热爱生命的作文

2021-05-04 [第五单元]热爱生命

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的热爱生命的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

热爱生命的作文 篇1

  冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外引人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在寒冷的冬天开放呢?洁白的雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强美丽!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。

  海伦·凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感受春天,去做平常人所做的事情。在老师的帮助下,海伦。凯勒完成了她的大学生活,出版了她的自传《假如给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯真,善良,美好,第二天,我要去看世上的幸福,安康,希望,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让美好的愿望啊!相比与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如此的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,服毒自杀的行为,在海伦。凯勒面前做这等白痴行为,难道你不觉得很懦弱吗?

  何为热爱生命?何为珍惜生命?就是面对困难是不自暴自弃,这是最简单的条件,当然,在不自暴自弃的背后,帮助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个条件,看似简单,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?

热爱生命的作文 篇2

  生命是宝贵的,也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……

  这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  海伦·凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤,高位瘫痪,因此她没进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力,先后自学了小学、中学、大学的课程。

  张海迪15岁时,随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,受到了乡亲们的赞誉。

  她这种热爱生命的精神令我震惊,张海迪患了那么重的病,不但没有放弃生命,而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命,都会让你的名字闪光。

  张海迪热爱生命的精神令我们感动,我们要学习她顽强的毅力、自强不息的精神。

  生命只有一次,让我们珍惜生命,创造生活、创造未来,让有限的生命体现出无限的价值。

热爱生命的作文 篇3

  唐山五月的天气,真像小孩的脸,说变就变啊!上午还是阳光明媚,下午就是大暴雨,真是太倒霉了。我上着上着课就想起了我家窗外的小黄豆。

  放学了,我就急急忙忙的跑回了家,我跑到了窗户的对面,我看见了小黄豆长得好好的并没有死,我真是太高兴了!

  可是到了第二天我看见了小黄豆的叶子,一片片的往下掉,糟糕,难道小黄都快死了吗?然后,我给小黄豆浇了点水。

  第三天,我看见小黄豆死在了花盆里,我的两颗眼泪从眼睛了出来了,我给小黄豆埋在了我家楼下的小花园里。

  我每天写完作业,都在小花园里看着死去的小黄豆,我多么希望有一天小黄豆重新长出来呀!

  小黄豆的生命那么短暂,那么脆弱由于我的粗心,导致了它被浇死了,想到它,我就非常惭愧!!!

  是它让我懂得了关爱生命的意义。

热爱生命的作文 篇4

  有人说,生命如四季,我要让我们的生命也像四季,有时生机勃勃,有时枝繁叶茂,而有时则是硕果累累,有时又会是银装素裹,充满色彩,而不是黯淡无光。

  在春天,我的生命倘若是一颗准备发芽的'青青草,生机勃勃的冲破土壤,探头而出,吸收一股清新的空气,吃一阵凉爽的风,再品尝一滴甘甜的露,接着下起了春雨,这场春雨滋润了、哺育了我,使我成长为一颗坚强的小草,也使我的生命坚不可摧。

  在夏天,我的生命是一颗枝繁叶茂的参天大树,顶着炙热的阳光,和突发的雷阵雨,冰雹等成长,人们午休完毕后,便到树下乘凉,小孩子们在玩弹珠,大人们在聊天,看哪!还一个一姐姐正在给小朋友们讲故事呢,讲的是革命,红军的故事告诉他们说:“你们长大后要为国敬忠,要有永不背叛,坚强勇敢,永不放弃的精神。”孩子们听的津津有味,连我也听的入迷仿佛人们在为我施肥,而正是这些,让我的生命得到了知识。

  秋天,我的大树上长满了果子,硕果累累,一派丰收的景象。哎呀,果子成熟了,一个果子掉了下来了,一个孩子捡起尝了一口,开心的笑了,说明我的果子很好吃。这也就像我生命中的考试,考察一次我就能收获许多知识和许多考试的技巧,做题的方法,以及错题中吸收的教训,即使考不好会继续努力地精神。看,我的生命是不是又像秋天呢,不但丰收了,而且硕果累累。

  冬天,我的生命,就是一颗大树,树身落满晶莹剔透的雪,无比的漂亮。俗话说:“瑞雪兆丰年”,一场大雪过后便要过年了,要挂灯笼和彩灯。我有幸选中了挂灯笼,树身缠满彩灯,晚上,红红的灯笼,炫彩的彩灯,再配上那剔透的雪漂亮极了,就像一颗高大的圣诞树。在我的生命里,这就是一年过去后我长高的身体,穿着漂亮的新衣服。或许感觉冬天我的生命很单调,那你就错了,因为在冬天我还可以堆雪人呢,和伙伴们一起打雪仗呢,还可以在雪地上,在那张天然的白纸上写字,写上自己的名字,或者默上一首古诗,是不是很美,在冬天我的生命也是丰富多彩的。

  看!我的生命如四季。丰富多彩的春天,我在播种;夏天,我在施肥,浇水,护养;秋天我丰收了;冬天,我静静地等待下一年的开始。我的一年过的充实而有趣,我的生活将充满快乐,即使有忧伤也不会从此气馁,在冬天的黄昏,我也不会哀叹,寂寞我也要开心、快乐!

热爱生命的作文 篇5

  在我的身边,有一个热爱生命的人,他就是我现在的班主任--申老师。

  老师的崇高,是因为老师无私地传授着自己的知识;老师的伟大,是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像指南针,没有它,我们将会迷失方向。

  记得有一次,申老师生病了,是感冒,沈老师咳嗽地很厉害,可是申老师仍然坚持上课。我想:今天3节语文课,申老师能撑住吗?谁知,申老师坚持把3节课上完。上课的时候,申老师还不时地咳嗽了很多声。

  下课的时候,我着急地问申老师:"您没事吧!"

  申老师笑着说:"没什么事,只不过感冒了,玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献,难道不是热爱生命吗?

  还有一次,有的同学的作文没抄完或基础训练没写完,申老师让他们留在教室写,那时候申老师正好也是感冒了,申老师咳嗽地非常厉害,申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生,这难道不是对生命的热爱吗?

  还有一次,申老师找一位同学谈话,申老师对他说:"你每次语文测试都不上90分,你有没有想想原因......"老师找他谈完话,他的成绩开始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话,那这位同学的成绩就不可能提高那么快,申老师这样难道不是热爱生命?

  申老师在自己平凡的岗位上,给我们创造美好的学习环境,无怨无悔地付出着,难道这样不是对生命的热爱吗?

热爱生命的作文 篇6

  司马迁说过:“死有重于泰山,或轻于鸿毛。”

  ---题记

  窗外下着淅淅呖呖的小雨,打破了夏日的寂静,当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时,我不禁问自己:“生命是什么?”

  生命的意义不在于长短,而在于享受,可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:“我存在着,我有属于我自己的生命!生命,多么珍贵,只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命,是产房内新生儿的第一声啼哭;生命,是老人在病床上最后的挣扎;生命,是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护,需要珍惜,生活在美好的环境能延年益寿,污浊,肮脏的环境导致人们的死亡,损害我们的身体。

  自然无疑就是环境的代名词。

  当你呼吸到一口新鲜空气,你不感到生命多姿多彩?

  当你居住在环境好的城市,你不感到生命快乐无比?

  当你看到自己亲手种下的树种发芽时,你不感到生命生机盎然?

  恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境?苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏?保护环境,珍惜自然,生命才会如此完美。怨天尤人,无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。

  当清澈的河水被废水厂的废水污染,你不感到心痛吗?

  当天空的小鸟再也不在翱翔,你不感到悲伤吗?

  当稀有动植物一个一个的被灭绝,你不感到可惜吗?

  生命可贵,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。

热爱生命的作文 篇7

  哦,一个可怜的小生命

  当你来到这个缤纷世界时,有着无限好奇。当你第一次张开翅膀时,有着无限欣喜。无论同伴的讥笑与指点,你从不难过,静静感受生命的奇迹……

  你只是一只弱小的生命——可怜的小鸡,却怎么也不渐长大。同伴们都个个羽毛丰满,黄嘴柔毛,而你面对的却是世界的痛苦,无助,嘲笑…… 你不在可爱,稀落的羽毛,矮小的身体,也正是这点引起了我涓涓同情。

  起初,你没什么区别,一样的个子,一样的有趣。有一身滑软的绒毛,可爱的小嘴,不住的“嗷嗷”叫唤,清脆美妙。在太阳下沐浴阳光,在草丛间玩耍嬉戏,有时玩点小调皮,叫唤的东躲西去,不肯早点入睡。的确,你与大家没有任何区别!

  你们开始长大了,就是你个头显得特别出众,那是在是太矮小了,我想,一大个养鸡场,我也能一眼认出你。是好朋友的渐渐疏远,到一个鸡群对你的冷漠无情,是的,你生病了……

  不吃不喝,不蹦不跳,也是让我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了阵阵鼻酸。那个差不了个头的你心里却装着却是无限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,怀着快乐的心情,接到的只是远离,冷漠,指点。它们带走了你的自信,与友情。但你并不放弃,想着:“过去就过去吧。”慢慢走开,寻找属于大自然的快乐。我佩服你,又同情你。然而,你总被欺负,再一次“抢食”过程中,你被无情的推开,直到同伴离去,吃一点剩油渣末,我注视你,直到你生病离去……

  我开始想让你多留一会儿,你也对生命充满着无限渴望。各式各样的办法,都没让你逃出死亡的魔掌,一点也不见好转,我失望了,只能祈求你快点好转。

  如今,我只能坐在椅子上,看着你,注视你,要知道,世界是多么的美丽,多么美妙,多么快乐。

  也许,你明天就会离开这里,我可怜的小生命……

热爱生命的作文 篇8

  生命的价值是什么?

  苹果说:“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”

  黄牛说:“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”

  蜜蜂说:“我要让人们吃到甜甜的蜜。”

  环卫工人说:“我要勤扫地,让城市没有垃圾。”

  警察叔叔说:“我要多巡察,让人们出行平安。”

  雷锋说:“我活着,就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁,可他在这22年中,帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖,冒雨送大嫂回家,帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。

  在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴,他每天给人擦鞋,养活自己的家人,减少了国家的负担。他也实现了自己的价值,让生命绽放了光彩。

  那么,我们该怎样实现人生价值呢?

  现在,我们要学好本领,要为父母分担家务活,比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等,不让父母为这些事操心。

  长大后,假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师,我一定不像有些老师那样天天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大哥哥一样。上课的时候,对同学要关怀倍至,同学们不懂的问题我一定耐心解答。

  生命是宝贵的,我一定爱护生命,让生命绽放光彩。

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