“秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠，夜长人奈何！”秋风裹挟着丝丝细雨，凄楚地撒落在枯叶上，沙，沙，沙，如同哀怨的妇人在低声啜泣，一声声拨动着我内心酸楚的心弦，泛起心湖阵阵的苦涩涟漪……
想起家里那桔黄灯光，灯光下那充满期盼的两张脸——我不敢回去！独自沮丧地徘徊在街头，路灯把我的身影拉得斜长斜长。夜色在秋风细雨中显得越发迷蒙。枯黄的树叶纷纷扬扬地跌在地上，跌在我的脚边。秋风一吹，满地的落叶随风盘旋，如蜷缩在我脚边的可怜虫瑟缩悲叹，带着深深的无奈，浓浓的伤感。心一如眼前的秋叶飘摇、颤栗、跌落。老爸那铁黑的脸又浮现在我眼前，那尖锐的话语又萦绕在我的耳畔：你看你这半个月的状态，像个中学生的样子吗？这样的分数都会考出来，我都替你难为情！“啪”那试卷被重重地拍在桌面上的声音是如此的刺耳……眼角有热潮涌过，轻轻一拭，才发现是我的泪！
不期然间，一片落叶打着旋儿轻飘飘地落在我的肩头。我轻轻把它取下，抬眸凝视，眼前忽的一亮——这是一片多么火红的枫叶！她红的如同一团燃烧着的烈火，在我的手间灼灼跳跃，那么鲜艳，那么热烈！；她的身体如一只张开的手掌，舒展有力。白色的叶脉如盘虬卧龙般在叶间游动，清晰可见，仿佛在诉说着寥落秋日战霜露斗秋风的故事。伸出指尖，轻轻抚摸着它，叶面带着浅浅的粗砺，而白色的叶脉处则显得分外的流畅。我把她捧至我的鼻尖，一股叶香中混着泥土气息直冲鼻腔，那是来自原始的味道，力量的味道，更是抗争的味道。
“绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……”我脑海回响沙白的这句诗。是呀，我手中的这枚枫叶，她曾经淹没在绿色的春夏的'枝头，稚嫩甚至脆弱。但，她挺过了秋日的霜、露、风严酷的洗礼，没有像其它同伴那样蜷缩在深秋的街边，如一团没有灵魂的破布，任风践踏。而它——成为秋日里一道独特的风景！
我再次轻轻抚摸着它，我眼前的困境不就是“秋风”吗？
那么，我要做它，还是要做它的同伴？
这是一个问题，但对于我，此刻的我，将不是一个问题。
枫叶，感谢你，你用你的经历，你用你热烈的红，告诉了我面对困境方式。是呀，生活的路上，我们无法不遇见困境。我们只有选择勇敢面对，才能品尝到收获的喜悦。
拭去眼角的泪痕，将枫叶——你，轻轻地收入我的书页，珍藏！身后依然是猎猎的秋风，但我无惧亦无畏。
《秋风》作文 篇3
阵阵秋风吹十里，秋风十里皆不如你——题记
当一阵风扬起，吹起了落叶和我的思念，也让让对面看着风景的我，捕捉到那些温暖的回忆，期待与你下一次久别重逢。
三年前，我们来自不同的地方，一张张天真的笑脸，使您看了十分动容，把我们聚在一起，于是我们就有了一个共同的身份——XX班的一员。
您对我们严格要求，把一班之长的重任交给了我，我很认真地做班级工作，尽自己的责任，生怕辜负了您的信任。可是我的家长不同意，怕影响我的学习，我不得不向您辞去了职位，做一个课代表。
起初，班上纪律很不好，您很着急，把所有的班干部都召集在一起开会，对我们说：只有纪律好了，老师才会高高兴兴地来我们班上上课，才能保证一节课的学习质量，而不是用大量的时间来维持纪律，管好整个班，成绩才能提升，收益的不仅仅是我，也是你们，班上的每个人！大家听了，都表示认同，我看见纪律好的时候，您会特别开心
每天您都会抽空来视察纪律，有些同总会误解您，他们认为您是来监视我们的，可我身为您那一科的课代表，我知道您作为两个班的语文老师已经很辛苦了，更何况还兼任我们班的班主任，工作量可想而知。
您常说班级就是我们的家，要像在家里一样，爱护班级卫生，爱护班级荣誉。每每我们拿到流动红旗，您会开心的像个孩子，也会告诉我们要再接再厉。当我们犯了错误，替我们挨学校批评的总是您，您着急，所以眼力地批评我们，我能理解。
我还深深地记得那一次，您上课第一次用了扩音器，大家都有些不可思议，不敢相信自己的眼睛。下课后，大家议论纷纷，有的同学还开玩笑说，您的样子很可爱。当我送作业的时候听见旁边老师交谈，周老师还真用心，嗓子哑了，还坚持上课。我放好作业本，跑出了办公室，泪一瞬间决堤了，我不停擦着泪。觉得您的身影越发高大
老师，明天就是教师节，愿这秋风能将我的祝愿带给您，祝您：教师节快乐！
让我怎样感谢您，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。——后记
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