《秋风》作文

2022-02-03 秋风

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的《秋风》作文5篇，欢迎大家分享。

《秋风》作文篇1

　　入秋，微凉。

　　夜晚的月色十分皎洁，小区里原先被高大的树枝遮住的天空，现在都展现了出来。在那月亮的旁边，还有几颗星星，闪着微弱的光芒，就如同小小的我们一样。回到家后，原本打开的空调也停止了使用。饭桌上的菜也都变成了“秋季最佳食用菜品”。好像一切都在告诉我，秋天真的来了。

　　今天是秋分，我打开窗子，把手伸出去，感受到徐徐秋风。秋天的风不像夏天的风一样干燥而闷热。秋天的风是凉爽的，是温和的。把五指分开，风吹的感觉就是如同少女乌黑的头发流过指尖，丝滑而绵长。再感受一下，又有种毛绒绒的感觉，和羊毛一样，让人感到可爱又贴心。

　　风停了，现在没有什么动静。这时的感觉和夏天也是完全不同的，因为夏天的空吹过后，空气中总有点潮湿和粘稠，让人感觉皮肤呼吸不畅。而此时，皮肤只有清爽的干燥，很舒服。

　　网上有句话，厦门的天气好像不配拥有春天和秋天。其实秋姑娘来过，但你得用心体会。这就是我和秋姑娘的秘密暗号。

《秋风》作文篇2

　　春暖花开，夏枝繁茂，秋风落叶，冬雪皑皑。生命周而复始，更迭交替。同时，岁月也在一点点流逝。而我们，也在一天天变老。

　　秋风，落叶，两个紧密相连的事物。但凡说到秋天，必然会想到落叶。

　　秋，令人伤感的季节，树叶簌簌的落下，意味着生命的结束。刘禹锡曾经说过：“自古逢秋悲寂寥。”这是秋天的最好诠释。自古以来，所有的重大罪犯都是在秋后处斩的，这便增加了秋的悲凉。

　　看着路边的一片又一片的树叶，看着上面交错的纹路，我似乎明白了一切。

　　灵动的春，热情的夏，悲伤的秋，纯洁的冬。这四个各不相同的季节中，唯有秋，是用生命来谱写的，是用生命来歌颂的。

　　落叶，是秋的代言；落叶，是秋的同伴。人说：“落叶无情人有情。”而谁又知落叶的心。其实，落叶是在用自己最后的生命，在风中起舞高歌，唱出自己对大树母亲的赞美与热爱，唱出自己的感恩之心。当秋风无情的扫着平静地躺在地上的落叶时，落叶用自己那单薄的身体，孤寂的灵魂为着悲凉的季节奉上自己的一曲《天鹅湖》，它们手牵着手，以快乐的心态向前奔跑着，有的甚至在做最后的“飞舞九天”。

　　落叶的悲情。深秋地伤感。造就了一个不同的秋天，一个悲伤又充满希望的季节。

　　当我们蓦然回首之时，落叶依旧在秋风中飞舞。

《秋风》作文篇3

　　我漫步在街道，遍地的落叶，遍地的秋意。

　　顺着梧桐树走去，隐隐约约拂过柔柔的、轻轻的秋风，原本铺在小道上的梧桐，仿佛插上了隐形的翅膀，微微飘起，又缓缓躺下。金灿灿的街道依旧是那般引人注目，行人依旧是急急匆匆地走过，匆忙中的长发也微微扬起，一根又一根细细的长丝为街道添了几分秋意。我伸出双臂，任秋风吻过我的每一寸肌肤，穿过我的每一处肉体，暖暖的，痒痒的。

　　突然，一瞬间里，风，像撒欢似的，使起野马的性子，便飞似的奔跑，夹着落叶与灰尘，带着残暴与无情，横冲直撞在那一分钟前充满秋意的街道上，满天的落叶在空中到处乱飞，就像一个又一个泄了气的气球。一个又一个袋子在人们的头顶上方飘动，各种各样的色彩就像一个调色盘打翻，为灰蒙蒙的天空又加了一份凌乱。人们的长发随风飞起，一根又一根细丝交杂在一起，与各种事物缠绕着，飞舞着。灰尘如联合大军将我包围，一切都变得朦胧。落叶如赛跑般飞过，却不幸钩住我的头发。这，这该死的秋风！

　　又是刹那，风先是缓了缓速度，原本耳旁呼呼的声音淡了，没了。变得细腻而又温柔了。天上的袋子消失了，脸上的灰尘不见了。眼前是秋风，轻柔地触碰着梧桐树，游荡在几片叶之间，偶尔有几片落叶随风舞蹈，先是在空中转个圈，与风拥抱，与风亲吻；再像个舞蹈家似的，款款的，稳稳的，在秋风中降落；最后躺在树下任风带着它，游玩于世界每一个角落。此时，或许没有了街道独有的地毯，却有了秋风独创的清静。

　　秋风，街道的清洁工，城市的化妆师。

《秋风》作文篇4

　　自古逢秋悲寂寥，窗外的秋风划过大地，秋雨不住的淅沥沥的下着。行道树的叶子已经被雨水洗的枯黄，一派秋意十足的模样。阴天，已不需要窗帘挡住刺目的阳光，台灯下，我寂静无声的翻看着手中的书页。桂花香像天真顽皮的孩子，时不时的送来阵阵清香，让我放下手中的书，抬头望望窗外。

　　我仍舍不得放下手中的书，那是一本《冰心文集》，是我写作的领路者。今天收拾书房时，不知从哪个角落里跳出来的。我已经和它阔别多年了，泛黄的书页，干巴巴的书胶，封面早已经不知所踪。捧在手里翻阅，就如同和老友久别重逢，千言万语，却道不出一个字来。一页页翻过，回忆像潮水一般一浪浪的涌来。

　　合上书，学生时代的记忆就像黑白电影，一幕幕的出现在我的脑海里……吕老师是我小学的'语文老师，很年轻，刚刚师范毕业。儿时的老师都是知识渊博，道德高尚的。吕老师不仅如此，而且性情更是温和。读书时，我的成绩并不理想，以至于有些老师对我爱理不理的。但他却很与众不同，似乎知道我的潜力是在写作上。记得有一次，他神秘兮兮的把我叫到办公室，拿出《冰心文集》送我，又讲了一些当时我压根听不懂的话，我小鸡啄米般的点头应着，又飞奔的逃出办公室。现在回想起来，那时真的不懂事啊。

　　那天一放学，我便迫不及待的翻阅起来，津津有味的品尝着其中的美味。书中优美简洁的文笔，没有浓墨重彩，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。我瞬间有种醍醐灌顶的感觉！写作，无需华丽的辞藻，需要的是阅尽人生百态，饱览大好河山，尝遍酸甜苦辣，再将它们揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥几笔也可勾勒出别样的美。

　　窗外，雨声渐渐的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般压抑。儿时最关照我的老师，从毕业那天起，不但断了联系，也失去了他的音容。随着时间的流逝，渐渐的把他淡忘了。平时繁忙的工作，也没时间打开这尘封的往事。如今，机缘巧合之下，再次与它重逢了。我轻轻的将它放到书柜的第一层，合上玻璃，也将桂花的芳香，锁在了里头。