在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《秋风》作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《秋风》作文 篇1
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的伪装.落叶排成思念的形状,我唱着Song不去看,樱花飘落悲谷的悠雅.藏着一句说不出的话,窗外吹着屋里的牵挂,轻轻吹动我头发.
童年的五彩梦总在时间的催促下越行越远,而那渐行渐远的是那份隐忍的伤痛.
记忆的万花筒里,那一角唯一的灰色正在叙述着只属于它的回忆……
往事的记忆，开始如同倒带般的流转。画面定格在那年的秋季……
好朋友难道就得多遭受命运的折磨？我想我们的友谊是脆弱的，因为它经受不起一个误会的打击，然后，误会过后，我们大路朝天，各走一边。
曾经的我，为了挽回这份友谊，曾不停的向你说“对不起”个性倔强的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢？你是高傲的公主，只对我说了一句话，四个字“我不在乎……”，也许，我是忧郁的使者，而你却是快乐的精灵，我们友好的几率等于千分之零。
然而命运的女神总是爱捉弄人，那千分之零的几率让我中了头彩，友谊在心中刻下深深的烙痕。
儿时的懵懂，我们沟沟手，一辈子，好朋友的誓言。不只你是否依旧深深的记得，或者，或者早随着时间的流逝别抛在了脑后。而我呢？依旧像儿时一样，傻傻的守着那份承诺。
一辈子，是怎样的概念，而永远又有多远？烟华过后，寂寞依旧。是否将我们的友情写照……
我们像两只风筝，因风而交织，又因风而分离……
又是一季秋，又是一场秋雨又是一场寒。又是一年最无奈的微笑，又到秋风飘雨时……
《秋风》作文 篇2
当人们还沉浸在夏季的欢乐之中，秋天已经悄然来到你的身边，悄悄告诉你，我们之间的秘密。
那年，也是这个季节，落叶铺满了道路，阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小虫小鸟、花草树木都是那五线谱中循环的音律，时时回响在耳旁。
也就是那天，我认识了她，她的名字太难记了，我们就叫她小虾米吧。初识那天，我们俩经常斗嘴，也常常想了解对方。通过她们班同学的描述，我知道了她是一个绝对“刀子嘴”，绝不“豆腐心”的人。
一听这几个字，我就知道她肯定是一个不好交流的女生，但是我还是想和她做朋友。一次我回家时，偶然的发现我往左转弯，她也往左转弯，到了十字路口那里，她才不见了踪影。渐渐地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我们常在那个树林的小土坡上聊天，不知不觉地成为了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我虽然很开心，却不知怎么的，心里也有些难过。
后来，她上初中了，不和我在一个学校读书了，在那个土坡上也见不着她的身影了。我觉得非常的寂寞和孤单，有时也在小角落里偷偷的哭……
这又是一年秋风起，风景都还一模一样。她还会再回来，和我在那个小土坡上相遇吗？
（谢轲 4年级）
评：是罗艺珂吧，再写一点斗嘴的内容，让人了解你为什么想念她。
《秋风》作文 篇3
元稹诗云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我不禁感慨，只是因为“此花开尽更无花”吗？
一年一度的菊花展又开始了，前几次都因为有事情，而次次与它擦肩而过，这次我可不能再错过了。而这次菊花展却给了我一次大的收获，因为这次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上个月，我独自一人去往五柳公园观赏菊花，到达广场，遍地的菊花开的十分炫丽，颜色多种多样，白色、黄色、紫红色……可真谓是“百花齐放”。我静静漫步在花的海洋中，失望也被暂时遗忘。因为自己定的目标久久不能达到，信心也渐渐离我而去，我也在学习的道路上渐渐迷失了方向……“呼——呼——”一阵风刮来，我不禁打了个寒战。秋风也无情地向炫丽的菊花打去，花没有动摇，在风中微微摇摆后又恢复到以前精神的容貌！
记得小学时，我也自己种过菊花，花朵十分的小，看起来没有一点精神，病殃殃的，可是看看现在的菊花，在风中屹立，并没有向困难低头，而是勇于挑战。是啊！那无情的秋风也不停的向我打来，可是我却选择逃避与退缩，既然菊花能与秋风抗衡，那我为什么不能与失败抗衡！我重拾信心，看着炫丽的花朵，一步步向前走，每一步都异常坚定。
我转回头，看着那坚强的花朵，那菊花不仅盛开在我眼前，也在我心中炫丽绽放！
《秋风》作文 篇4
秋风萧瑟。
秋雨潆潆。
没有阳光，只有飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，沙沙沙，沙沙沙……
我站在这熟悉的小路上，迎着风，呆呆地望着那枯黄的树叶如受伤的蝴蝶一样，飘然落下，心中不禁备感凄凉。
时光飞逝，如今旧景依然，故人却不知芳踪何处？物是人非事事休啊！我俯身拾起一片枯叶，原本在树梢上鲜亮嫩绿的生命如今被无情的秋风吹落满地，孤独寂寞谁人知晓？我的眼泪簌簌地滴落枯叶。
她是一个美丽、单纯、善良的女孩儿，身材娇俏，有着一张可爱的娃娃脸。她可以为一个电子宠物讨价还价，但当学校为贫病学生捐款时，她却毫不犹豫地拿出了自己不菲的压岁钱；值日时，一些男孩子马马虎虎完事后，就背着书包一溜烟儿地逃了，留下她默默地重新打扫干净，有时我气不过，要去告诉老师，可总被她阻止，“算了，算了，我一会儿就好了。”
然而，她却有一个似乎很大的“缺点”，就是不爱学习，用她自己的话来说，就是对学习少根筋，自然，她的成绩……有一次，她还竟然在课堂上睡着了，“***，站着上课。”老师大发雷霆，“呃，我……”她不知所措地扯着衣角，在同学幸灾乐祸的鄙夷中站到了下课。
也许是我和她有缘吧，我和她成了朋友，我从不觉得学习差会妨碍我们之间的友谊。
好孩子？坏孩子？我不知道这定义是什么，但我却常常看见老师眼中的焦虑，同学在背后窃窃私语，所有的人都不相信我会和她成为好朋友。
我很疑惑，她，真的坏吗？
可我清楚地记得，冬天里肺炎还没好的她，不忘分一件衣服给我；
可我清楚地知道，我孤独沮丧时，只有她陪在我身边；
可我清楚地忆起，我生病的时候，是她冒着大雨来安慰我…。
我清楚地知道这一切，她的无私，她的善良，可是别人…。我还是渐渐疏远了她，老师终于对我松了一口气。
在不久而至的秋季里，她转学回老家了，临走的时候，她仍然那么甜甜地对我笑笑，我却忍不住哭了。
如今，时光流逝，已经几年过去了。当瑟瑟秋风又起时，我又站在当年我们分手的地方，似乎仍能从那角落里看见她纯真的笑容……
绵绵的雨一如既往地飘洒着……
《秋风》作文 篇5
俗话说“一场秋雨，一场寒”。
的确，如约而至，在天气转凉而雁阵未成行的时候。
秋风秋雨却叠然而起，最头疼的是这样的天气。
天空中一连几天看不见太阳，每天都是阴沉沉的，灰濛濛。让人的心情颇为愁苦、压抑、而且还很阴冷。
风、雨也来折磨人，风虽不大，但冷飕飕的，雨也不大，却冷冰冰的。
在这样的天气里孑然独立，空旷把我压成一个渺小的叹号。
秋雨，无声无息，就是不停。
风儿，不大不小，就是不间断，七日不停。渴望阳光的心，竟是那样迫切，总希望那一缕灿烂，能突破云尾，给我温暖！
追逐你，那虚无的影子，猜测你所在的位置。
仰望乌云横亘的天幕，任雨水打在脸上，流进眼里，但我就是不躲、不闪，我也感觉到疼了，我感觉到锥心的冷。可是，追逐你的心，却丝毫没有改变。
秋雨，爱幕你的情，也从未因此减淡。我心中的雨儿，虽然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季节。你传递给我的力量…………
秋雨、一种回味；秋风，一世回眸。
《秋风》作文 篇6
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚李清照面对清冷的秋，发出那哀愁而又低婉的感叹。然而，今年的秋，却似乎很是有些不同。
——题记
又是一年秋风萧瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飘走了。水里四处游的鱼儿慢慢地沉下去了；天，渐渐地高了。风，渐渐地凉了。时不时吹来，一阵冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水气味儿也到别家串门了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕树下，斑驳的金色影儿筛过柔和的绿光温柔地碎了一地。我凝视着一片闪亮得刺眼的绿叶轻盈地驾着风，旋转着缓缓降落，似一位清瘦的舞女，就那样孤独地旋转着，寂寞地疼痛着。我伸出手，想接住这绿叶，它却从指缝间溜走——我是个过客，你不该留下我的仿佛是一声细小、轻微的耳语。它向远方飘逸地飞去。我怅然了，双眸中充满彷徨与困惑
葛地，想起了一位朋友。
《秋风》作文 篇7
我曾思考过秋的意义。每年，初秋降落在这座城市时，便挟着秋雨，淅淅沥沥，不大，却足够悲凉。
今年的秋仿佛变了。没有丝毫预兆的，天冷了下来。天空被勾勒得不太真实，似梦似幻。
初秋，是不太容易泛起情感的。受刚落幕的烈烈盛夏影响，这秋并不太沉寂。鸟还在鸣叫，含羞的叶儿悄然地落下。公园里、马路旁、校道上，都沾染了些许浪漫意味。长椅上经常会看到年迈的老者，半眯着眼，淡然看着面前的喧嚣和繁华。
随着秋的脚步，雾也翩然而至，漫天氤氲的白雾似乎锁住了每一个人前行的脚步，只有梦幻般迷蒙着的庸懒的路灯，还散发出些许温暖的光晕。
秋已深，又是一番光景，我时常到公园里无所事事地闲逛，只是为了听所到之处脚下的那一阵脆响。满眼所及之处是一片萧条，一种“自古逢秋悲寂寥”的忧郁似乎降落到我身上。于是乎，开始了深沉抑或可笑的缅怀。
只有秋日的阳光，让人觉得温和一些，不刺痛人易感的神經，却在无意间撩拨着少年的心，让人发出些感慨。我最爱那略带寒意的`深秋的疏雨，于是出门不打伞，让雨滴落在身上，冲刷掉心灵上的尘埃，让我更加清醒，那似近还远的理想便在深秋的微寒中清晰起来。
秋愈深，脚步愈发悲凉了起来，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子们不再活蹦乱跳。整座城市笼罩在这种气氛当中，生机也随渐起的秋风远去。岁月很快便会过去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋风萧瑟的季节，此时的你，是在光秃秃的树枝下倾听鸟雀清脆的声响，还是在清晨望着打太极拳的老人？我无从知晓，只愿在这即将逝去的青葱里，岁月静好，温暖如初；愿我们的昨日，不曾后悔，不会淡忘。
《秋风》作文 篇8
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，但我却喜欢瓜果飘香的秋天。
今天，我们即将去找秋天的背景，同学们都很迫不及待。
秋风姑娘吹到了天空，蓝蓝的天空像一片蓝色的海洋，又像给天空穿上一件蓝色的衣裳，白云像一团团棉花糖，它变化多端，一会儿变成一只温顺的“小绵羊”，一会儿像一只机灵的“小白兔”，一会儿像一只“凶猛的狮子”，大雁从北方飞到了南方，一会儿排成一个人字形，一会儿排成了一个一字形，好像在诉说：“秋天到了，秋天到了。”
秋姑娘吹到了树林，树林里的梧桐树上的叶子像一把把小扇子，一阵风吹过，梧桐树叶飘落下来好像一只金黄的小蝴蝶在空中翩翩起舞，很多的树叶落到地上，好像给大地穿上了一件金黄色的衣裳。
秋风姑娘吹到了田野里，稻田里远远看去就像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳，近看有很多的稻穗，一阵风吹过，稻穗就低下了头，好像在向我们点头，又好像在向我们打招呼呢！
秋风姑娘吹到了果园里，桔子像一个黄橙橙的小气球，红彤彤的苹果像一个个小朋友的脸蛋，一颗颗葡萄就像一颗颗紫莹莹的珠子，柿子像一个个黄橙橙的小灯笼。
秋风姑娘吹到了学校，学校举行了秋季运动会，拉拉队在为他们班的队友加油，观众在鼓掌，在为他们加油鼓劲，运动员在奋力拼搏。
秋天真美丽呀！秋风姑娘你还会吹到什么地方？
《秋风》作文 篇9
天高云淡的时候，村前的小河便热闹起来。飘带一样弯弯曲曲的河床上下，有洗澡戏水的、有逮鱼摸虾的，还有洗萝卜淘青菜的，更多的则是浣洗衣裤、床单和被面的。
经了夏季暴雨的洗礼，经了秋后多日的沉淀，河水不盈不欠，不浑不浊，淙淙流淌，清澈透底。就连河底的沙石、鱼虾，还有那嫩白的草须、树根儿，都是那么的清晰、鲜亮，全都如同大户人家养鱼缸里用心摆设的一般。
鱼儿游在有云彩的天上，鸟儿飞在有鱼虾的水中。大姑娘小媳妇坐在清水荡漾的河边，河边有早就堆垒好的大块洗衣石，紧挨洗衣石的是将将就就的小石凳。大姑娘小媳妇坐在将将就就的小石凳上，双脚全都浸泡在清清净净河水里。
她们跟前一大堆要洗的衣物——准备过冬的棉衣棉被、床单内衣，及其家中放了好久的烂袜子、破帽子，脏手巾、污围裙……
好一点的人家切一块半方不圆、黏而吧唧的棉油皂，挨件打抹一遍。次一点的，会把随手带来的皂角板儿浸泡一会儿，捣烂了揉进的衣物。
皂角放在衣服内用棒槌敲打几下，衣物上就会泛起许多白色的泡沫。娘亲捣碎皂荚弄出里面的皂角籽，剥下皂角籽上的二层白皮儿，在河水中一涮直接塞进正在近前玩水摸鱼的小孩嘴里。嚼起来有点像牛筋，有点像脆肠，筋筋的久嚼不烂，既好玩又解馋。
旧时的衣裳、被面都是用棉线织的老粗布做的，乡村人又要地里滚山上爬地劳作。虽然沾染不到多少油水，但经了多天甚或一个夏季的浸污，也是非得棒槌捶打才可洗干净的。
因而啊，赶到河边浣洗物的老太太小媳妇们，人人都带着一柄把细肚子大、瓷实又光滑的木棒槌。她们在一件件揉抹一些肥皂、棉油皂也或皂角等去污剂之后，便开始了洗涤的第二道工序——棒槌捶打。经了棒槌的捶打，容易吸汗藏灰的粗布衣物就会松弛。衣物一松弛，藏在其中的灰土、污渍全都轻松地脱离了。这算是我们先人们的一种聪明智慧吧！
“嘭、嘭、嘭”，“乓、乓、乓”，棒起水珠扬，捶落声顿起。倘若河流上下大姑娘小媳妇们全都一扬一落，水珠四溅，木槌声声，也是非常优美、壮观的。
单薄的衣服敲击时声音脆响，厚实被单捶打时响声浑厚。紧促的是个急性子，或者是家里人多、事多，洗着被单还惦记着家里的其他事；有节有拍是位老道人，否则要么有心事要么忒细发。她们槌衣洗涮也不耽误说笑，早上吃的是啥饭、中午准备做啥饭、地里的庄稼、猪拉窝鸡下蛋……全都大腔大调、浪声浪气。
“富人家的骡子马，穷人家的捶布石。”在往昔贫困的年代，家家户户别的东西可能没有，但或方或圆，或大或小，敦敦实实的捶布石总是不曾缺少的。为了消除浆洗过衣物的强硬、增加其韧性，妇女们还要在当日下午或晚上，把浆洗过的衣物予以反复地捶打（这就叫“捶布”）。
梆嗒、梆嗒、咿梆嗒……棒槌声声是一个时代的旋律，更是我们儿时心头美妙的歌谣！
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