在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的愚人节作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
愚人节作文300字 篇1
4月1日,愚人节,但是我感觉并不“愚人”,因为那天我们学校组织六年级去春游。
一进来,便看见有些用稻草织的辫子,接着,便看到乐“客家馆”。接下来,我看见了一块金光闪闪的招牌——“澳门故事”。接着,很多人在打鼓,敲锣,一片锣鼓喧天的景象,有三对穿着婚装的男女站在阁楼上,这是绣球招亲,我们还来到了“练溪驿站”。接着步行来到了一条巷子,这条巷子是介绍“双蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我们还看见这座亭子的一些避画,走着走着,发现了在专心致志的看着皮影戏的刘老师。告别刘老师后,我们四处参观,来到了买木鞋的店,接着向精品店走去,离开精品的后就看见武官在向我们招手。我们每个组员都给组长照了一张可爱的相。来到一个不知什么稀奇古怪的墙壁,叶颖抢先要与李嘉音合照。邓旖漫请了我们组每人喝一杯刨冰,还请我吃“鸡公榄”。我们在一个小桥上坐下歇歇脚,想不到这里这么美,桥中间的扶手能做四个人,邓旖漫,钟沛德,李嘉音和叶颖抢先坐了,她们个个眉开眼笑,完全不在乎火辣辣的太阳光。我们接着去玩水车,玩水车必须用力才能让螺旋桨动起来。我们了李嘉音,邓旖漫和钟沛德的静坐照。
下午,我们去了大夫山放风筝,放完后,我们去烧烤。
真难忘记这段美好的时光呀!
愚人节作文300字 篇2
今天,上完第二节课做完眼保健操的时候,秦老师说:“我在一位同学的书包里放了一支漂亮的笔,大家找找看。”同学们听了,就个个拿起书包,开始寻找那支漂亮的笔。可是,找了半天,什么也没找到。这是,有一个同学说:“今天是愚人节,秦老师会不会是骗我们的呢?”说着,我们就问秦老师。可老师却说:“什么愚人节啊?我不知道嘛。”
听了秦老师的话,我们大家半信半疑,东张西望,你看看我,我看看你。直到上体育课的时候,我们还在讨论这个问题呢!又上语文课了,只见秦老师在黑板上写了好多作业,叫我们大家读一遍,我们读了之后,大吃一惊,真的是好多作业啊!然后,秦老师又在黑板上写了五个字,“愚人节快乐”。哦,原来老师真的是在骗我们的呀!秦老师还真是厉害啊,差点上当啦。回家后,我就用这招愚了爸爸和妈妈,他们还真相信了我的话,妈妈还惊讶的说:“不会吧!今天这么多作业啊?”我听了,就捂着嘴嘿嘿直笑,他们才发现被骗了。原来,愚人节是个捉弄人的节日啊,还真是个好玩有快乐的节日啊!
愚人节作文300字 篇3
明天就是愚人节了,记得去年可是被人好好的骗了一次,今年一定要防愚到底。
唉,四月一日,骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂,但咱惹不起还躲不起吗?在3月31日,我已做好了防愚的工作。可是今天,却发生了令我大跌眼镜的愚人事件要说那个把我愚了的高手是谁?不好意思,那就是我。
八点。刘峰铭!起床了,你还要到高老师家去补习呢!都八点了!没想到我今天的第一个敌人竟是妈妈。我早就听说过那些五六点就被骗醒,还以为是要上课迟到的人。哼!我才不上当呢,继续睡!直到妈妈拿着闹钟在我眼前晃悠,发现短针已在8字上,这才大叫一声,冲出房间
八点半。谢天谢地,总算没迟到。我小心翼翼地拿出铅笔盒,坐在方桌上,开始上课。课余,想上厕所,却发现厕所的门关着。我问自己的铁哥们:那里有人吗?没有他答道。我看了看那哥们的'看似狡猾的脸,又想起了前例,又想了想那将是多尴尬的事,便没去。
十点半。咦?都那么长时间了,怎么厕所的门还关着?我打开一看,那哥们更本没骗我
十一点。回家,只见门上贴着一张纸条:
刘峰铭:
妈妈要出去,不回来吃饭了。橱里有泡面,自己泡着吃,注意安全。
我就不信,这次她还不是骗我!我就这么等,不信她不回来!
当然,我最后还是去吃泡面了。
原来,这一天谁也没有记起是愚人节。
不过有一个人记起了,而且还被愚了一把。
愚人节作文300字 篇4
四月的节日真是太多了!我们刚刚过完了四月一日的愚人节,瞧没几天,清明节就来了!!!嗯——我就来说一说我的愚人节过得怎样吧!
一早去,我就看见一些同学已经到了。我们就闲着太无聊,并且这时我们的值日班长还没有来。我就提议说:“今天是愚人节,不如我们就来耍耍下一个来的人!”大家都同意了我的这个提议。我们就要开始斟酌斟酌这个“玩法”了。有人说:“不如我们去抓一些小的虫子!”“不行,不行!这些东西也会把我们给吓跑的!!!”我突然之间提议说:“不如我们来玩一个小一点的,我们就一句话也不跟他说不就行了吗?”我的方法经过一些同学们的核审以后一致同意了。我自然是非常的高兴的!!!
接下来你猜来的是谁???告诉你吧!是我们的“雪山飞猪”他看到我们都没有说话,他就非常的疑惑,他接下来又问了我们许多的问题,可是我们都没去回答他。他的表情越疑惑,我们可都是在心里笑得都快发疯了呢!!!
到了下午,我们都讨论好第一节课来“逗逗”我们的政治老师,我们同学把灯都关了,可是我们还是输给了老师,有同学尽然在说老师非常的“老谋深算”。说完了这句话以后,我们并且包括老师都笑了起来。
这真是一个快乐的“愚人节”呀!!!
愚人节作文300字 篇5
愚人节快到了,我一直在筹计,怎样过才有意思.就在那天,我决定要愚弄三个人. 那天早上,我走进教室,同学们正常的在读书,丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干,我就回座位了.第一节课下课,我马上把牙膏挤到两片饼干的中间,就成了整人办法之一:牙膏饼干.我拿去给赵鑫吃,他用一种怀疑的眼神望着我,像是怀疑饼干里面有毒似的,我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来,他完全相信了,也拿起饼干吃了,我见他吃完了便问他:是什么味的?"他说:是薄荷味的",我又问他:这饼干好吃吗?"他说:好吃",我笑着说:愚人节快乐,我在饼干里面放了牙膏,"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃,他毫不犹豫的吃了,我也用同样的话问他,告诉他,他听了也呆呆地望着我,邓晓研看见了对我说:徐玉霓给我一块饼干,我要给许老师吃"我吓了一跳,她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃,许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说:许老师,今天是愚人节"。
这年的愚人节真高兴,愚弄同学,不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。
愚人节作文300字 篇6
“你的鞋带开了!”推开门,前桌的同学冷不丁对我说,下意识的低下头去,却发现鞋带好好的留在鞋上。恍然大悟:今天是愚人节!
“你的鞋带开了!”不可能,我明明记得系好啦。“你的鞋带开!”我真的系好了吗?“喂,你的鞋带开了,”于是,便低下头。可鞋带却规规矩矩地躺在鞋上,原来我上当了。却只听见他说:“你明明知道鞋带没有开,还是被别人的几句话动摇决心,你只缺乏坚定和信心。
“你的鞋带开了!”开了吗?我刚刚已经系好啦。“你的鞋带开了!”没开,我确定了。“同学,你的鞋带真的开了!”我确定刚刚系好,不可能开的。“扑通”一声,我摔倒在地上,原来鞋带真的开了。一味的固执己见,不听别人的意见,吃亏的总是自己。
“你的鞋带开了!”我今天穿的鞋有鞋带吗?有还是没有哪?“同学,你的鞋带开了!”不对呀,我今天穿的鞋好像没有鞋带呀!“同学,你的鞋带开了!”低下头去,看到自己穿的鞋根本没有鞋带。同学都在哈哈大笑:“明明知道自己的鞋没有鞋带,却还是禁不住别人的话语,有的时候却还是需要坚持自己的。
这是个愚人节发生的小故事,虽然不长,但却很有深意。你选择固执,注定会丧失许多善意的建议;你选择接受,可能会缺少一些自己的主见。长在两边的耳朵让我们不要偏听一面之词,还是用自己的眼睛看看自己的鞋带到底开了吗?
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