让世界充满爱作文

2021-06-12 [第二单元]让世界充满爱

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的让世界充满爱作文3篇,欢迎大家分享。

让世界充满爱作文 篇1

  一、确定主题:赞扬小人物的高尚品格,如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等,表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

  二、搜集选取材料

  1、列举小人物

  摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

  2、选取自己最熟悉的,有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

  3、选一个人,集中写好一个人。

  三、叙述事件、描写人物

  1、描写人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意写长相、衣着、神情。

  2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

  3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

  事情发生的时间、地点、环境要写清楚,越清楚越能表现印象深刻。

  我遇到的困难要适当渲染,突出他的关心帮助是雪中送炭,特别可贵。

  他关心帮助我付出的代价要交代清楚,代价越大,越能体现他的热情无私。

  我的感受要有前后对比,前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等,后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

  我对他的态度前后要有对比,前面歧视、漠视、厌恶等,后面感激、赞扬、敬佩,学习等。

让世界充满爱作文 篇2

  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,深深地凝望你的眼,告诉我,你不再孤单……”伴随着优美的歌声,我的记忆逐渐飘到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。

  在那场国难中,有多少人失去了家园,失去了生命。又有多少人谱写了一首又一首感人的故事。

  那些平凡而又伟大的老师,在平静的`日子里,他们和你我一样平常,平常的好象感觉不到他们的存在;但当灾难来临之时,他们却挺身而出;当太阳在废墟上升起时,他们却含笑而去,他们用天使的翅膀守护了花朵,他们用生命为心爱的学生撑起了一片希望的天空。

  藏族女孩邹雯是个人见人爱的好孩子,她是学校的大队委。地震发生时,她正在给同学批本。老师喊了一声“地震了”的时候,全班同学猛的向门口挤去。为了让同学们先跑,邹雯是跑的最后的一个。当她跑到楼梯口时,为了帮助老师救同学,永远地离开了这个世界。她也是妈妈的宝贝,她也有远大的理想,可为了她亲爱的同学,她忘了疼她的妈妈和她的升学梦。

  小英雄林浩也是一位,当时,他正在走廊里溜达,有几块石头掉在了他的前面,看见一位女同学晕倒了,他迅速地背起那位女同学,很快地撤离了教学楼。他是多么勇敢呀!在这种紧急的时刻,临危不乱。他用他瘦弱的身子挽救了他的同学,他那句“校长,我又拿来了三个同学”成为了永远被记住的话,尽管这是个病句,是匆忙之中喊出的,可是,没有人笑。

  这样的例子举也举不完,这样英雄的人物说也说不尽,那么多来自不同国家,不同岗位的人纷纷献出了他们的爱心:500元,1000元甚至上万元,就连乞丐也都走到了捐款箱前。

  啊!“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的春天。”

让世界充满爱作文 篇3

  每次,我从家到学校时都会看到一位苍老而凄苦的女乞丐。她的脸上布满了深深的皱纹、衣衫褴褛。无论下雨还是刮风,总是看到她守着她的瓷碗,碗里有几块零散的硬币。我对她充满了怜悯和同情。

  这天,我又在路上看见了这个乞丐婆婆,她双膝竟然跪在地上。这幕情景让我忽然难受起来。如果我慈爱的祖母也双膝跪在地上的话,我会很心疼。我搜遍全身,只找到一元硬币,这是妈妈给我买零食用的钱,我毫不犹豫地把它放到了老婆婆的碗里。硬币碰撞着碗,发出清脆的声音。老婆婆热泪盈眶的对我说:“谢谢你,小妹妹。“看着婆婆眼里的感动,我似乎有了些喜悦。因为我的这块硬币,老婆婆或许可以吃上一个热气腾腾的包子;因为我的这块硬币,老婆婆或许可以有一件温暖的冬衣……

  想到这儿,我便会想起前不久我国南方地区遭受了严重的雪灾,那里的人们在挨饿受冻。各个地方都踊跃捐款,我们学校也组织我们全校师生为受雪灾严重的地区捐款,为灾区人们献一份力。我捐出了我的压岁钱,虽说这点钱不能救很多人,但是我坚信只要世界上每个人都去献出自己的爱心,就可以帮助更多的人。

  我想让世界充满爱,让更多的爱温暖每个角落,使每个角落都不再有悲伤、泪水,不再有黑暗、孤独,处处阳光灿烂。所以,我们这群幸福快乐的人们,让我们用真爱和关怀来相互交往,让我们用诚挚的心,对待那些需要帮助的人们。

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