在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中校园趣事作文（精选26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中校园趣事作文 篇1
那日，一如往常的紧凑步伐带领着我朝向教室前进，耳畔骤然响起一阵如银铃般的欢乐笑声，牵绊住我即将迈出的步伐。目光寻向笑声的源头，只见一位同学正摆出搞笑的动作取悦周围的朋友，于是，我定立原地，寻思可曾有那么一件趣事发生在我的身上？
在寒假前的几个礼拜，生物老师突然向我们宣布一件惊天动地的事情──我们要在司令台前跳“杨婆婆舞”作为全校师生的新年贺礼。听到这个消息后，有的人面露难色，有的人眉开眼笑，而我则是紧张的望着老师。这时老师又说：“跳舞的时间暂定在下周，事不宜迟，现在就开始练习吧！”只见老师熟练地跳起舞来，老师跳得固然好，但当她配上音乐时，我们都面面相觑，怀疑是不是放错音乐了？老师跳完后便开始教导我们，全班跳得乱七八糟，不是手忘了动，就是脚忘了抬，动作也参差不齐。看着全班狼狈的样子，老师哈哈大笑起来，这时的我们看着自己狼狈的样子也笑成一团，我们笑不仅是因为自己滑稽的动作，同时也是因为我们都知道要在表演当天把这支舞的搞笑精神发挥得淋漓尽致，将新年的欢乐气氛感染给大家。
终于到了表演当天，我们个个戴上墨镜，嘴角不约而同地勾起，露出丝丝蒙娜丽莎式的微笑，当音乐一开播，果真全校都沉浸在“笑”的气氛当中，无法自拔，无不击掌叫绝，此刻，我们心里都明白，我们的表演成功了！
经过这次的表演，让我们的关系更融洽，在路上相遇时，也不再摆着一张苦瓜脸面对彼此，而是笑脸迎人地互相道好。谢谢生物老师借此机会让我体会“独乐乐不如众乐乐”的真谛。
初中校园趣事作文 篇2
学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。
一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇！公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。
我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！
“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。
仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？
上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。
唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！
虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。
初中校园趣事作文 篇3
在美丽的校园里，我曾经有过许多有趣的事情，比如：比赛炒菜时，点火烧光了一盒火柴，还把自己搞得到处都是灰；在沙地里跳远，一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶；要倒掉画画时用的水，由于放得太高了，水花溅起来把我变成一个大花猫等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老师要教我们跳竹竿舞，并下了规则：1、不许不跳；2、有两个人来抬竹竿；3、要注意节奏；4、不许胡乱跳。我们班的男同学可真好笑，他们有的跟不上节奏，有的不会跳，有的被夹住了脚，有的跳错了，逗得我们女同学有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。
接下来，到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈，所以这些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同学太自信了，一不小心别夹住了小脚丫，痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿：“哟，我听谁说我们一定能赢，切，也没什么大不了。”说完，男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈，听了那讽刺的笑，更是火上浇油，便努力坚持着，终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了，目瞪口呆，我们女同学互相拥抱，享受着欢乐的时刻。
啊，多么好玩的竹竿舞呀！
初中校园趣事作文 篇4
说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特别有趣？
总之，校园趣事特别多，今天我就来说一说我在体育课上和同学们玩的游戏吧！
我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏，僵尸这个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、陈丰哲当挑战者；俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了，一会儿鬼哭狼嚎，一会儿大叫，学僵尸走路的样子也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆旁边建了一个临时基地，我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招，竟从背后突袭我们，陈丰哲为了掩护我们，也被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。
在随后的时间里，我被陈诺他的两面夹击困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
初中校园趣事作文 篇5
我在学校发生的趣事真是太多了，每次，都让我感到一种快乐。现在，我就来跟大家分享一下吧。
我在学校里的趣事之一当然是课间十分钟了。一下课，同学们还来不及说“老师，再见!”，心就早已飞到外面去了，屁股早就座不住了，腿也不受控制的想往外飞了，不时的在座位下跳来跳去。尤其是那些男生，快下课时，早已做好准备了，他们三下并做两下的把书和文具盒收进书包，又飞快从书包里拿出他们现在最爱玩的溜溜球，放在背后，只听老师说一声下课，马上一群群的冲出教室，开始玩他们的溜溜球了，只见他们把溜溜球一折又一弹，然后一收拢，瞧他们那津津有味的样子，真是有趣。他们还各自展示自己技术的“高明”呢!我总能听见：“看!我还会这样呢!”“有什么了不起，我不一样能”。
我们女生虽然对溜溜球是没见识，也没有兴趣，但我们跳皮筋的技术你可别小看我们呢!每天到了学校，都有同学带好了皮筋，就开始商量跳皮筋的事儿了，总能听见：“来啊，下课跟我们一起跳吧!”，有的没带皮筋的就跑过去说：“加我嘛!明天我带皮筋。”就这样，我们就定好了谁和谁一起跳。每当下课时，我们就在走廊上跳，在走廊上总能听见我们嘻嘻哈哈的笑声和蹦跳的声音，它们就像一曲无字的歌谣，像一曲和谐的音调，真是有趣。
你说，课间十分钟是不是很有趣?
在学校的趣事之二就是训练口头作文了，这个活动是我们上学五年来从没接触的哦!
说实话，其实我们都有点儿紧张，怕自己哪里讲错了，惹同学笑话，当然是没同学会自愿去说的，而且还要站在讲台上，我也有过这样的感受。其实，问题并不是在于讲不出，而是看到全班同学的目光都投向你，腿就好像不受控制了，教室里哪么安静，只有你一个人的声音，当然是更紧张了。老师为了锻炼我们的胆量和语言表达能力，每天下午，就点三个同学上来讲。唉!有时真是让我的心情忐忑不安。你说这是不是很特别的一种训练。
这就是我在校园里的趣事，一定让你们回味无穷了吧!
初中校园趣事作文 篇6
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。
初中校园趣事作文 篇7
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。
第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。
进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！
下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！
初中校园趣事作文 篇8
校园的趣事唤起儿时的回忆，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。儿时的校园，绚烂多姿;儿时的玩伴，如花似玉;儿时的恩师，魅力无极限。俺校的“镇校之宝”，简称“四小天王”，在校园遍地撒下了欢乐的种子。
NO.1：废话源源不断的S校长
特点：讲一些没有用的话，串一些没有用的词。
S校长既没有super junior的帅气，也没有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大义凛然，也不是寡言少语。但S校长还是可以用机谋巧算、温文尔雅来形容。每天的晨会，S校长总会孤立在台上，仿佛一尊维纳斯雕像。
NO.2：“变态”(姿态万变)的C校长
特点：时柔时猛，津津乐道。
“圆顶形为什么抗弯曲能力这么强呢?因为……”原本枯燥乏味的科学课，经C校长的“加工”，变得绘声绘色。不大标准的普通话掺杂着一大串外星语，势如破竹的课堂表演，让我们开怀大笑，而C校长却只是莞尔一笑。
NO.3：付之一笑，但又不失严肃的Y校长
特点：面无表情，面部僵硬。
“四小天王”里，就数Y校长最严厉、最凶猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉满地。魁梧的身躯，嘹亮的嗓音，惊人的眼神，是我们最大的克星。话说回来，Y校长还是为学校付出了很多。培养学子，教育学子，用三个字形容——“白骨精”(白领、骨干、精英)
NO.4总是前人栽树，后人乘凉的W校长
特点：总会为别人着想，“五好”校长：品质好、管理好、性格好、为人好、授课好。
W校长是个破釜沉舟的人，虽不是虎背熊身，但也是个顶天立地的男子汉。君子之交淡如水，W校长不渴望有多少奖章的和荣誉，只想在背后默默地做贡献。正所谓成也萧何，败也萧何。
“四小天王”各有各的好，尽管他们会河东狮吼，但我们也都习惯成自然。校园不再绿肥红瘦，不再单调孤独，因为有了他们的精彩!
初中校园趣事作文 篇9
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊……
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
初中校园趣事作文 篇10
我很喜欢上学，因为不管是同学或不认识的人，都会发生非常有趣的事，让人捧腹大笑，所以我和同学都很喜欢上学。
今天在学校发生了一件有趣的事，就是老师交代功课写第二课生字，结果有一个粗心的同学写到第五课，老师说：“你真是糊涂啊！”全班听了哈哈大笑，那位同学也不好意思的笑了。我觉得校园里发生的趣事都是我宝贵的回忆，我要好好珍惜这段时光。
依稀记得那一天是十月十二日，上午万里无云，天气晴朗，也是三年级时的园游会，是个令人欢喜雀跃的日子。那时大家的兴奋心情无与伦比，因为那天可以摆设园游会的摊位来卖东西。大家都在讨论要卖什么东西才会大赚钱，我们好像是一家正在热烈开会的大公司，你一言，我一句，大家的心情已经升到最高点。
最后决定要卖松饼、玩具、水果和凉面。而我们这一组决定负责卖松饼，我们将工作分配妥当之后，大家也开始各自准备着松饼粉、巧克力酱和蜂蜜酱等，而要角之一的松饼机则由我和另一位同学负责准备。
园游会那天，我开开心心地起床，赶紧到学校集合，大家好像都准备好了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，每位都很急着到摊位去一展身手。学校宣布开始园游会时，全校欢呼之声如雷贯耳，响彻云霄。大家齐心协力把桌椅搬到我们的位置，也把器材和食材也准好了，准备做着毕生以来首次的大生意。
大家都很努力的叫卖，彷彿我们就是大生意人似的，手舞足蹈的吆喝着，唱作俱佳的招览客人。但可能是我们定的价格太贵了，而且也有其他班级也有卖松饼，所以一开始门可罗雀，虽然心灰意冷了片刻，但我们相互打气，斗志高昂，也把价格调降了一些，不久之后，生意马上好了起来，愈卖愈好，大家手忙脚乱，做得都不够卖了，还有人忙到忘了找给客人钱了，造成客人的误会，真是令人啼笑皆非，更离谱的是居然还有同学多找给客人钱。
那天发生的点点滴滴至今仍涟漪于我的心湖里，因为那是我生平第一次做“小生意”，有很特别的经验与趣事，令我回味无穷！
初中校园趣事作文 篇11
为了资助贫困学生，在学校的'操场上，全校师生举行了盛大的义捐义卖活动。
义捐是前奏。义卖活动的前一天，我们每个同学都把自己心爱的玩具，书包，还有书本等物品纷纷拿了出来，带到了学校里，把它们一个一个的放到袋子里，并且标上了义卖时的价格。
义卖活动当天，我带着四十元钱，来到了义卖活动的现场，但是我找啊找，还是没找着我想要买的东东，是Ian看好的东西好像转眼间都被别的同学们抢走了。
我想转身再去寻找其它我喜爱的东西时，忽然看到了一家一年级的店，它们是买花的，我想起上次的母亲节没有给妈妈买礼物，要不然买一朵花送给妈妈好了，我用十块钱买了一朵花，第一时间把它放回了教室里。
接下来又开始寻找新的目标，我看见了好多卖玩具的店，但都是特别幼稚或者买不起的，就来到了一个二年级的店前，他们摆了一个铺，我感觉也许这里能找到我想要的东西，最后我看到了一个很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一个陀螺，真是机不可失，时不再来的。我用十块把它买了下来，心里想：给妈妈的鲜花，给自己的玩具都买好了。
接下来就去买几本书吧，我用剩余的钱买了两本书，还买了一个书签给妈妈用。
最后我们回到教室里看电影时，我又在同学那买了一个组装机器人，最后满载而归。
义卖活动的目的是变相的捐款活动，我们把商品无偿地捐给学校，再变着法儿的买回来，要献爱心就要如此花样翻新的进行，大家都感到新鲜、精彩、充满童年童趣的快乐，也是一次很生动的社会实践活动。
记得过了好几天，我们从老师那里知道，我们班一共从义捐义卖活动中赚得一千多元钱可以捐给贫困的同学了，也给自己班里留了两百元钱作为班费使用。
我们校园里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意义的活动还要算每年一次的义捐义卖活动了。
初中校园趣事作文 篇12
校园生活多姿多彩。每当想起校园里那些乐趣无穷的事，我便会情不自禁的哈哈大笑起来。
记得有一次，我们正在专心致志地上语文课，突然，一个棕色的小身影从教室门后闪过。许多坐在后排的同学尖叫了起来。我忍不住低头一看：呀！居然是一只棕色的小狗！这位“不速之客”一光顾，班里马上骚乱了起来。有的女生尖叫着跳了起来，到处乱躲，有的索性站在了椅子上，当然，也有个别爱狗人士追着小狗想逗逗它。估计小狗也被这阵势吓得乱了分寸，“汪汪大叫”到处乱跑。一瞬间，狗叫声尖叫声响成一片。语文老师急忙把书放在讲台上，走了过来。你瞧！我们班张育歌吓得双手发抖，脸色发白，一下子抱住老师。这时，我们班号称你“天不怕，地不怕”的李志银几个跨步冲到卫生角，抓起一把扫帚，把那只狗连扫带拽的扯了出去。呀！李志银真是好样的！轰乱的场面还没有平息，谁知，那只狗又从后门跑了进来，大概是慌不择路吧！谁知我们老师立马跑去躲狗了。我们真是哭笑不得。这时，不知谁说了一句：“冲啊！一起打狗！”话音刚落，整个教室炸开了锅，这个追，那个赶。但是，这只狗居然认准了这间教室。我和李采扬来了个“超级神抓”，用讲台上的抹布把狗抓了起来，刚到精彩时刻，没想到，我们语文老师去教导处搬“救兵”了，一下来了好几位老师，最终把那只狗赶了出去。
这下，教室里才慢慢平静下来，再看看老师，头上还冒着密密的汗珠，真没想到，老师也是胆小鬼呢！老师看看我们，我们再瞅瞅老师，都哈哈大笑起来。
随后，我们才知道，原来是校门口的保安一时疏忽，不小心让这只狗冲了进来。而凑巧，我们班又在一楼，小狗顺便拐了个弯闯进来才闹出这么惊险而又有趣的一幕。
啊！这真是一次有趣的“人狗大战”啊！
初中校园趣事作文 篇13
水，是我们生命之中必不可少的，空气也是最需要的。同样，校园之中的趣事也是成长中不可缺少的一面。
校园趣事之“赔了夫人又折兵”：每年新学期，都会来一些初一的新生，不论是道德，文明都有点欠缺。我曾看到这样的一幕：一位初一新生和朋友在玩耍嬉戏，一不小心踩到了校园草坪上的刺刺球扎到了脚，趴在地上哭爹喊娘，这时朋友过来帮他拔了刺，只见他怒发冲冠的跑到刺刺球边，吹胡子瞪眼地骂道：“你算哪根葱，敢扎我，你不想活了，我可不是什么好惹的，你个王八蛋!”看到这里，我不禁扪心自问，现在的社会真是潦倒，也没素质。不仅破坏了绿化草坪，自己也受了伤，真是“赔了夫人又折兵”。
校园趣事之“打了又打”：炎热的夏天到来了，令人作呕的蚊子苍蝇也多了。大家对它们嗤之以鼻，拿起了武器开始“起义”，看，大家的手段都不相同，有的拿起“手里剑”苍蝇拍，有的举起杀虫剂，更有甚者，拿着花露水乱喷。
中午，大家都在睡觉，由我站岗，忽然有一只肥肥胖胖的绿头苍蝇来势汹汹的，我向四周张望，大家还在午睡，我看准时机，抽出“手里剑”“啪”的一声，他在空中敏捷的一躲，可恶。竟然没打到。有一个同学被吵醒了，死死地盯住那只可恶的害虫，右手在床上找他的必杀技电蝇拍。一开始找到一把破弹弓，扔下，继续找，终于找到了。他胡乱地一拍，便把苍蝇电得死去活来，我不甘心，便又拍了它一下，这下子它可是“肚破肠流”惨不忍睹了!好不快活!整个夏天，我都沉浸在“扫荡”的欢乐之中。
校园趣事之“文明处处见”：“叮铃铃……”，上课铃声响了，可我还没有回到教室，“哐当”，“哎呦”我抬头刚要说对不起，令我惊讶的是，对方竟先说了句对不起，我无言以对，只是微笑着继续飞奔，回到教室后，我回想起刚刚的事，大有感触。真是“校园文明处处见”
啊!许许多多的校园趣事连在一起，串成一条美丽的珍珠项链，这使我永远也无法忘怀。
初中校园趣事作文 篇14
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃敲响了，我们的语文老师来到了教室，哇！老师怎么换了衣服？同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭，有的说老师今天要去见朋友...... 老师不仅换了衣服，好像还整了容，不信你看：老师以前穿着白衬衫，戴着一副圆圆的大眼镜，穿着一条已经褪了色的长裤，一笑就露出了那黄黄的大牙齿，嘴巴一骂起人来就像“机关枪”，总是念个不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把锐利的尖刀，我们可怕他了。现在的老师可大有不同，穿着一身光鲜亮丽的西装，卸下了那副圆圆的大眼镜，穿上了一条蓝色的裤子，老师的每一颗牙齿都变得洁白如雪。他也不再骂人了，而是耐心地为我们指出学习中的错误，鼻梁也变高了，眼神也非常温柔。 正当我们高兴时，老师突然说：“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀！ 点评：我的语文老师，小作者运用了详细的外貌描写，人物形象突出，活灵活现，栩栩如生，文章语言自然流畅，富有生活气息。
语文老师的新装 ，傅佳颖， 我们的语文老师，她漂亮极了，我们都叫她“玫瑰花老师”。 她的头发金灿灿的，滑滑的，长发飘飘，风吹的时候，她的头发好像飞了起来她的眉毛弯弯的，像一座小桥。眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。她的嘴巴樱桃小口，说话非常温柔，甜蜜，还轻声轻语的。她穿着一身雪白的连衣裙，看上去很清新。 可今天老师不知吃错药了，居然穿着一身皱巴巴，黑漆漆的衣服。她的头发乱糟糟的，变成了“道姑头。”眉毛粗粗的，都竖了起来，眼睛凶巴巴地瞪着我们，嘴巴变成了香肠嘴，发出的声音粗声粗气，变成了大嗓门。 我们被老师吓了一大跳，难道以后上课老师就一直穿成这样吗？后来老师说：“同学们，今天我们要写的作文是老师的新装。”
我们虚惊一场，原来老师穿成这样是因为要写作文。
初中校园趣事作文 篇15
Hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一
某次数学课上，数学教师杨教师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨教师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨教师终于忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去？”A君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨教师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”
镜头二
美术课堂上，漂亮的美术教师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术教师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。教师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文教师到来。没想到进来的却是班主任教师马教师，“今天，语文教师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马教师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧！
初中校园趣事作文 篇16
校园的生活是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；在校园的日子是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；校园是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起校园，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得那还是开学后的第二个星期，一暑假没见到同学，所以我们这几天在一块儿都很兴奋。因为学习任务不算太重，所以我们课间的时候有空就看看课外书，聊聊天什么的。
那天，我早早地写完了作业，就叫赵薇薇、庞飞和李佳一起看一本笑话书。我们看了好多笑话都不觉得好玩，于是就聊起了天，当我们聊得津津有味哈哈大笑时，庞飞突然说了一句：“别笑教师来了！”我们吓得赶快往自己的座位上跑，而庞飞在后面喊：“回来回来！”我们也觉得不对劲了，我、李佳和赵薇薇异口同声地说：“教师呢？”而这时庞飞已经笑得趴在桌子上直敲桌子。我们一脸茫然，庞飞笑着对我们说：“教师没来，是书上写的。”原来庞飞想看看书上还有没有好玩的笑话就翻了一页结果刚一翻就写着这句话，我们走过去一看，笑话专栏上写着六个大字：别笑教师来了！我们停顿了两秒钟然后捧腹大笑，庞飞笑得肚子直疼，赵薇薇笑的又敲桌子又跳高的，李佳也笑的脸像个红红的番茄，而我更是笑得说不上来话了！这时，我们都觉得这句话比书上的任何一个笑话都好笑！突然庞飞又说了一句：“别笑了，教师真来了！”而我们没有人信她了，继续在笑，庞飞严肃地说：“真的真的！教师真的来了，赶紧回去吧！”我们抬头一看，呀，教师真的来了，我们个个都赶紧跑回了座位，而这时我们嘴上还挂着一丝笑容，迟迟不能忘了那句“别笑了教师来了”，直到教师说了一声：“把书都收起来吧，上课了！”我们才把目光投到教师身上，准备好上课。
校园的趣事就像是一个大海滩，有美丽的又充满魅力的海星，真让人回味啊！而我们身边的趣事，就像天上的星星一样多，数也数不尽……
初中校园趣事作文 篇17
不知从何时起，我步入了学校这个领地，并且在它之上发挥自己的长处，改变自己的短处。不用说，这里面也是其乐无穷的，下面，让我把拍摄到的镜头展示给你们看吧。
镜头一:下课铃刚响，刘君立马以百米冲刺的速度冲向厕所，但是，回来时他震惊了，因为我们全班人(当然包括班主任）都在吃惊地望着他，在大家的目光下，他悻悻然的坐回了座位。刚坐下，立马转过头来问我：“小C，为啥他们都盯着我看啊？”我这才回过神来，大家仿佛约好了似的哄堂大笑，他挠挠头，红了脸。可是，上课铃随着我们的笑声来到了，许多同学后知后觉的想起：妈呀，还没上厕所呢！可喜的是：亲爱的班主任老师同意我们去上厕所了。一霎时，教室里像被一阵龙卷风刮过似的，空荡荡的，只留下我和刘君尴尬的笑着。
镜头二：课堂上，同学们都在认认真真的听课，Miss姚在黑板上画着几何图形，边画边说着：“一条，两条，三条，四条，五条?????”突然，刘君一拍桌子，“唰”的站起来说：“六条，胡了。”Miss姚气的一翻白眼道：“刘君，下课办公室。”理所当然，艾君受了“孔子教育。”
镜头三：向来调皮的B同学在那乖乖的坐着，但是，一看他的表情就知道又有好戏要发生了。只见他走到班长大人的桌子旁，指着窗外说：“看，有飞机。”素来是个飞机控的班长果然上当，待班长转过头去，B同学立马拿起班长的橡皮擦，边拿边说：“哈哈，班长上当喽。”恼羞成怒的班长一拍桌子，站起来去争B同学手里的橡皮，后者一转身，只听“啪”的一声，他与墙来了个“亲密接触”。吃了一鼻子灰不说，还死性不改的说道：“要不是这堵墙，你肯定追不上我。”可惜，班长还是毫不留情的把他拎回了办公室。
你们看，我的校园生活有趣吗？那么，你也拍几个镜头来介绍一下吧！
初中校园趣事作文 篇18
在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今
天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来！ 起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大，
看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得最大声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······
初中校园趣事作文 篇19
我们的校园风景优美、绿树成荫、鸟语花香。我们将欢声笑语洒在了校园的每个角落，鸟儿将我们的琅琅书声带向了远方的每个地方……
终于又迎来了暑假，校园里没有了昔日的吵闹声，我和哥哥撒开脚丫子，在校园里尽情地奔跑着，操场上、草地里都留下了我们欢快的脚印。
一天，正在玩耍的我们突然发现大操场的最东边新搭了一个美丽的大舞台，我们比哥伦布发现新大陆还要激动，立刻冲上舞台，模仿着正在热播的“中国好声音”学员那样表演起来。哥哥右手握拳对着嘴巴，仿佛握着一支金色的话筒，左手则在不停地挥舞，俨然一副歌星的模样。而我在哥哥的歌声中，把双手高举过头顶左右摇摆，又在舞台上活蹦乱跳，神气十足，跟哥哥一起沉浸在音乐的世界里。
第二天，因为马凌飞和其他同学的加入，我们正式开启了“校园好声音”模式！我当学员，三位哥哥当评委。“评委”们都转过身去了，第一次当“学员”的我还真有点儿紧张呢，所以也没敢多想，张口就唱。第一个字刚喊出口，哥哥就“扑哧”一声把刚喝进去的水全喷了出来，双手直摇，连声说：“换一首，换一首！”评委的话哪敢不听，我只得另选一首。没想到，第一句还没唱完，哥哥又喷出了水，引得大家都笑弯了腰。哥哥严厉地对我说：“再换！你害得我连一口水都没有喝到，再不认真唱，就不给你转身了。”我吓得吐了吐舌头，只得拿出杀手锏，唱起了我最拿手的英文歌。这次哥哥终于没再喷水了，可我吼了半天，哥哥才不情不愿地慢慢转过了身。Yes！终于有评委为我转身了！我高兴得手舞足蹈，还煽情地发表了“获奖感言”……
“哈哈哈……”校园里又洋溢起我们的欢声笑语，我们奔跑着、嬉闹着，直到太阳西沉，才依依不舍地离开了我们的大舞台。
校园生活丰富多彩，充满欢乐，更满载着我们美好的回忆。
初中校园趣事作文 篇20
光阴似箭，时光如梭，经历了六年的时光，我马上就要到中学去学习了，内心有一些激动。但是，一想到就要告别母校，告别和自己朝夕相处的老师和同学们，心中就有太多的不舍，因为老师和同学们对我有很多帮助，有很多令我难忘的事情。
记得有一次教育局组织统考英语，老师利用各种时间帮我们复习一到六年级的英语内容。就在考试的前几天我生病了，还请了一天假，考试那天我还是有点发烧。
考完试我因为太难受就趴在桌子上休息，同学们跑过来，关心地问我：“你怎么了”？我说：“有点发烧”，有一位同学说：“我们出去玩一会，出出汗可能就好了。”我们就一起下楼玩了好久，我满身都是汗，有的同学帮我倒水，有的帮我擦汗，我非常感动。
更让我难忘的是有一次我没考好，情绪低落，趴在桌子上很难过，我的好朋友过来安慰我，开导我。老师过来关切地问我怎么了，是不是哪里不舒服？
我的朋友们说是因为考试没有考好伤心，老师鼓励我让我不要伤心，然后让我把试卷拿出来，老师耐心的给我分析错题，并且把错题一题一题的讲给我听，安慰并鼓励我：“这次没考好，我们要查找错题原因，分析自己不足的地方，下次再接再厉，肯定能考好，加油！”我发自内心的说一声，老师，您是我学习道路上的指明灯，谢谢您。亲爱的同学们，敬爱老师们，谢谢你们对我的关心和照顾。
同学们，我们在这2000多个日子里，一起踏进学校，一起迎着朝阳上学，伴着夕阳回家，真的很舍不得和你们分开。我还记得刚上学的时候，我们依偎着母亲和父亲来到学校，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了学校，时间过得真快，我们就要进入中学学习了！
校园的生活是多么的丰富多彩，多么的美好！有很多值得我回忆的东西，老师，以后我会来看望你们，我会好好学习，不辜负你们对我的期望！
初中校园趣事作文 篇21
真是新年新气象，开学一周，新年已过，新气象新风尚的趣事在我们学校层出不穷，大家又长了一岁，在学习和生活各方面都更进一步了，太多的趣事我不能一一表述，就用我所见的镜头来展示一下吧。
镜头一：“哇，李老师拿着乒乓球拍呀”我们大家开始议论了起来，“在做广播体操的地方，放了几张乓乒球台，老师们是不是要打乓乒乓球呀”，不知是谁说了一句，使大家都兴奋起来了，我们满怀期待地在楼下看着，终于正副班主任来保持“同一战线”了，老师的球技太好了，那忽上忽下，有时直冲云霄有时飞流直下的乒乓球让我看的眼花缭乱，一旁边还有“淘气包”在大声的呐喊助威，不时地喊着号子，扣球，扣球……
镜头二;随着吃饭的铃声响起，我们立刻排起了整齐的队伍，我们每一个人心里可能都是这样想的：坚决不能给班里抹黑，也不愿意成为别班眼里“会讲话的彩带”，吃饭的人太多了，我们将饭厅当“战场“了，经过非常艰难的等待和努力奋斗后，我们还是盛到了自己所想吃的饭菜，坐下来，品着通过努力才获得的美食，相互看着，自豪而又快乐的笑着，多么欢乐更包含拼搏后获得成功的喜悦。
镜头三：下课了，我们教室很快变成了娱乐场和讨论会的讨论室，有说的有笑的有读书的也有写字的，更多的是吵叫声和暄闹，你听我同桌不太大的声音引起了大家的注意，他若有所思的说出了语惊四座的话，他说“我们的时间太急迫了，课间十分钟真的很重要呀，科学课前要拼命地去读，提防老师抽背，英语课前更要再次将单词记住，老师是要听写的哟，语文更要复习了，天天不是听写就是默写，数学就不用讲了，知识点太多了，都要记住的呀”，我们听后都不约而同的苦笑了，无奈呀，但很快乐。
这些只是我们新学期有趣事中的一部分，还有很多，我就不一一表述了，请到我们学校来吧，更多有趣的事将会陪着你欢乐地学习，幸福地生活，来吧，朋友，柯小欢迎你！
初中校园趣事作文 篇22
每天在我们发生学校的趣事，那可多了去了！像玲珑剔透的珍珠，像满天闪烁的星斗，使人留恋，让人向往。什么书展啊，狂欢节啊，感恩节义卖啊，万圣节啊，等等。其中，我最喜欢的是感恩节义卖。
要说感恩节义卖，还真有趣！义卖，顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出来让别人来看一看，喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院，帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时，看着自己心爱的东西被别人买走了，心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是，想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康，在阳光下欢笑，心里就会好受一些了！准备了两周，我在玩具柜和书橱里翻来选去，终于选择了一些美丽的发带发夹，好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签，认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会，真令人大开眼界：有游戏区，有食品区，有义卖区，还有点歌区。既有各类学习用品，又有服装、玩具、体育用品等。同时，一些家长还亲手制做了美味的食品，在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”，有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝，有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验。
我先去了点歌区，花了两元钱点了一首我最喜欢的歌，然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的，最后竟自始至终站在柜台里，帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们，人们用钱换来的也许是微不足道的东西，但我仿佛看到，所有的爱心都集中起来，飞到泰达心血管医院那里，给那些需要帮助的孩子以>温暖，以体贴，以关爱购物完了，我也身无分文了！唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的>收获还是很大的，最少，我知道了应该关爱他人、奉献爱心！
初中校园趣事作文 篇23
闳仁，是我们班的大“红人”，让人想不注意他都很难。
记得有一次，闳仁眉开眼笑，喜孜孜的来找我，还神秘兮兮附在我的耳边轻声说：“你有没有看到嘉妤？我喜欢她！”看他脸红心跳，情窦初开的模样，我一时之间实在不知道该怎么反应，就祝他“有情人终成眷属”吧！
但闳仁的行动力还真让人刮目相看，只见他从口袋里掏出一张纸，上面画满密密麻麻的爱心，左顾右盼确认四下无人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞进嘉妤的抽屉里，然后若无其事，返回自己的座位。
上课时，我发现闳仁整节课都心不在焉似的，还不时东张西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他现在一定满心“小鹿乱撞”，紧张得不得了。“当！当！当！”好不容易下 课了，他赶紧冲上前去，拦住“心上人”的去路，忐忑的问：“你有没有看见抽屉里的一张纸？”嘉妤偏着头，想了一下后，居然忿忿的说：“有啊！不知道是谁那 么没有公德心，竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里，我早就把它拿去”资源回收”了！”
什么？没想到“真心换绝情”，闳仁一时情急，忘了在场还有那么多人，连忙大喊：“那是我写给你的情书啦！”话才说完，大家先是愣了一下，然后便笑得东倒西 歪，而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵，尴尬到了极点，唉！事情演变至此，才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很难说出什么安慰的 话了。
除了偶尔出出糗，闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时，来个三百六十度大回旋，像个巴蕾舞巨星，用优雅的身段巧妙化解危机，让大家笑弯了腰，忘记比赛还在 进行中。还有一次，闳仁帮音乐老师点名，难得一本正经的他，扯开嗓门，大声唸道：“刘文杰！”，台下静悄悄的，“刘文杰！”，还是无人应答，闳仁发火了， 用最严厉的口吻下最后通牒：“刘文杰！你到底回不回答？”，老师看了觉得奇怪，把点名簿拿过来看了一下，哭笑不得的告诉他：“你翻到别班的名单了！”大家 一听，顿时哄堂大笑，只有闳仁搔着脑袋，巴不得找个地洞钻进去！
闳仁，是我们班的大“红人”，也是最受欢迎的“开心果”，让我们的生活充满欢乐，笑声连连，校园趣事三天三夜都说不完呢！
初中校园趣事作文 篇24
闳仁，是我们班的大“红人”，让人想不注意他都很难。
记得有一次，闳仁笑逐颜开，喜孜孜地来找我，还神秘兮兮地附在我的耳边轻声说：“你有没有看到嘉妤？我喜欢她！”看他脸红心跳，情窦初开的模样，我一时之间实在不知道该说些什么，就祝他“有情人终成眷属”吧！
但闳仁的行动力还真让人刮目相看，只见他从口袋里掏出一张纸，上面画满密密麻麻的爱心，左顾右盼确认四下无人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞进嘉妤的抽屉里，然后若无其事地返回自己的座位。
上课时，我发现闳仁整节课都心不在焉似的，还不时东张西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他现在一定满心“小鹿乱撞”，紧张得不得了。“当！当！当！”好不容易下课了，他赶紧冲上前去，拦住“心上人”的去路，忐忑的问：“你有没有看见抽屉里的一张纸？”嘉妤偏着头，想了一下后，居然忿忿的说：“有啊！不知道是谁那么没有公德心，竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里，我早就把它拿去”资源回收”了！”
什么？没想到“真心换绝情”，闳仁一时情急，忘了在场还有那么多人，连忙大喊：“那是我写给你的情书啦！”话才说完，大家先是愣了一下，然后便笑得东倒西歪，而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵，尴尬到了极点，唉！事情演变至此，才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很难说出什么安慰的话了。
除了偶尔出出糗，闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时，来个三百六十度大回旋，像个芭蕾舞巨星，用优雅的身段巧妙化解危机，让大家笑弯了腰，忘记比赛还在进行中。还有一次，闳仁帮音乐老师点名，难得一本正经的他，扯开嗓门，大声唸道：“刘文杰！”，台下静悄悄的，“刘文杰！”，还是无人应答，闳仁发火了，用最严厉的口吻下最后通牒：“刘文杰！你到底回不回答？”，老师看了觉得奇怪，把点名簿拿过来看了一下，哭笑不得，告诉他：“你翻到别的班的名单了！”大家一听，顿时哄堂大笑，只有闳仁搔着脑袋，巴不得找个地洞钻进去！
闳仁，是我们班的大“红人”，也是最受欢迎的“开心果”，让我们的生活充满欢乐。唉，校园趣事三天三夜都说不完呢！
初中校园趣事作文 篇25
“哦！去玩啰！”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然，体活课时间到了。
我与好朋友飞奔下楼，拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了：打篮球的打篮球，跑步的跑步……玩得不亦乐乎。
我们找了个空地，便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势，对我说：“让着我点，我没打过啊！”我看着她两脚分开，右手拿拍在身后，左手提球在正前方，一副羽毛球单打主将的气势，说：“不像啊！”她却说：“打了就知道了。”她把羽毛球放下，右手一挥，球掉到了地上。“我说吧！”她指着在她前方的球说。
“我承认好像确实有些……”不等我说完，她便开始发第二次。一松手，一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意：“你会发球吗？”她一边捡球，一边说：“会一点。”第三次，第四次……一直到第五次她都没有发出球，我忍不住大笑起来，说：“你跟羽毛球有仇啊！”她却不服气地说：“有本事你来发！”
我忍住不让自己笑出声，捡起球。这一次运气好，一下就发了出去。她原本以为我和她的水平差不多，她手忙脚乱，球没接到掉到了地上。
她无奈地捡起球，准备发第六次。“啪！”终于发出来了，说：“不错，总算发出来了！”她看着身后的球，也禁不住笑了起来。她走到球旁边，没有捡，而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备，球已经滑到了我的面前。
我说：“不能这么赖皮！”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样，想捉弄一下她，便捡来旁边的另一个球，把两个球叠在一起，挥拍打了出去。
她看着两个在空中的球，不知接哪个为好，结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子，笑得蹲在了地上。
她趁我不注意，把两个羽毛球一起从地上拨了过来，我立即站起来，不甘示弱，拨了过去，我们就这样拨过来，拨过去，一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛！
“叮铃铃！”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球，我对她说：“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道：“没有，第六次打到的啊！”我们对视了几秒，突然一起笑了起来，欢声笑语回荡在操场上空，久久都没有消散……
初中校园趣事作文 篇26
下午是两节语文课，已经过了近十分钟了，还不见老师来，同学们静静地在预习课文，等着王老师的到来，门开了，大家用惊异的目光望着，这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们，王老师的脚烫伤了，现在北医三院住院治疗，今天由我来组织大家学习。”同学们听了，你看我，我看你，有的吐着舌头，有的瞪着大眼睛，只好听着杨老师讲的课。
放学后，同学们围在一起商量，决定派四个小组长代表同学们去医院看望老师。他们顺路用班费买了些礼品，一路小跑地来到了医院。一进病房，看见王老师正在认真地写着什么?他们想:王老师啊王老师，您都病成这个样子了，还是不肯放下书本，想到这里，他们几个一齐涌向王老师床前。把王老师吓了一跳，只见王老师抬起头，持了持头发，笑着说:“我知道你们会来的，作业都完成了吗?不要挂念我，我没多大事儿。”“王老师，您伤得严重吗?”李英问。“医生说没多大问题，过两天就会好的，这不，可以架双拐走路了。快坐下，说说今天下午同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下午杨老师给代课，讲的是《卖火柴的小女孩》，文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常认真。”“哎，有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学习委员江枫说:“王老师，这一课有个字我不明白，‘魂’的部首为什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是说左右结构的字，如果左右都是部首取左不取右吗?”他这一问，老师乐了:“是啊，可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再说，‘魂’字与‘鬼’有关，所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那，而江枫和陈军两个走到桌子旁，装作看别的，悄悄地把带来的水果一个个排放在生活用品柜里。江风轻声说:“你放，我掩护，别让王老师发现，速度要快。”等陈军迅速把水果码好后，四双眼睛一对视，示意该离开了。中队委王明说:“王老师，时间不早了，您好好休息，祝您早日恢复健康，回来再给我们上课，我们走了!再见!”
“快走吧!不要让家长担心，路上要小心，注意！
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