在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的当一回盲人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当一回盲人作文1
俗话说，“眼睛是心灵的窗户”。然而，我们只能通过眼睛才能看见外面那缤纷多彩的世界。
那次放学回家，我看见一对老夫妻互相搀扶着走在盲人道上。我的好奇心跳了出来，便走上前，偷偷看了那位老奶奶几眼。果然，不出我所料，那位老奶奶双眼睁着，但目中无神，左手还扶着一根黑色拐杖，边走嘴里还不停地向老爷爷问些什么。看着看着，我便在想：面对黑暗的世界，生活将会怎样？我的好奇心纵恿我去试一试。翌日，我准备好拐杖（其实是一根长木头）和蒙眼睛的布。一切都“装备”好之后，我先从我的卧室慢慢挪到卫生间，到了卫生间，“啊”，我的脚不知踩到了什么东西而滑了一跤。然后我找到了拐杖，变爬起来，走向楼梯口。可是，天不助我，我的头正面和墙壁“接吻”了。“嗷，好痛”我摸摸头上的小包，不禁叹道。原来，我能撞墙的原因是：我走反了！我一步一步慢慢地，小心翼翼地下楼。“呼”我终于下楼啦，我呼了一口气。“咕噜~”我摸摸正在抗议的肚子，不禁哀叹：着黑漆麻糊的，怎么做饭？爸妈为什么要在周末加班呢？这可害惨我了。我凭着记忆，来到冰箱前，在冰箱里摸索着，拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上，打开放入调料，再拿水壶一倒，“哎呀，烫死我啦！”我再也忍不住了，一下子便扯下让我看不见那多姿多彩的世界的那块布。刚扯下那块布，眼前的一幕让我惊呆了：方便面的调料被撒了半桌子，酱被挤得东一处，西一处，汤水从桌子上滑到了地面上……
今天我做了大半天的无眼人，便觉得没有眼睛是多么痛苦的事情呀！真搞不懂，那些盲人的一天又一天是怎么过过来的。只有拥有眼睛，才能拥有世界。所以，请好好保护你的那双心灵的窗户吧！
当一回盲人作文2
眼睛，是心灵的窗户。如果失明了，我们就看不见五彩缤纷的世界，看不见我们身边的亲人，看不见书本今天，老师没有叫我们享受光明，却让我们体验失明。如果看不见的话，会是怎么样的感觉呢？
于是一回家，我迫不及待地想要体验失明。我想从门口到房间还没有十米，一定很容易吧！我急忙闭上双眼，这时，眼前一片黑暗，像《大林和小林》里四四格叫来的妖怪，挡住了眼前的光明似的。恐惧顿时向我袭来。我颤抖的伸出手来，慌乱地向前挥舞。我踮起脚尖儿，靠着墙，慢慢的挪着。突然我撞到了一个地方哎哟！我摔了个四脚朝天。我睁开眼睛一看，原来是走到厨房就摔跟头了，我继续闭上眼睛走，不一会儿又撞到一个东西了，我睁开眼睛一看，原来是撞到椅子啊。盲人真痛苦啊！
晚上，我把作业做完之后，突然觉得很热，就想换一件衣服，我想顺便体验失明，于是我从衣橱里拿出一件短袖的衣服我把身上的衣服脱掉，把短袖的衣服套上，可是套了半天，却没有找到领口，我坚持上去中午，找到了领口，可是一穿上去，却觉得不舒服，我张开眼睛一看原来是穿反了！我睁着眼睛再次来穿，才把衣服穿对。
失明可真痛苦！所以，我提醒大家，一定要爱护眼睛，绝不让他失明，我们更应该关心盲人，帮助盲人，使那一些盲人减少痛苦，生活更加美好。看见真好！
当一回盲人作文3
我玩过许多的游戏，从每个游戏中，我都能学到不同的知识。其中，对我印象最深刻的还是‘做一回盲人’。
这个游戏是我在四年级的时候玩的。现在，就让我来给你们讲讲当时的情景吧：当老师让我们打开作业本，拿出铅笔、橡皮的时候，我的心里已经充满了好奇。没想到老师还要让我们用红领巾蒙住眼睛，这是我更加疑惑。我心想：老师到底要让我们干什么呢？难道要我们蒙着眼睛走路吗？正当我百思不得其解的时候，老师突然说：“大家今天就来当一回盲人，蒙着眼睛写字。”老师的话音刚落，同学们都“啊”地叫了起来。我心想：蒙着眼睛怎么写字呢？万一写的不漂亮，写歪了，写错了怎么办呢？于是，大家带着这些问题，开始写了起来。老师让我们写的是《春晓》我写的时候，根本不知道该写在哪里，没有确定的位置。便只好用另外一只手摸着笔头，每写一笔，都要慎重考虑一下。写完了之后，我的心里非常期待，想快点知道自己写的字是什么样的。是漂亮的呢，还是难看的呢。过了一会儿，老师终于让我们拿下了红领巾。我一看，忍不住笑了起来，这是我写的吗，我居然把‘夜来风雨声，花落知多少’写到了‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的上面，我平时的字还算工整，可这次却写得歪歪扭扭，十分难看。
通过这次游戏，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我见到盲人，一定会多多帮助他们。
当一回盲人作文4
今天下午，梅子老师竟然要让我体验一下当“盲童”的感受，梅子老师刚说完，教室里顿时就炸开了锅，有人说：“我可是个活地图呢！”有人说：“这不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”还有人得意洋洋地说：“这幢楼中的每一个地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，对我而言简直就是小菜一碟。”……
之后，挑战就开始了。挑战过的人都不像之前那样得意忘形了，都是在说自己的胆颤惊心。时间像飞箭，转眼间就轮到我了。我先戴上眼罩，突然眼前变黑了，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。后来，我慢慢摸索着怎么走，经过九九八十一难，我终于走到了门口。
本以为这样就可以了，可梅子老师又让我上楼，我小心翼翼地爬楼梯，就像在走钢丝一样，我好不容易爬下去，又让我上来。在下来时，我还以为下面还有就用力往下踩，差点滑倒，真是虚惊一场。
通过这次体验，我懂得了盲人的行动不易，生活更不容易，下次看到他们时一定会竭力帮助他们的。
当一回盲人作文5
今天老师让我们体验当一回盲人，这消息老师一说完，同学在下面七嘴八舌地讨论着，有的人说：“这个完全是张飞吃豆芽——小菜一碟吧！”有的人说：“这次体验太简单了！老师换一个。”……而在他们说完，老师脸上露出了一种让人猜测不到的笑，我的心里开始打着小算盘，不会那么简单吧。
活动开始了，我闭上了眼睛，在我闭上眼睛的一瞬间，我的世界开始变成一片黑暗。我把一只脚当做我的“导航器”，在不停地摸索，我的心中好像有成千上万的小兔子在上蹿下跳。我的“导航器”好像摸到了一个凳子，我小心翼翼地跨过。
在此次体验的路上，老师不但给我放了“地雷”，而且叫我做一些更加难的任务。老师突然说：“开门，开完后上楼！”我的心跳得更加紧张，血压已标到180，我心想：我是谁？我在哪里？我紧紧依偎着墙，用“探测器”摸索，找了半天，终于找到了门，并把它打开。打开之后，我又丈二和尚——摸不着头脑，磕磕绊绊才走到楼梯口，再紧紧抓住扶手，这时心里更是十五个吊桶打水——七上八下。在最后一个阶梯，我落空了，我很紧张，心中颤了一下，终于走到楼梯下。我睁开眼睛，看到了五彩斑斓的世界，顿时长叹了一口气。
我们当了短短几分钟的盲人都非常难受，别说真正的盲人了，他们是在黑暗中生活一辈子，我们会珍惜爱护我们的身体，不要给它任何的伤害，还要关爱残疾人。
当一回盲人作文6
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽!
接下来，我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔!”原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
哎，这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的，也不知哪个缺德鬼干的好事，竟在此扔了个西瓜皮，害得我摔了个是“一体投地”呀!幸好我旁边没有人，不然不被别人笑掉了大牙才怪呢!
我刚爬起来，便听见一阵谈话，“瞧，我这盆紫丁香怎么样?”“嗯，不错，但没有我这盆含羞草可爱!”唉，真可惜，如果我现在不是盲人的话，我便可以快步冲上前去，一睹这些花草的风采，可我现在就是盲人，这一切对我不说是可“想”而不可及的!
“假如能给我三天光明，那我也知足了!”我现在觉得当盲人可真不容易，甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。
假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友，让我们大家都来关爱、帮助盲人吧!
当一回盲人作文7
“盲人的生活是怎样的呢？”我一边走路一边说，带着满腹的疑问，我决定体验一下盲人的.生活。“滴滴……”闹钟响了，我想，我要体验盲人的生活，就要闭上眼睛，于是我就闭上眼睛穿衣服，刷牙，这下，可闹出了不少的笑话！
由于我是闭上眼睛的，我掀开被子，按下闹钟，摸着床边，一步步走到衣架边，东摸西摸。终于摸到了衣服，费了九牛二虎之力，又小心翼翼地穿上外衣，然后扶墙走到卫生间，可一不小心踩到了肥皂，PP都快散架了，555……我赶紧爬起来，慢慢摸到牙刷，连牙膏都没挤，开始“刷脸”了（看了下面你就知道了）……
由于本人平衡感不好，我不鸡道嘴在哪，所以，第一次刷到了鼻子上，第二次刷到了脸上……N次后，我终于找到了嘴，我乱刷了几下，漱漱口……咦？杯子咋没水？我这才想起来，我还没往杯子里放水呢！（歇菜）没办法，我只好直接打开水龙头漱口，可一下把水开得太大，一下就把水灌到了衣服里。我只好关上水，摸出脸盆（其实是脚盆）和毛巾（其实是洗澡毛巾）洗了脸，又穿上了鞋，睁眼一看……
妈呀！我穿了爸爸的鞋，我的裤子（穿反了），我的外套，袜子一只红一只绿（红配绿，赛*屁）回到卫生间，我拿了洗脚盆洗脸，肥皂踩得稀巴烂（偶想去shǐ），我只好重新刷牙洗脸，胡乱扒了几口饭，背上书包匆匆跑去学校……
当一回盲人作文8
看到这个题目，你一定会问：”做一回盲人？为什么要做一回盲人呢？别急别急，请听我慢慢道来：
每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总觉得十分好笑，有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿，我感到十分好奇，盲人到底是什么感觉？于是，我突发奇想：体验一下盲人生活的滋味。
说干就干！我把胸前的红领巾取下来，蒙在自己的眼睛上。顿时，眼前一片漆黑，仿佛走进了一个黑暗世界，在向你召唤，我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁，小心翼翼地走着。我每走一步，脚就会往前一伸，”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声，我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上，真是大惊小怪！我继续地走着，变得更加严谨了，生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁，产生了一种想法：我何不写”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支笔，”酝酿“着。在写的时候，我左手按着白纸，两根手指成剪刀状，右手紧紧地握住笔，写在“剪刀”里头。我默默地想：平常我的字都很工整，这次肯定也一样！周围似乎安静了，只听见笔头在白纸“刷
刷”的声音。我慢慢地把红领巾取下来，一看，哎呀，这字怎么写得这么难看：歪歪扭扭，越写越往上，有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的，有轻有重……
通过这次的游戏，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到，我一定会竭尽全力的帮助他们！
当一回盲人作文9
每当我在街上看到一些盲人，心里很是难受，不敢想象如果我的生活里一片黑暗，我想我会如何自处呢？
闭上眼睛，体会一下当盲人的感觉。如果什么都看不见，我相信自己首先心里会很害怕，没有方向，没有白天与黑夜，看不到爸爸妈妈和所有人，走路都会到处碰壁或者绊脚，我觉得自己好像被困在了一个黑暗的牢笼里，我不知道生活该怎样继续。接下来也许我会慢慢放平心态，用手去触摸能摸到的物体，慢慢熟悉周围的环境，用手代替眼睛，扩大自己的生活环境。练习自己的耳朵，提高自己的听力，这样可以避免一些受伤的几率，我能想到的也就是这些，剩下的就是靠大家的帮助才能解决生活当中很多困难，如果看到盲人过马路，我希望路过的人能帮忙拉着盲人朋友的手，把他送过去，还有不要在盲人专用的路上，也就是盲道上停放车子或者障碍物。
如果你的家人或者朋友当中，有盲人的，请你多多帮助他们，不要排斥他们，黑暗的世界里真的很没有安全感，处处都是危险，帮助他们的同时，盲人朋友开的很多盲人按摩院，他们做事真的很认真，他们的按摩技术都是非常好的。
当一回盲人作文10
世界上每一个健康人可以靠视觉、嗅觉、听觉、触觉和味觉来感受身边的每一种事物，而盲人是不可能用视觉来感受事物的，因为他们的眼睛无法看到事物。
丁老师说，我们不是盲人，所以是无法体会到盲人的痛苦、无助和孤独的。因此，丁老师让我们去体验盲人是怎样度过每一天的。
“六一”那天早晨起床时，我突然想到老师布置的作业，就立马找来一块黑布，把眼睛蒙住，马上眼前一片黑暗，刚准备穿衣服，妈妈就对我说：“该吃早餐了”。我从床上爬了起来，在床上找我的衣服，它是一件短袖，我的床上堆满了衣服，有短裙，有连衣裙，有上衣，我的短袖上面有一个大蝴蝶结，知道了这个特点，我把衣服挨着摸了一遍终于找到了，我穿上衣服，小心翼翼的走进了卫生间，我的刷牙工具在水池的右边，杯子上面有一个盖子，我找到了刷牙工具把口杯里接满水，拿起牙膏可是我不知道该挤多少？算了，乱挤一点吧，挤完以后，我把牙刷放到嘴里，发现我挤的太多了，我连忙吐出来了一些，继续刷，好不容易刷完了，开始洗脸，脸还好洗一点。我的毛巾是一块小方巾，浸到水里，我就可以擦脸了，洗完脸，我的盲人体验结束了，我的穿戴还算整齐，我一看镜子发现了我的嘴边还有牙膏沫呢！我赶紧擦干净。
通过这次体验，我认为盲人生活非常艰难，他们还要洗澡，吃饭，过马路，这都是在黑暗中进行，所以我们要关心，爱护盲人。我的心中有无限感慨：因为我们是健全人，不用生活在一片黑暗之中。所以，伙伴们，让我们快快行动起来吧！尽我们最大的力量来帮助身边的残疾人！
当一回盲人作文11
电视上看到“盲人”的介绍，我会特别的关注，他们面对生活的勇气，让人震惊。我注意到他们手上的拐杖，如领路人一样指引的他们的方向。那拐杖敲在地上“笃笃”的声音，像警钟一样，让他们勇往直前。
今天，我决定当一回盲人，感受盲人的忧愁和喜悦。
我用布把眼裹了起来。顿时眼前一片漆黑，伸手不见五指，这怎么活动啊？前面是哪？我立即变成了一只无头苍蝇，没了方向。我拿起小竹棍，开始学盲人一样，在地上敲敲，慢慢向前挪动身体，不敢大步向前，怕撞上东西，心也跟着上了节拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛继续前进。突然，前面出现了障碍我的竹棍过不去了，伸手摸摸什么也没有，我开始害怕了脚也跟着发抖。怎么办，要不要摘掉看看？心里发出了求救信号。不行再摸摸。我从下开始摸，硬硬的，一整面，再往上摸软软的，被子？原来是走到卧室这儿了。我摘下了布长吁了一口气。原来盲人的生活是这样艰难。
我们要关爱盲人和自己的眼睛。
当一回盲人作文12
今天，我在街上看见了一个盲人，他戴着墨镜，拿了一根竹竿。我真想尝尝当盲人的感觉。于是我便向妈妈宣布：“我是盲人。”妈妈说：“恩，不错，就让你尝尝吧！”说完，妈妈拿出黑布把我的眼睛蒙起来，我使劲睁眼，可是眼前还是一片漆黑，万物消失。这时，开始吃晚饭了，妈妈叫我去端碗饭，我大声说：“我是盲人！”“哦，那还是我来吧。”妈妈说。我心里暗自想，当盲人还真会享福，可是，很快我又否认这种想法：我在吃饭的时候，准备夹菜，我犯难了，夹什么菜呢？我随手一夹，就往嘴里送，哇！好辣啊！我赶紧向厨房跑去，可一下撞到柱子，一下撞到墙上，可急了。这时妈妈把水端来了，才解了我燃眉之急！于是我请妈妈喂我几口，我才终于吃完了饭。
可是，又一个难题出现了，看不见，我如何回家？我请妈妈提醒我，妈妈答应了我才敢走。在路上，我真象一只无头苍蝇瞎转悠，为提醒我，妈妈连桃子也来不及吃。你听，“哎，右转！”“哎，要撞墙了！”“哎，要撞树了！”好不容易才折腾到家，还撞了一下，气得我一下子把布摘下来扔在地上，发誓要好好保护眼睛，再也不当盲人了！
我在此向大家呼吁：不要瞧不起盲人，他们生活下来真不容易，我们要善待并尊重他们！
当一回盲人作文13
今天，老师让我们当一回“盲人”。
上课铃声响了，我用红领巾蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。
下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。
唉，这还只是在自己经常在的教室里体验。走出学校，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……
通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。
当一回盲人作文14
今天梅子老师组织了一节体验盲人的活动，当的好有奖励哦！同学们都纷纷讨论道：“切，当盲人简直完全就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”还有的说：“让我当盲人去环游地球都没问题呀！”我也在心中暗想：如果让我们看谁当盲人走路快，梅子老师不就亏死了吗？
活动一开始，李思贤先自高奋勇来当盲人，还自信满满地说道：“哼，我走的一定会十分快，你们别眨眼睛呀！”说完便戴上红领巾，大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失，没想到他才走两步就遇到了“地雷”！
紧接着就轮到我了，我戴上红领巾，准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌，一边用脚探索着前方有没有障碍物，生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。
好不容易绕开了桌椅“迷宫”，现在是找门了。结果我忙活了大半天，连门把手都没有摸着，还好有梅子老师的提示，不然我还就真的得困在这儿了。
接下来，我胆战心惊地寻找楼梯口，不知哪个淘气包跑了过来，把我撞了个正着，疼得我“哇哇”大叫。
经过这次体验课，我才能感受到盲人的不容易，所以我们一定要帮助残疾人，多多伸出自己的友爱之手。
当一回盲人作文15
读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我突然想体验一下盲人的生活。于是今天，我在家人的协助下开始了“盲人”生活：妈妈用毛巾把我的眼睛蒙住，所有的东西一下子都不见了，我的心里既兴奋又紧张。
我想和爸爸玩，于是就朝着爸爸的房子跑去，一边走一边说：“爸爸，我来和你玩。”“哗……”的一声，全家人咯咯地笑个不停。原来我还在楼道里兜圈子。
我想和小伙伴们去玩，在楼道里，我“啪”的一声，和墙接了个吻，头也撞了个大包。伙伴们见了笑声震天，我后悔莫及。
奶奶叫我吃饭，我无精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎饼，抓了一张，夹了一些菜就往嘴里塞。咦，奇怪，今天的煎饼怎么和以前不一样？爸爸妈妈哄堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原来我把抹布当做煎饼了。
……
体验了一天的盲人生活，我体会到盲人生活是多么的艰辛，他们要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。这时，我想起了海伦凯勒，她生活在黑暗中，但她的书中却充满了光明，带给人力量，她是多么的了不起。海伦凯勒是生活是的强者，所有的盲人都是生活的强者！我也要和他们一样，成为生活的强者！
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