让世界充满爱作文300字

2021-12-22 [第二单元]让世界充满爱

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的让世界充满爱作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

让世界充满爱作文300字 篇1

  “他走上堤岸以后,又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着,直到消失在远方。他们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

  这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是,乐于帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

  这本书是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩被狐仙变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经历了许多危险。他渐渐变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

  以前,我经常欺负动物:随意四处捉蝴蝶;在河里捉小鱼;和小狗比赛,把它热个半死;有老鼠的地方学猫叫,把老鼠搞得慌慌张张。

  读了这个故事,我下定决心:从现在开始,我坚决不欺负小动物,学会热爱小猫小狗,关心它们。

让世界充满爱作文300字 篇2

  一、确定主题:赞扬小人物的高尚品格,如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等,表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

  二、搜集选取材料

  1、列举小人物

  摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

  2、选取自己最熟悉的,有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

  3、选一个人,集中写好一个人。

  三、叙述事件、描写人物

  1、描写人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意写长相、衣着、神情。

  2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

  3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

  事情发生的时间、地点、环境要写清楚,越清楚越能表现印象深刻。

  我遇到的困难要适当渲染,突出他的关心帮助是雪中送炭,特别可贵。

  他关心帮助我付出的代价要交代清楚,代价越大,越能体现他的热情无私。

  我的感受要有前后对比,前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等,后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

  我对他的态度前后要有对比,前面歧视、漠视、厌恶等,后面感激、赞扬、敬佩,学习等。

让世界充满爱作文300字 篇3

  5.13四川大地震,天灾伤害了许多可爱的同胞,让他们失去家园。亲人。甚至失去存在。

  当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

  其中,有多少件事令我敬佩?

  在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。

  还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的爱人却勇敢的牺牲了,她离开了校长。离开了同学们!

  在这次地震中,有多少这样感人的事情,有多少灾区人民离开了世界,有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水。流了多少眼泪?

  但是天灾无情,人间有爱。

  有多少人民心中想着:"中国加油,四川雄伟。"四川灾区人民你们听见了吗?你们听见了吗?

让世界充满爱作文300字 篇4

  你看过那些图片吗?那些山村里的小孩读书的图片.你看过吗?再跟我们现在的比一下他们和我们有什么区别.他们是怎样的学校.怎样的学习状态.怎样的桌子.怎样的椅子.怎样的黑板.......

  你看过吗?你是什么感受呢?

  我觉得!他们虽然那教室.桌子.椅子........都不如不如我们的.但是你发现了吗?他们............是怎么读书的.呢?是像我们

  现在一些学生那样油腔滑调的读的吗?NO,他们是张大嘴.用心去读的.

  最让我感动的是那---他们的书.你知道他们的书是怎么样的吗?很新很新如同刚发下来的书一样.那用了多少天了呢?不其实不是天而是年.那还是他的哥哥姐姐用过的.但是你再比一下我们的书有些还过不了一天就有些破损了呢!

  那一次我还看了一只电视那是一贫困学校一些学生在读书.是讲了一盒粉笔的事.一学生把一小段拿都拿不住的粉笔给仍了.但被老师看见了.老师弯下腰把那粉笔捡了起来.用手指甲掐住在黑板上多写了一个字.老师说要珍惜粉笔.

  你比比看我们现在你有看见过吗?

  希望让世界变得更美好.让世界充满爱!

让世界充满爱作文300字 篇5

  有时,我看到了一、两篇感人的故事,我的眼泪就不断地往掉,从故事里,我明白了什么叫爱。爱就是关心,是理解,是包容,是尊重,是责任。同学们,你们要知道,因为有了爱,我们生活的世界才充满了朝气和活力。在这本书里。我还学会了要热爱生活,相信你的伙伴,学会关心别人、关爱别人,学会了要认真去做每一件事。可是,当我读到《真诚待人不说谎》这篇故事,我就惭愧的低下了头,因为我有一次对妈妈说了谎。这件事要从前年的暑假说起,那天妈妈在中午上班前布置了让我写两张毛笔字,就走了,那时,我正在看电视,一直看到妈妈马上要下班了,我就拿了两张以前写的毛笔字,妈妈回来了问我写好了没有,我就说写好了。后来我知道这样做是错的,正如书里说的,这样不仅欺骗了爸爸妈妈,更欺骗了自己,这样书法的成绩还是没有进步的。同学们,你们有没有欺骗过别人呢?如果有的话一定要如实对家长说。

  同学们,你们有没有关爱或关心过别人,其实身边的每一件是事都有爱,只要你去关心,你去发现,才会让世界变得会更好。

让世界充满爱作文300字 篇6

  世界上有许多帮助别人的感人事迹,我也被许多人关心过,帮助过!

  有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘记放在书包里了,我心里万分焦急,“怎么办呢?怎么办呢,下一节课就要语文考试了,我可不想被老师批评呀!”我四处搜集着必需的学习用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,终于在楚玉辉那里借到了橡皮。第二件是直尺,我从别人那里打听到,坐在我后面的王瑞有两把直尺。我赶紧跑到那里,说明情况,王瑞一听,就毫不犹豫的把直尺借给了我!这时,上课铃声响了,语文老师走过来,发了试卷,我心里别提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支笔出现在我的眼前,原来是我同桌的笔,我万分感激地接了过来,就用了起来!

  下一节课是写字课,要用钢笔,我想:刘星宇有两支钢笔,我又是他的好朋友,他肯定会借给我的!我走到他面前,问:“你能借我一支钢笔吗?”他果然答应了!

  通过这件事情,我明白了:关心别人,自己也会得到快乐!在以后的生活中,我也多关心别人,让世界充满温暖!

让世界充满爱作文300字 篇7

  今天,陈老师跟我们说了云南新星小学学生的情况。我听了觉得他们很可怜,他们没钱就挂在窗户上听,一部小汽车在我们眼里算不上什么,可是在云南的小朋友眼里却是一份“昂贵”的礼物。我给自己树立了一个目标,无论上什么课,我都要认认真真,上课的时候不跟同桌开小差,积极举手发言。这时候,你是否想过云南的小朋友是怎么过的吗?云南的小朋友穿着俩件单薄的衣服,我们穿的是毛衣和雨绒衣,他们真是太可怜了。

  云南的小朋友太可怜了,我们学校里的一位小朋友的妈妈提出了捐助活动,你们知道云南的房子是怎么样的吗?让我来告诉你们吧,他们房子很简单,用泥土当围墙,稻草的当屋顶,下一场雨,雨从屋顶漏了进来,可以算是一场生命之雨,拿我来跟云南小朋友来比,他们虽然人穷至不穷,上课认认真真,说起来我非常惨愧也害羞。

  我长大了,要好好学习天天向上。

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