在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的愚人节作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
愚人节作文600字 篇1
”我左探探、我右看看，像电影007里的卧底一样警惕，我不太爱恶作剧，所以在我的愚人节里我主要是“防”别人，不过一放松警惕就不行了，这不，有人走了过来（装作认真地）：“同学，你鞋带掉了！”恩？我傻傻地低头看，没有啊！“愚人节快乐！哈哈！”我顿时明白过来，可恶！算了，今天可是愚人节！
第二节课上完，戴镇蔚故作神秘地凑过来跟我说：“我听说下个星期可能考试，你看数学都学到六单元了呢......所以......我来提醒你一下。”咦？他今天怎么那么好心？为了试探一下他究竟是不是在骗人，我问：“是吗？我怎么没有听说？你在哪里听到的？”“好像在、在别的班......”“哪个班啊？我得去问问！”我快口接道，但是这时——他突然说：“嘻嘻！我骗你的，愚人节快乐！”呀！看那表情，得意洋洋的，好像圣诞老公公一样（满脸笑容），我现在可真的有点恼怒了啊！不行，我决定也要整整别人！我装作好心地对黄璐说：“黄璐！你鞋带掉了！”哈哈，可能因为对我的信任（我以前除了开玩笑从来没有骗过她），不过今天可是愚人节，于是我成功使得她低下头去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人节快乐！”我没忘说一句“祝福”。“呀！你鞋带掉了！”、“不会吧？你背后怎么有一片黑黑的东西呀？”、“哇！你耳朵后面有一个红红的东西。”......这样的声音不断在我嘴里发出，我越来越觉得好玩。
最好玩的就是在中午的时候，我不明就里地看着胡茜媛在追着郑迪炜打，他们似乎在为了什么事在争吵，我也觉得好玩，便笑了起来，这时候，胡茜媛正好追到了我身边，我就想跟她开个玩笑，便装做笑得太剧烈笑晕在桌子底下了，没想到她真的过来扶我，呀！你不会连这都看不出来是计吧？我是不是演技一流啊？我笑得更剧烈，不过这回可是真的，“愚人节快乐！哈哈哈哈......”我笑得上气不接下气，甚至有点沾沾自喜，她便生气地插起腰来，“喂、喂喂！你想干嘛？今天可是愚人节，说了不许生气的哦！你看那，郑迪炜在那！快去追他啊！”要知道胡茜媛生气起来可不好玩，我赶紧引开话题，没想到胡茜媛真的“转移目标”去追郑迪炜了，哈！愚人节真好玩！
今天，我总计受骗两次，不过——我还成功骗了别人五次，不用看都知道“赚了”，耶耶耶！看来我不是很傻的“愚人”！
愚人节作文600字 篇2
4月1日，是愚人节，但是老师把这个愚人节提前了，并制造了一个“大骗局”。
下午第二节课，吕老师要布置作业，因为老师要外出听课，所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了，“第一项，摘录描写动作的成语40个！”“哇！”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业：“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着，吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段，并默写，有错的订正好。”许多同学听到后，差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师，还有呀？！！”“我还没说完呢！”吕老师严肃地说，“第四项是预习下一课，做好批注，读三遍后签名！”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的面孔。同学们都想：“本来布置作业适量的吕老师，今天怎么一回事呢？”吕老师继续说：“第五项作业是写一篇作文。”“哇！吕老师！你木有（没有）发烧吧，我们要做到12点钟，也不可能做完呀！”同学们大叫，大家都在心里默默地说：“死了，今天一定死了，怎么办？怎么办呀！”吕老师定了定说出最后一项作业：“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话，长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了，一个个儿都是眉开眼笑，有人还老是说“吕老师骗人，吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑，接着说：“哈哈！我把愚人节提前了！”吕老师说：“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情，如果你们这儿写完，就没有作业了，就只剩那个看书作业了！”我们都十分高兴，紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。
吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞，但我们都是很喜欢吕老师，把我们陷在作业“惊魂”中。
愚人节作文600字 篇3
今天我们刚做完早操，邹老师就满脸严肃地训斥我们道：“你们昨天考试考得非常不好！我们今天下午第三节课还要再考一遍！”“啊？”全班同学不约而同地发出了一种抱怨的声音，我的心怦怦直跳，很多同学都准备复习，个个拿着语文书读了起来。
等到下午第三节课时，邹老师还非常逼真地说：“快出去小便！把桌子往外推出来，每个同学的桌子都不能在一起，一个人一个位子！”我们去小便时，蒋小潇、沈小灏和许小阳说：“但愿是愚人节！但愿是邹老师骗我们！”我也说：“但愿邹老师一把卷子发下来，就说‘今天是愚人节，然后就把卷子传上去！”同学们都说：“但愿这样！”突然一个声音传过来，让我们非常扫兴：“看邹老师平常那么严肃，肯定是真的！邹老师愚人节也不会跟我们开玩笑的啊！你们死了这条心吧！”原来是滕小名这个古板的家伙。
当我们坐在教室里准备开始考试时，邹老师敲了两下桌子，清了清嗓了，说：“今天我们的卷子不是昨天做的卷子，而是其他学校的卷子，和我们做的都不一样！作文也要新写！你们准备好了吗？”同学们都说：“准备好了！”还有人说：“我的天！下课我一直在复习。”
当我们拿到卷子，顿时好几个声音冒了出来：“邹老师！这张卷子怎么是张作业单呀？而且是我们还没学过的24、25课的呀？我们都不会做！”邹老师神秘兮兮地说：“你们自己猜着做，随便做！反正这次考试要计分的，我不管你们怎么做。”
突然，许小阳冒了一句：“邹老师，那作文写在哪儿呢？今天不用写作文了吧？”邹老师瞥了两眼许小阳，对全班同学一本正经地说：“作文当然要写的，题目就是‘今天是四月一日’”。有几个聪明的小朋友就马上醒悟过来了：“啊！邹老师知道今天是愚人节，她肯定是愚我们的！”这时，邹老师笑眯眯地用温柔的语调说：“好了！现在请你们把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子传上来！”有的同学说：“啊？我都做了很多了，白做了！”邹老师说：“对！你们下课复习也白复习了。”“啊？”我们全班尴尬极了。
哦！愚人节！连老师也疯狂……。
愚人节作文600字 篇4
太阳初升，我与同学们一同踏着阳光，伴着鸟鸣，来到了学校开始了自己崭新的一天学习生活。
我与小谢，一边谈笑一边往教室走去。到教室门口，小谢伸手推开门，脚刚要迈进去。说时迟那时快，一块黑板擦从天而降，差点就砸在小谢头上。班里传来一阵哄笑，一开始我还一头雾水，纳闷同学怎么乱捉弄人呢？在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人节啊！心想：我得好好提防她人的恶作剧啊！刚才要不是小谢，我肯定就是那受害者。
好不容易熬到下课，同学一扫之前的颓丧，精神抖擞，互相捉弄起来。其中最盛行的便是贴纸条。这不，我按照小碧的意思写了一张纸条，偷偷贴在班上小况的身上，然后潇洒地转身与小碧谈天说地起来。过了一会儿，看见小况正拿着纸条质问他的那群死党，实在觉得好笑，便走过去炫耀般对他说：“是我干的。”他好似要发怒，我赶忙说：“贴是我贴的，但上面的类容是小碧口授的。”让他把矛头指向小碧，看着他怒气冲冲的走开，我不禁在心里暗暗地对小碧说：对不起了，小碧你好自为之吧！
最搞笑的还是在午休，同学重操旧业，又在门上放黑板擦。我心想：这招已经用过了，应该不会有人上当吧！可老天也太不给我面子了，班上的一个男同学正巧在这时进来，而且被那“天外飞物”砸个正中。看到他狼狈的样子，大家不禁乐了，甚至有人说“恭喜你成为我们班愚人节第一个被黑板擦砸中的人”这时，班上一声尖叫响起，循声望去，小张正追打小郭呢。怎么回事？问一下旁边的同学，才明白原来是小郭用胶纸在过道弄了条透明的绊脚绳，碰巧让小张踏入了这陷阱。于是有了之前的一幕。转头观看“追杀”表演，听到前桌的同学对小张大喊“愚人节不准生气”小郭似捉住救命稻草连声附和，小张对此也是不了了之~~
这就是我们班的愚人节，在这天里，我们尽情地整人，不断的出丑，可是班上从头至尾都洋溢着欢笑，洋溢着温馨。
愚人节作文600字 篇5
愚人节是泊来品，英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄，想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的，所以不但四月一日响应它的人寥寥无几，连这“愚人”的名子都文绉绉的.与之格格不入。
其实，你仔细想想，这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时，这一天对你而言可以说是至关重要了。
不才便属于这种人。
小学，有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”，沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响（于老师姓于名伟，我等直呼其名，取谐音“鱼尾”兼作雅号），下面的学生就开始“往往语，皆指目鱼尾”。
某年四月一日，下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片，鱼尾在与电话那头的人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时，“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的“八一”队（扒衣队）。哥儿几个不敢骂娘，其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观；其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中，他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------
写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客，然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上，我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦，我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。
你快乐吗？受骗是痛苦的，但我在愚人节里发现了一种生活的调剂，这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活，发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。
愚人节作文600字 篇6
生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数乐字组成的啊！
提起乐，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿。愚人节？我想你一定猜出，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。
那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒出来。我把鬼主意告诉表弟，他当然举双手赞成！
于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：爸爸，我想请您一个问题。爸爸笑着说：好吧，你问。哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？我忍不住想笑，可还是拼命忍住。爸爸想快一个世纪，还没想出来。唉，是牛！为什么？
这时候，大人们全都没转过脑筋来，还一个劲儿地问：为什么？为什么表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后哭着说：大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出告诉您，牛，牛最爱问为什么！
霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起一阵笑声！
哦，老爸，对不起，为补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？爱听故事的妈妈马上抢着说：我替你爸爸回答，要听要听！
我说起来：从前有匹狼，他一生残害许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不天堂的，于是建一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’这是什么破故事？妈妈不满地问。哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？我诙谐地问道。
哈哈哈呵呵，嘻！妈妈发觉上当，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个谢谢，说：愚人节整人晚会结束！家里顿时漾起欢乐。
愚人节作文600字 篇7
又是一年一度的愚人节，这天可是我最倒霉的日子——前几年的今天被人整个半死，今年不知我的命运又如何，唉！我还是小心为好。
可是这次愚人，却败在了老师手上！
现在我就为大家讲述一下我们班被老师愚的经历……
前年4月1日，北京时间早上9：30，第二节课开始了。林老师照样夹着教案走进教室，走到讲台上，老师先指着雷晨晖和余新迪说：“昨天下午，有一个高年级男生欺负小学生，现在这个时间需要你们两个调查，你们俩到五楼，待会儿有人会调查你。”雷晨晖和余新迪似懂非懂地点点头，然后抛出了教师，大家似乎都听信了林老师的话，谁也不知道这背后还暗藏林老师的“愚人计”。
接着，老师又对我们说：“最近我都偷偷拍了你们上课做小动作，讲话的照片，现在我就用电脑让大家看一看你们的行为！”顿时全班炸开了锅，陈宇杰在旁边打了个冷颤，对我说：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也会……上镜”我也浑身哆嗦，不敢抬头看电脑屏幕。“首先，我念下被拍到人的名字……苏钰欣，你是第一个。”只见苏钰欣吓的脸色苍白，站了起来。“施嵩铭、李泽宏、张乐天……”被念叨的同学都吓得屁滚尿流，我也胆战心惊，生怕会被念到。教室里的空间都被凝滞了，如同进了鬼屋一样恐惧……终于，全部“上镜”的同学都念完了，我才松了一口气。然后，老师便开始找存在电脑上的照片，之间老师左查查，右找找，最后却神秘地一笑，说：“找不到了，没了，算了，不看了。”班上发出了“切”的声音，然后便纷纷议论起来：
“我看老师诚心戏弄我们，今天是愚人节呀！”
“就是，我看根本就没有照片！”
“诶对了，大家说雷晨晖和余新迪的调查是不是假的？”有人提出。
说曹操曹操到，雷晨晖和余新迪气喘吁吁地跑上来说：“老师呀！根本就没人也！”
老师笑着对他俩说：“愚人节快乐！可爱的小朋友！”
全班人立刻哄堂大笑，笑声回荡在教室上空。
愚人节虽是整人的一天，但也是快乐的一天！
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