授人以渔不如授人以渔作文

2018-02-04

  给予人成果不如教授人获得成果的方法,以下是小编整理的授人以渔不如授人以渔作文,欢迎参考阅读!

  授人以渔不如授人以渔作文1

  某公司车间角落放着一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了个字条:“注意安全”。一次,一位客户前来洽谈合作事宜,留意到这个字条,最后建议将其文字改写成“不用时请将梯子横放”。

  事情虽小,却告诉我们一个朴实的道理:授之以鱼,不如授之以渔,即,只有教会人们具体的方法,才能彻底解决问题。

  那么,怎样才能做到授人以渔呢?

  授人以渔,必须讲究科学的方法。

  就以上事例而言,写一个“注意安全”的字条谁不会呢?但要想从根本上解决问题,光靠这个提示是不行的。殊不知窨井盖坏了,如果不及时更换,单靠一个“注意安全”的提示,照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具,照样会有人淋雨生病;下班路上,人挤车多,如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通,依然可能发生交通事故。事实说明,只有讲究科学的方法,找到有效的措施,才是解决问题的根本。

  授人以渔,必须做到对症下药。

  事物总是千差万别的。俗话说,一把钥匙开一把锁,只有做到对症下药,才能从根本上解决问题。梯子只有横放,才不会倒下伤着人,这就彻底消除了安全隐患。再以我们学生为例,每一门功课的学习方法都不尽相同,每个学生的性格和志趣也不尽相同,老师只有做到因材施教,才能发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。 如果只是采用填鸭式的教学方式,师生双方就是再努力,也不会有多大的收获。

  授人以渔,还必须勇于实践。

  实践是检验真理的唯一标准。有时候,很多事情并不是一蹴而就的,而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案的。而且,好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把字条上的字改为“不用时请将梯子横放”,正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括,身为将军,赵括并没有经过亲身的实践,而是整日与父亲空谈理论,以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负,兵败被杀就是很自然的事了。可见,如果不给学生实践的机会,再好的名师也很难教出高才生。

  授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。只有掌握了授人以渔的科学方法,才会有吃不完的“鱼”。

  授人以渔不如授人以渔作文2

  中国有一句名言叫做“授人以鱼不如授人以渔”,是由一个小故事演变而来的。

  从前,有个流浪小孩,他饿极了,很想吃一碗肥美的肉,再喝点鲜美的肉汤。换上崭新的衣服,睡在舒适的大床上。这时,他看到了一位白发苍苍的老人,在细柳下垂钓。老人旁边放着一个鱼筐,鱼筐里已经堆满了鲜活的飞鱼。小孩眼巴巴地盯着那筐肥鱼。这时,老人发现了小孩。见他如此可怜,又目不转睛地盯着鲜鱼。心存不忍,就对小孩说:“孩子,你想要地话,我钓上来的这筐鱼就送给你了。”然而,令老人意想不到的是,小孩居然摇了摇头,对老人说:“你能教我怎样钓鱼并送我一根鱼竿吗?”老人虽然惊讶,但还是答应了。小孩学会了,钓上来的鱼,有的自己吃了,有地卖了,生存了下来。

  “授人以鱼,不如授人以渔。”答案,不一定比方法更重要。

  授人以渔不如授人以渔作文3

  有一句名言“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人是一种美德,也是一种高尚的风气。因此,众多企业家、大款纷纷向社会弱势群体伸以援手,这种现象让们感受到社会的温暖,但同时也引发了我们的思考。究竟应该授人以丰厚的鱼,还是授其一门谋生的技巧让其渔?

  材料中的富人白手起家,辛辛苦苦拼得家业,心怀感恩,欲通过资助穷人来回报社会,三个家庭对此态度不一。其实,富人的本心是好的,只是用错了方法,就没有得到满意的结果。

  我国著名企业家、慈善家陈光标,以其“高调慈善”的做法为人熟知,身家过亿的他在美国纽约街头公然给每一个乞讨者一张百元大钞,但大多数乞讨者都没有收下这张大钞,反而对陈光标爱理不理。这件事在美国引起不小的风波,众多评论家对此褒贬不一。其实,这种太直接的做法是不明智的,不但挫伤了人们脆弱的自尊,更是滋长了其坐享其成的不良风气。所以,这种做法不可取。

  相对于陈光标,比尔盖茨的做法高明了不少。世界首富比尔盖茨拥有惊人的财富,但他并没有随意乱用,而是把这些钱用在正确的途径上。他深知非洲贫困人民众多,一时的面包根本解决不了其贫穷的问题,他决定从根源上抓起,非洲盛产咖啡豆、烟草、橡胶等初级农产品,他兴建工厂,把咖啡豆经过加工,制成巧克力、咖啡粉等,让人们自食其力。不但解决了人们的吃饭问题,更是让贫穷的人不用接受别人的施舍,有尊严地活着,他的做法无异于让渴的人学会了挖井,饿的人学会了烤面包,是很值得人们肯定的。

  在现代社会,人口不断增多,就业竞争越来越激烈,人们不可能

  通过别人的施舍过日子,这时候掌握一门谋生实用的本领尤为关键,这都体现了授人以渔比单单授人以鱼更具优越性,更适应时代发展的需要。

  与其让小鸟身处暖窝嗷嗷待哺,不如插上一双翅膀让其自由飞翔;与其让玫瑰享受温室的毒药,不如让其接受风吹雨打;与其授人以鱼,不如授人以渔。

  授人以渔,闪烁着理性的美,让世间更加幸福!

  授人以渔不如授人以渔作文4

  人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅 饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

  捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美好,皆尽收眼底。

  古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的'成 果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处 似无情的大智慧。

  倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

  更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的 食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听 闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

  捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

  授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

  

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