在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的堆雪人三年级作文，希望对大家有所帮助。
堆雪人三年级作文1
早晨起来，看见窗外，天空飘着雪花，大地一片雪白。我不禁感叹起来：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些 小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人该多好呀！
吃完早饭，开始写作业。写着写着就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羡慕他们。我把作业写了一点时，就去求爷爷去堆雪人。我撒娇似的求他。爷爷却说：“现在这么冷，怎么去玩呀！”我有些伤心了。很快，又变成了兴奋。因为爸爸说：“中午吃完饭，我带你去玩。”我高兴地答应了。我马上写起了作业，写呀写，盼呀盼，终于盼到了中午。
我高高兴兴地走进了餐厅，美味可口的午饭已经摆上了饭桌。我用最快的速度吃饭，为的是能早点去玩雪。吃完饭，我立即就跟着爸爸出去了。
外面天气虽然很冷，但是空气很清新。雪花扑在我的脸上，感觉非常爽。到了三区，我便和爸爸找了一片雪地，一起滚起雪球来。原本很小的雪块，滚呀滚呀，越滚越大，竟变成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滚了一个大雪球，两个大雪球变成了两个雪人的身子。然后，又滚起雪球来，这次滚的是两个雪人的头，把头安在身子上。我们 找来树叶当眉毛，找来干枯的花骨朵儿当眼、鼻子和嘴。我们又找了一些东西，给它戴上帽子，围上围巾。大功告成！并排着的两个小雪人好像在向我们微笑，非常可爱 。最后，我和爸爸跟雪人照了几张相，就恋恋不舍地告别了可爱的小雪人，回家了。
堆雪人，玩得很开心！我爱我的小雪人。
堆雪人三年级作文2
春节后的一个早上，好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹，大地盖上了雪白的棉被，小精灵挥舞的魔法棒，好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿，大地就变成了一个白雪世界。我想：这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是，我高兴坏了，赶快写完了作业，和妈妈一起高高兴兴地下楼堆雪人。
我们分工合作，妈妈做雪人的头，我做雪人的身子，我做了一个身子，可是一点都不好，妈妈就教我滚雪球。我滚了好长时间，可是还是没有妈妈的大，我急坏了。妈妈看见了，赶快过来帮我修改了一下，雪人的身子一下大了许多，我真高兴！雪人的外形堆好了，我找来了一个糖纸，把它撕成两半，来当做眼睛，妈妈找来了一个瓶盖当鼻子，我又找了三片树叶用来当扣子，用炮筒当帽子。太好了，我们的雪人大功告成了。妈妈让我跟雪人合了影，其他小朋友看见我们的雪人，都跑来参观，都说雪人堆得真好！
我和妈妈听了，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜呢！
堆雪人三年级作文3
正月初六的早晨，我起床穿完衣服后，我就趴在窗户里看见了雪白的雪花正从天上慢慢的飘落在地上，我惊讶道：啊！好美的风景呀！大树、房子、汽车好像都盖上了一层厚厚棉被，我心里想着：难道大树、房子、汽车也怕冷吗？
中午，吃过午饭我问妈妈说：妈妈咱们去体育场堆雪人吧！妈妈高兴得答应了。我和妈妈先在家里找堆雪人的材料，我说：我们不然就拿奥利奥做雪人的眼睛和嘴巴，拿糖豆做鼻子吧！妈妈，你看如何呢？妈妈说：当然可以了！我说：一切准备完毕，妈妈我们去体育场堆雪人吧！到了体育场我们找到了一个适合堆雪人的地方，我第一时间就去找到了很多很多的雪花，然后把它滚成一个大雪球，当作雪人头，妈妈刚好也把雪人的身体做好了，然后我把雪人的头放到雪人的身体上，再拿出奥利奥饼干来做眼睛，然后掰一半奥利奥饼干做雪人的小嘴巴，哇！一个又可爱有胖的小雪人就完成了，我又看了几眼雪人，总觉得还缺点什么，对了！我应该把我的围巾戴在雪人的脖子上。这样一个雪人娃娃就做好了。
最后有好多大人和小孩都来参观我们做的小雪人娃娃，给她拍照。堆雪人可真好玩呀！
堆雪人三年级作文4
“冰冰，快起床呀！下了好大的雪啊！”妈妈早上起来便冲我大叫。我立刻起床，推开窗户，向外一望。啊！我深深地吸了一口冷冷的空气，好冷呀！窗外，鹅毛大雪纷纷飘扬，到处一片洁白，真是银装素裹，白茫茫的一片。向远处眺望，像是天连着地，地连着天，好一个银色世界，漂亮极了！听大人们说，这是近五十年来难遇的大雪呀！我有此眼福，真幸运！
吃过早饭，爸爸妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼顶上去堆雪人，爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了，看！我们还给雪人乔装打扮了一番，把它弄得像真的白雪公主一样，瞧！它一双大大的眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！
周围的人看我们把雪人装扮得如此漂亮，他们都来围观，你一言，我一语，热闹非凡。楼顶上一点儿也没有寒冷的气氛……
看着我们堆的雪人，它好像正冲着我笑呢！我的心里有一种说不出的高兴！
堆雪人三年级作文5
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。作文
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的'同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！作文
一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
堆雪人三年级作文6
今天是正月十一，下午，下了今年的第一场大雪，地下白茫茫的一片，小树、房屋都披上了银色的衣服，真美呀！ 我和许可、易杨看到这美丽的雪景，都很兴奋，商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子，我做头，其它的易杨做。开始做了，我先捏了一个小雪球，然后，放在地上越滚越大，滚了一个大大的雪球，我把雪球滚到易杨那里，就去帮许可滚雪球，许可滚的雪球好象不听话，许可往这边推，它往那边“跑”，许可一气之下，踢了雪球一下，雪球碎成了几块。易杨对许可说：“不要生气，不要着急，做事情要有耐心，来，我们共同把身子做好”。
于是，我们用铁锹挖点儿雪，把碎成几块的雪合并起来，我们共同推着雪球滚，真是团结就是力量，不一会儿，雪人的“身子”滚得老大了，我们把身子和头拼好，易杨早已把葫萝卜……准备好了，我们一起给雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫萝卜，用手在底下划一道弯，把树枝插在身子的两旁当手，一个可爱的雪人就做成功了，它还冲我们笑呢！好象在说：“新年好！祝你们学业有成”。
堆雪人三年级作文7
下雪了，大地被白雪给覆盖了，到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反对：“玩几次打雪仗了，也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议：“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。
我们分成两组推雪球，一组人多推大一点的雪球，另一组推较小一点的雪球，用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了，我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出准备好的工具，用辣椒当雪人的鼻子，用扫帚当胳膊和手，把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好这一切，望了一下雪人，忽然觉得缺少了什么，于是扭头问大家：“雪人是不是少了什么？”一个在我后面的小女孩说：“呀！雪人没带帽子，它会着凉的！”我们觉得她说的没错，一 个小伙伴急匆匆地跑回家，拿来一个红桶扣在雪人的头顶，一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。
它开心地看着我们，仿佛在说：“谢谢，活泼的孩子们，你们真聪明！”
堆雪人三年级作文8
又下雪了！又放假了！可把我给乐坏了！冲啊，雪，我来了！
我全副武装，冲下楼准备和雪来个亲密接触。怎么玩呢？我放假最担心的是没人陪我玩，念头转到这里我决定造一个人出来陪我——开始堆雪人！
一开始，我想在地上堆雪人，从地上抓了两把雪发现下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相间的，赶快扔掉。我东张西望，终于在妈妈车上找到了干净的雪。我要把雪人堆在汽车的后备箱上。为了不让雪人滑下车，我现将后备箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一脚的火山。
堆雪人的身体了！我先踮起脚用手中的工具从车顶上扒拉了一半雪，然后用手抓两把放在一起，用手搓。当它变得很圆时就在雪上滚一滚，让它变大，再将大雪团放在底座上，用手按一下。最后用刮雾器把它刮平整。
要做雪人的脑袋了！用同样的方法搓出了脑袋，将它安在身体上。接着像外婆求援要了黑豆、脐橙皮、青菜叶子。我把黑豆摁进雪里成了雪人圆溜溜的眼睛，把脐橙皮切成三角形当作鼻子，雪人的头顶放好青菜叶子后盖上一点雪当作它的帽子。大功告成了！
我终于做了一个“伙伴”，我决定把它放在托盘里带回家。可是回到家后雪人怕热会化掉，这要怎么办呀？我得赶紧去想办法留住我的“伙伴”……
堆雪人三年级作文9
今天，下了20xx年的第一场雪，上午上第一节数学课的时候，老师说：“如果这节课表现好，下节课我可以跟闻老师说说让你们玩雪！”我们第一节课表现还不错，第二节课我们玩了一节课雪呢！
一上课，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我们先是到了长廊那里，拿雪做雪球来攻击人，但是最后一个人也没有打，呵呵。我们做了半天雪球觉得没意思，我说：“咱们堆雪人吧！”他们同意了。我们先来分工，刘昱萱做头，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪来加固一下身体，结果走着、走着摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也没有摔过了。又过了一会儿，雪人的下半身做好了，刘昱萱也把头做好了，我们把头放在了下半身上。虽然雪人的身体是做好了，但还是少了五官，我们找了两个球球做眼睛，拿了个树枝做鼻子，有找了个弯点的树枝做嘴巴，这样一个雪人就做好了！我们准备去找些雪回来洒在雪人上，可是回来的时候雪人已经被高年级的学生踩坏了，我们都很伤心，这时有一位小朋友要过生日，她的小名还叫“雪儿”呢！大家一起给小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提议说：“我们去小操场上滑冰吧！他们同意了，我们就在小操场上一致滑到了上课呢！
堆雪人真好玩啊！我期待着下一场雪的到来！”
堆雪人三年级作文10
雪下得真大，只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去堆雪人。我们先堆雪人的身体，爸爸和妈妈负责用铁锹把雪铲到一堆，我和哥哥用小铲子帮忙，大概过了半小时，雪人的身体堆好了。紧接着又开始做雪人的头，我们先用手做了一个小雪球，然后把雪球放到地上开始滚雪球，我和哥哥把雪球放到地上滚，一个人滚三圈。很快，一个小雪球被我们滚成了一个很大的雪球，正当我们高兴的时候，哥哥不知怎的把雪球给弄碎了，我们只好从新开始滚了。这次我们有经验了，很快我们就滚了一个大大的雪球，爸爸帮助我们把雪人的头放在了身体上。我们又找来了树叶给雪人当眼睛；红纸给雪人当嘴巴；红萝卜给雪人当鼻子；两个小铲子给雪人当胳膊，最后我们又找来了一个盆，给雪人当帽子，我们的雪人堆好了。
看着我们自己堆得雪人，心里真是高兴，妈妈拿出了相机给我们和雪人照了好多照片。
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