让世界充满爱作文

2021-09-03 [第二单元]让世界充满爱

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的让世界充满爱作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

让世界充满爱作文 篇1

  同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

  七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

  七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。

让世界充满爱作文 篇2

  有一群孩子,他们没有爸爸,也没有妈妈

  有一群孩子,他们缺失一副棒的身体,不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……

  有一群孩子,他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落,却同样在用心感受着这个世界……

  他们是一群可怜的孩子:孤儿。

  3月4日,我们参加了一次特别“爱”的活动,在这次活动中,我的心灵受到了一次深深的震撼!

  那一天早上,我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前,我没有去过孤儿院,所以感觉很兴奋。但听人说:“那里的孩子都有缺陷,到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着,我们到达了目的地——孤儿院。

  在刘老师的'带领下,我们来到孩子们的卧室里,我看到有两个孩子呆坐在椅子上,时而傻傻发笑;有一个斜躺着靠椅上,双脚被绳子拴在椅脚上,摇头晃脑,听说有二十多岁了,可依然像个孩子;还有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一个马桶,我知道那是为了他们方便“随时”便便;几乎没有一个是能正常行走的,也没有一个能有正常语言的……顿时,我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。

  观察了好一阵子,我发现他们~个个坐在椅子上,没有交流,没有言语,只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道,其实他们都很听话,也很懂事,他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人,感受着生活!蓦然,我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢!看着这些孩子,还有刚刚出生不久就被父母遗弃的,我心里很难过,泪水在眼眶里直打转。后来,我主动给他们拿吃的,喂到他们嘴里;和他们说话,虽然他们不会回答我,但我知道他们一定能听得懂。

  时间过得很快,我们得走了。离开时我突然想起了一句话:生命如花,生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了,但我知道,只要我们有爱,我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单,只要伸出你的手,伸出我的手,就能为他们搭建个幸福的“家”,普天下有爱的人一起努力吧,让世界充满爱!

让世界充满爱作文 篇3

  星期五,我们四(1)班的十位同学在汤老师带领下,来到鼓楼区培智学校开展献爱心活动。下午,我们准时从学校出发,怀着既好奇又高兴的心情,一路小跑来到培智学校。在路上,一直在思考培智学校里有哪些人?他们是怎样的生活、学习状态?

  一进学校大门,明显感觉到这里充满了欢乐祥和的气氛。培智学校的老师热情地带领我们参观了学校。通过参观,我觉得培智学校的老师考虑很周到,例如:走廊的两侧都有安全扶梯、楼梯的棱角很少、地上铺满了防滑垫等等。学校里还有一些特殊的设备,如康复室、练习室之类,其中有一间康复室里有一个池子,池子里放满了彩色的小球,学生们平时可以在里面尽情玩耍,享受童年的快乐。我们的主要活动是与培智学校的学生一起播撒种子。我和沈函羽一组,先将种子撒入土中,再给土壤里的种子“喝一些水”,虽然他们在洒水时动作没有我们协调,但是他们很开心。

  为了表达我们的心意,我们折了很多千纸鹤给培智学校的同学,祝愿他们有美好的明天,也希望大家一起来关心他们,照顾他们,每个人都要献出一份爱,我们的明天才会更好,我们的祖国才会更强。

让世界充满爱作文 篇4

  今天上午,我们在班级的投影里看了一次演讲,是一位老师跟学生们面对面的讲话,那位老师姓邹。

  邹老师讲着,我的眼泪在眼眶里打着转终于忍不住了流了下来。等老师讲着感恩故事的时候,我们已经放声痛哭了。第一个故事是关于非洲人的,我记得非洲人说的一句话:“虽然我是非洲人,但我的血是红的。”听到第二个故事,我已经不断地擦眼泪了,我要对老师说:“老师,您辛苦了。”我要对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。”我要对爸爸说:“爸爸,您辛苦了。”我的感受非常非常深。

  从现在开始,我会更加好好读书,对的起我的老师,对的起我的妈妈,对的起我的爸爸,更重要的是对的起自己的祖国,让中国更强大,我也要“为中华之崛起而读书。”

  爸爸、妈妈如果听了邹老师的演讲一定也会被感动的,一位非洲人、一位妈妈、一位儿子、一只小鹰……,他们都是平凡又伟大的。让世界充满爱吧!让爱无处不在,让我们的祖国更加伟大!

  邹老师,谢谢您给我们讲这些,您让我们懂得了老师、爸爸妈妈的辛苦和伟大,老师,爸爸、妈妈您辛苦了!

让世界充满爱作文 篇5

  母亲的爱像一把伞,时时刻刻保护着你。父亲的爱像一座山,一直在维护着你。朋友的爱像一丝阳光,温暖着你。亲人的爱像一滴春天的雨露,滋润着你的心田。

  我曾听过这样一个故事:父亲是一个大学教授,他曾对自己的学生说过:“当一个物体从高出跌落时,你别想着把它接住,这就是力学。”一次,女儿从五楼高的地方跌落时,他毫不犹豫地把女儿接住。后来女儿没事他却受了重伤。当别人问他时,他只说了一句:“在爱中没有力学”。

  是啊,短短的几个字便能说明爱是独立的,而这个世界中不能没有爱。

  反过来想一想,如果世界没有爱的话,人与人之间冷漠无情,动物之间自相残杀,世界之中没有一点人情味,那该会多么凄凉啊!当20xx年的那场5·12大地震时,如若没有人类之间的爱,将还会有多少人因为这场地震而死去?还会有多少人无家可归?

  现在,正是爱把世界变的如此美丽,使它更加绚丽多姿正因为如此,世界才更加不能没有爱。

让世界充满爱作文 篇6

  今天,我们观看了科教节目《让世界充满爱》,当节目播放完时,同学们的眼中早已噙满了泪花。

  此次节目主要从“三爱”??爱国,爱师长,爱父母三个方面开始讲述。听着邹越老师那生动的讲述,再对照自己,顿觉愧于祖国,愧于师长,愧于父母,深感无地自容。在那一刻,我开始学习“感恩”。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”是一种古老的观念,是一种传统的美德,是一种坚定的信仰!拥有一颗感恩的心,你的生活中就没有忧愁,没有失落,没有嫉妒,没有不平,却拥有了快乐。

  我衷心地感谢上苍所赋予我的一切,感谢生命的存在,感谢多彩的生活,感谢蔚蓝的天空,感谢辽阔的大地,感谢赐予我生命的父母,感谢生活中的每一天,感谢世界。

  回首过去的时光,突然想起我为父母洗脚的那段日子。想起两年来竟没有为劳累奔波的父亲洗一次脚,便烧好了水,端到父亲跟前。“干什么?”在网上冲浪的父亲看着我,“我已经洗过澡啦!”“在洗一次脚,ok?”“那好吧!这孩子!”我在水中触摸到了父亲长满茧的脚,再也控制不住,等我抬起头来时,早已泪流满面。我惊讶自己没有发现父亲的变化,惊讶自己忽略了父亲。我深深为自己感到惭愧。在此,我怀着感恩的心向父亲道歉。

  我感谢生活中的每一个人,他们使我增长了许多知识。

  朋友们,感恩吧!怀着一颗感恩的心面对世界,你会发现世界多么美好!有感恩之心,才会获得真正的幸福!

让世界充满爱作文 篇7

  在这个和谐的世界上,总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱,才使人间更加充满温情,世界更加美好。

  “救救孩子!”这是一则新闻对人们发出的呼喊,也是一对父母对孩子健康的渴望。20xx年4月6日,住在下城区东新街道沈家村新苑小区一处商铺的一家子,到小区给居民打工运装修材料。在11点30分左右,舅舅正在启动吊运机,突然听到侄子亿凯惊慌、害怕的叫声:“舅舅,手!手!手!”舅舅刘年明回头一看,顿时惊呆了,亿凯被起吊的钢丝绳拖住了,右手臂已被卷进吊运机的卷轮里。他半趴着尽力朝舅舅举起右手,这只胳膊已经被钢丝绳硬生生的绞断,鲜血滴滴答答地

  落在机器上,断口的地方露出深深的白骨……

  到了医院,亿凯经过抢救,终于暂时稳定了下来,并脱离了生命危险。可是,亿凯不幸的手臂无论是再植还是截肢,都不能避免被残疾困顿、折磨一生,还有那几十万元昂贵的医药费,更是给这个原本就贫困的外来务工家庭血上加霜。亲人们无奈地抱头痛哭着,发出无助的请求:“救救孩子!”我心里一阵心酸,也十分同情他,并为此担心和难过。

  第二天,我在报纸上看到有关亿凯的后续报道,他们仅一天时间里就收到好心人热心、温暖的帮助。他们一家人已经把那些好心的捐助和安慰都记录了下来,一共三仟捌佰元善款。

  这些好心人的无偿捐款和心灵安慰饱含着对他们一家人的关爱、同情,饱含着对4岁小亿凯健康成长的期盼,也饱含着对这家人勇敢面对生活,不屈向上的鼓励,更饱含了他们关心他人,乐于助人的热忱品质……

  关爱是一个微笑,一个眼神,一句真诚的话语,一个热心的拥抱……关爱就那么简单,却可以给人极大的力量和鼓舞。我也要向他们学习,学习关爱他人。

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